Testas Potiomkina internete "nustatyti socialines ir psichologines asmens nuostatas". Individo socialinių-psichologinių nuostatų tyrimas pagal O. Potiomkiną Potiomkiną socialinių psichologinių nuostatų tyrimas
Kaip dažnai nutinka taip, kad supranti, kad nesupranti savęs. Visi aplinkui klausia: „Kam eisi studijuoti? Ar jau žinai savo būsimą profesiją?“, o mokykloje mokytojai priversti rašyti rašinius profesijos pasirinkimo tema. O ką atsakyti, rašyti ar sakyti, jei visiškai nėra tikrumo. Tokiu atveju jums padės paauglių profesinio orientavimo testai.
Potiomkina testą verta atlikti žmonėms, kurie:
- Nori geriau suprasti save ir išsiaiškinti savo socialinį-psichologinį tipą;
- Norintiems rinktis profesiją, pagal vidinius polinkius ir siekius;
- Įmonių darbuotojai, siekiant geriau organizuoti ir paskirstyti savo pareigas (kažkas moka vadovauti, kažkas gali atlikti pavestas užduotis, kažkas vadovauja kūrybiniam procesui, o kažkas išmano techninį procesą);
- Žmonės, besidomintys tokiais mokslais kaip psichologija ir sociologija.
Šis karjeros orientavimo klausimynas yra ne kas kita, kaip veiksmingas metodas diagnozuoti O.F. asmenybės socialines ir psichologines nuostatas. Potemkina, kurios dėka galite nustatyti:
- Polinkis į profesiją;
- Motyvai, skatinantys dirbti darbą;
- Motyvacijos laipsnis.
Kur atlikti Potiomkinos testą internete nemokamai, be registracijos ir SMS?
O.F.Potiomkinos išbandymas yra raktas į save, kaip visuomenėje (visuomenėje) gyvenantį asmenį, išnarpliojimą. Kas tau labiau patinka – gauti darbo ar proceso rezultatą, būti altruistu ar labiau rūpintis savimi, bet kokiame darbe matyti naudą, atlygį ar malonumą? Tai galite sužinoti atlikę testą. Potiomkina yra nusipelnęs mokslų kandidatas, kurio veikla susijusi su psichologinių problemų tyrimu ir šią techniką ji atskleidė ilgai tyrinėdama šią problemą ir kolosalaus darbo.
Potiomkinos technika padės nustatyti socialines žmogaus savybes, paskatins pasirinkti tos veiklos srities profesiją, kuri padės suprasti, kur geriau nukreipti savo pastangas, kur geriau pasireikš jūsų savybės, apibūdinti bendrą žmogaus socialinio nusiteikimo vaizdą.
O.F. pranašumai. Potiomkina Prevolio svetainėje:
- patogi ir aiški sąsaja;
- mūsų svetainėje galite nemokamai atlikti Potiomkina testą;
- vartotojams nereikia registruotis ar skaičiuoti rezultatų.
Tiesiog sąžiningai atsakykite į anketos klausimus, ir programa automatiškai apskaičiuos rezultatą.
Užteks dažnai šį testą naudoja profesionalūs psichologai individualių ar grupinių konsultacijų metu. Gavus vieno testo rezultatą, kartais būna sunku ryžtingai apsispręsti, todėl dažniausiai karjeros konsultavimo psichologai taiko keletą orientavimo karjerai technikų. Mūsų svetainėje pristatome penkis geriausius ir dažniausiai pasitaikančius. Visi jie skirtingi ir orientuoti į skirtingus rezultatus. Pavyzdžiui, Potiomkino testas, skirtas orientuotis į bet kokią veiklą, Klimovo testas sąveikai su aplinką(gamta, technologijos ir pan.), Olando testas atskleidžia būtent gebėjimus ir polinkius, tačiau į pastaruosius du reikia žiūrėti rimčiau ir skirti daug daugiau laiko ir pastangų.
Klausimų skaičius: 40
Užduotis: atsakyti į klausimus „taip“ arba „ne“.
Dėl to sužinosite, ar darbe esate orientuotas į rezultatą, ar į procesą, kokie motyvai jus „stumia“ dirbti, sužinosite, kuriai iš 3 žmonių grupių priklausote ir ką daryti, jei staiga pasijusite nepatenkintas tuo, ką darote. Vidinio diskomforto priežastys gali būti laikinos ir nuolatinės. Jei profesija ilgą laiką neteikia pasitenkinimo, tai yra signalas pokyčiams.
Ar norėtumėte daugiau informacijos?
Tada patariame atlikti šį profesinio orientavimo testą kartu su kitomis internetinėmis Prevolio anketomis, kad pamatytumėte kuo išsamesnį vaizdą, atspindintį tikrąją dalykų esmę. Pavyzdžiui, mūsų svetainėje pateikta Olandijos profesinio orientavimo diagnostika bus puikus papildymas, jei į ją bus žiūrima su didžiausia atsakomybe. Jūs gausite Pilnas aprašymas Jūsų asmenybės tipas ir jums rekomenduojamų profesijų sąrašas.
Prisiminti teisingas pasirinkimas profesijos – sėkmingos ir laimingos ateities garantas!
Psichologinė piešinio ir teksto analizė - Potiomkina O.F., Potiomkina E.V. - 2006
Piešinių, rašysenos, žmogaus kalbėjimo tyrimo klausimai visada buvo įvairių sričių specialistų (filosofų, kalbininkų, istorikų, literatūros kritikų, menotyrininkų) akiratyje, tačiau tik psichologija turi unikalią galimybę visapusiškai reprezentuoti asmenybė ir jos charakterio bruožai.
Knyga skirta psichologams, filosofams, meno istorikams, komunikacijos specialistams, taip pat plačiam skaitytojų ratui, besidomintiems vaizduojamaisiais menais ir psichologija.
Potiomkina O.F., Potiomkina E.V.
Psichologinė piešinio ir teksto analizė. Sankt Peterburgas: Kalba, 2006 - 524 p.
ISBN 5-9268-0362-4
BBK88.5
P64
Nemokamas atsisiuntimas e-knyga patogiu formatu, žiūrėkite ir skaitykite:
Atsisiųskite knygą Psichologinė piešinio ir teksto analizė - Potiomkina O.F., Potiomkina E.V. - 2006 - fileskachat.com, greitai ir nemokamai atsisiųskite.
1 dalis. TEORIJA IR METODIKA
PSICHOLOGINĖ ANALIZĖ
1 SKYRIUS. PIEŠINIO IR TEKSTO PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS PROBLEMOS
Psichologinė analizė kaip mokslo žinių metodas
Psichologinės analizės raida: nuo 3. Freudo iki E. Berno
Praktinės piešinio ir teksto psichologinės analizės panaudojimo galimybės
2 SKYRIUS NUO SĄMONĖS STRUKTŪROS ANALIZĖS IKI BRĖŽINIO IR TEKSTO ANALIZĖS
Fonas
Konceptuali sąmonės struktūra ir jos funkcionavimo būdai
Semantinė erdvė ir prasmės formavimo problemos
Signalizacijos sistemos kaip psichikos raidos mechanizmai
Signalizacijos sistemų sandara ir genezė
Pirmasis signalizacijos sistemų lygis
Antrasis signalizacijos sistemų lygis
Trečiasis signalizacijos sistemų lygis
Kalbos sfera ir jos raidos ypatumai
Metaforinė sfera ir jos raidos ypatumai
2 dalis. BRĖŽINIŲ ANALIZĖS PAGRINDAI
3 SKYRIUS PSICHOLOGINĖ BRĖŽINIO ANALIZĖ
Piešinio psichologinės analizės metodai
Grafiniai psichodiagnostikos metodai
Piešimo testas nemokamai
Konstruktyvus vyrų piešimas iš geometrinių figūrų
Asmenybės skirtumų interpretacija pagal R. Assagioli
Metodas "Piktograma"
Diagnostika ir kūrybinių gebėjimų ugdymas
Autoportretas mene ir psichologijoje
Testas „Autoportretas“
Piešimas ir jo keitimas
4 SKYRIUS APIE VAIZDO MENĄ
Menininkas apie meną
Romantizmo eros stilius
5 SKYRIUS VEIDO PIEŠINIMAS
Pagrindiniai veido tipai
veidas ir likimas
1. Intuityvus-etinis intravertas
2. Intuityvus-loginis intravertas
3. Sensorinis-etinis intravertas
4. Sensorinis-loginis intravertas
5. Etiškas-intuityvus intravertas
6. Etinis-sensorinis intravertas
7. Loginis-intuityvus intravertas
8. Loginis-sensorinis intravertas
9. Intuityvus-etiškas ekstravertas
10. Intuityvus-loginis ekstravertas
11. Sensorinis-etinis ekstravertas
12. Sensorinis-loginis ekstravertas
13. Etiškas-intuityvus ekstravertas
14. Etinis-sensorinis ekstravertas
15. Loginis-intuityvus ekstravertas
16. Loginis-sensorinis ekstravertas
Asmenybės testai
skaitmeninis testas
Žingsnis po žingsnio testas
dichotominis testas
6 SKYRIUS. RAŠTAS IR JO KEITIMAI
Rašysenos raida
D. M. Zujevo-Insarovos psichografinės analizės metodas
Rašysena ir asmenybė
S. Jeseninas
L. Tolstojus
L. Sobinovas
Napoleonas
Apie grafologo paslaptis
D. Saros rašysenos analizė
Nuolydis
Linija
laukai
Raidės forma
Slėgis
Raidžių dydžiai
Asmenybės bruožai atsispindi rašysenoje
Nevalingi piešiniai ar piešiniai
7 SKYRIUS SIMBOLIŲ PATRAUKIMO JĖGA
Vaizdų ir simbolių žodynas
3 dalis. TEKSTO ANALIZĖS PAGRINDAI
8 SKYRIUS PSICHOLOGINIO TEKSTO ANALIZĖ
Psichologinė kalbos teiginių analizė
Nuo pralaimėjusiųjų psichologijos iki laimėtojų psichologijos
Sistemos teksto aprašymas
Tekstas ir kontekstas
Teksto autorystė ir autoriaus atvaizdas
Žinios ir supratimas
9 SKYRIUS PSICHOLOGINĖ MENINIO TEKSTO ANALIZĖ
Psichologinė kryptis literatūros kritikoje
Apie psichologizmo kategoriją
Tipologinis požiūris į literatūros ir meno kūrinio analizę
A. Puškinas
A. Blokas
O. Mandelštamas
A. Achmatova
10 SKYRIUS KŪRYBINGUMO PASLAPTYS: DOSTOJEVSKIS IR Čechovas
F. M. Dostojevskio „Nuolatieji“.
A.P. Čechovo „Treji metai“.
A. P. Čechovo rašysenos analizė, kurią atliko D. M. Zujevas-Insarovas
11 SKYRIUS PSICHOLOGINIAI TEKSTO ANALIZĖS METODAI
Literatūros tekstų laisvųjų aprašymų metodika
Eksperimentinis psichodiagnostinių rodiklių dinamikos ir ryšio tyrimas
Gimnazistų psichologinės diagnostikos koreliacinės analizės rezultatai
Duomenų analizė
Jausmų abėcėlė
Trisdešimt trys nelaimės. Destruktyvaus elgesio priežastys arba žaidimai nevykėliams
1. Mokykitės iš savo klaidų!
2. Man visada nesiseka
3. Ilga dėžutė
4. Pyktis, kurį sunku suvaldyti
5. Prieš sakydami „taip“.
6. Tikėdamasis supratimo
7. Vėl tas pats grėblys
8. Rizika vardan rizikos
9. Savęs teisumas
10. Yra laiko susitaikymui
11. Perdėtai apsauganti tėvystė
12. Keisk save ir pasikeis kiti
13. Kančia dėl užsispyrimo
14. "Man visada sekasi!"
15. Atsikratykite įkyrių minčių
16. Ištiesta ranka
17. Nepagrįsti lūkesčiai
18. Išmokite sakyti komplimentus
19. Būk savimi!
20. Nenoras „žaisti žaidimus“
21. Pavydas nėra pats maloniausias jausmas.
22. Neslopinkite savo troškimų
23. Argi gyvenimas nėra sėkmingas?
24. Kam išleidžiame savo energiją?
25. Nevalgyk savarankiškai
26. Pradėkite laimėti!
27. Jūsų laukia sėkmė
28. Pagautas baimės
29. Nekenk sau!
30. Skausmas praeis!
31. Neišsakyti prašymai
32. Sulėtinkite greitį, kol dar ne vėlu
33. Pašalinkite nereikalingus rūpesčius
34. Gyvenimas yra gražus!
35. Geriau veikti nei reaguoti
12 SKYRIUS NESUPRATIMO PRIEŽASTYS
Mąstymo stiliai ir jų diagnostika
Trumpos charakteristikos stiliai
Atvaizdavimo stiliai ir tipai
Esant poreikiui: diagnozuoti socialines-psichologines individo nuostatas motyvacinėje-poreikių sferoje ir gauti atsakymą į klausimą „Kas žmogui gyvenime svarbu?“.
Potiomkinos testas
Instrukcija
Į kiekvieną klausimą atsakykite „taip“, jei jis teisingai apibūdina jūsų elgesį, ir „ne“, jei jūsų elgesys neatitinka to, kas nurodyta klausime.
Testas
I dalis. Socialinių-psichologinių nuostatų, nukreiptų į „altruizmą – egoizmą“, „procesas – rezultatas“, sunkumo laipsnio nustatymas
| № | Klausimas | Atsakymas | |
| Taip | Ne | ||
| 1 | Ar atliekamo darbo procesas jus jaudina labiau nei jo atlikimo stadija? | ||
| 2 | Ar paprastai negaili jėgų siekdamas savo tikslo? | ||
| 3 | Ar jums dažnai sakoma, kad daugiau galvojate apie kitus nei apie save? | ||
| 4 | Ar dažniausiai daug laiko skiri savo žmogui? | ||
| 5 | Ar dažniausiai ilgai dvejoji, ar pradėti daryti tai, kas tau neįdomu, net jei tai būtina? | ||
| 6 | Ar esate tikras, kad turite daugiau atkaklumo nei sugebėjimų? | ||
| 7 | Ar tau lengviau prašyti kitų nei savęs? | ||
| 8 | Kaip manai, ar žmogus pirmiausia turi galvoti apie save, o paskui apie kitus? | ||
| 9 | Baigdamas įdomų darbą dažnai gailitės, kad įdomus darbas jau atliktas ir gaila su juo skirtis? | ||
| 10 | Ar jums patinka aktyvūs žmonės, galintys pasiekti rezultatų ne tik malonūs ir simpatiški žmonės? | ||
| 11 | Ar jums sunku atsisakyti žmonių, kai jie jūsų ko nors prašo? | ||
| 12 | Ar tau patinka daryti kažką dėl savęs labiau nei dėl kitų? | ||
| 13 | Ar jums patinka žaidimas, kuriame jums nereikia galvoti apie pergalę? | ||
| 14 | Ar manote, kad jūsų gyvenime yra daugiau sėkmių nei nesėkmių? | ||
| 15 | Ar dažnai stengiatės padaryti žmonėms paslaugą, jei jie turi problemų ar problemų? | ||
| 16 | Ar esate įsitikinęs, kad kažkam nebūtina labai pasitempti? | ||
| 17 | Ar labiausiai gerbi žmones, kurie tikrai gali į ką nors įsitraukti? | ||
| 18 | Ar dažnai darbus atliekate nepaisydami nepalankių sąlygų, laiko stokos, trukdžių iš išorės? | ||
| 19 | Ar dažniausiai neturite nei laiko, nei jėgų sau? | ||
| 20 | Ar jums sunku priversti save ką nors padaryti dėl kitų? | ||
| 21 | Ar dažnai daug dalykų pradedate vienu metu ir neturite laiko jų užbaigti? | ||
| 22 | Ar manote, kad turite pakankamai jėgų tikėtis sėkmės gyvenime? | ||
| 23 | Ar stengiatės padaryti kuo daugiau dėl kitų žmonių? | ||
| 24 | Ar esate įsitikinęs, kad rūpinimasis kitais dažnai vyksta jūsų pačių sąskaita? | ||
| 25 | Ar galite taip užsikrėsti verslu, kad pamiršite laiką ir save? | ||
| 26 | Ar dažnai pavyksta užbaigti tai, ką pradėjai? | ||
| 27 | Ar esate įsitikinęs, kad didžiausia vertybė gyvenime yra gyventi atsižvelgiant į kitų žmonių interesus? | ||
| 28 | Ar galite vadinti save egoistu? | ||
| 29 | Ar pasitaiko, kad nešamas smulkmenų, įsigilinęs į jas, negali užbaigti pradėtų darbų? | ||
| 30 | Ar vengiate susitikti su žmonėmis, kurie neturi verslo įgūdžių? | ||
| 31 | Tavo skiriamasis bruožas – nesavanaudiškumas? | ||
| 32 | Ar laisvalaikį išnaudojate savo pomėgiams? | ||
| 33 | Ar dažnai atostogas ar savaitgalius apkraunate darbu, nes pažadėjote kažkam ką nors padaryti? | ||
| 34 | Ar teisiate žmones, kurie nežino, kaip savimi pasirūpinti? | ||
| 35 | Ar jums sunku nuspręsti panaudoti žmogaus pastangas savo interesams? | ||
| 36 | Ar dažnai prašote žmonių ką nors padaryti dėl savanaudiškų priežasčių? | ||
| 37 | Ar sutikdamas dėl verslo labiau pagalvojai, kuo jis tau įdomus? | ||
| 38 | Ar jūsų skiriamasis bruožas yra rezultatų siekimas bet kuriame versle? | ||
| 39 | Kuo jūs ypatingas yra gebėjimas padėti kitiems žmonėms? | ||
| 40 | Ar sugebate dėti maksimalias pastangas tik dėl gero atlygio? | ||
II dalis. Socialinių ir psichologinių nuostatų, nukreiptų į „laisvė – valdžia“, „darbas – pinigai“, sunkumo laipsnio nustatymas.
| № | Klausimas | Atsakymas | |
| Taip | Ne | ||
| 1 | Ar sutinkate, kad gyvenime svarbiausia būti savo amato meistru? | ||
| 2 | Ką labiausiai vertinate dėl galimybės pasirinkti savo sprendimą? | ||
| 3 | Ar tavo draugai tave laiko galingu žmogumi? | ||
| 4 | Ar sutinkate, kad žmonės, kurie nemoka užsidirbti, nėra verti pagarbos? | ||
| 5 | Kūrybinis darbas tau yra pagrindinis gyvenimo malonumas? | ||
| 6 | Ar pagrindinis jūsų gyvenimo siekis yra laisvė, o ne valdžia ir pinigai? | ||
| 7 | Ar sutinkate, kad valdžia žmonėms yra pati svarbiausia vertybė? | ||
| 8 | Ar jūsų draugai yra turtingi žmonės? | ||
| 9 | Ar norite, kad visi aplinkiniai užsiimtų įdomiu verslu? | ||
| 10 | Ar visada pavyksta vadovautis savo įsitikinimais prieš kitų reikalavimus? | ||
| 11 | Ar manote, kad svarbiausia galios savybė yra jos stiprumas? | ||
| 12 | Ar esi tikras, kad viską galima nusipirkti už pinigus? | ||
| 13 | Ar draugus renkatės pagal dalykines savybes? | ||
| 14 | Ar stengiatės savęs neįsaistyti įvairiais įsipareigojimais kitiems žmonėms? | ||
| 15 | Ar jaučiate pasipiktinimą, jei kas nors neatitinka jūsų reikalavimų? | ||
| 16 | Ar pinigai daug patikimesni už valdžią ir laisvę? | ||
| 17 | Ar jums nepakeliamai nuobodu be mėgstamo darbo? | ||
| 18 | Ar esate įsitikinęs, kad kiekvienas turi turėti laisvę pagal įstatymą? | ||
| 19 | Ar jums lengva priversti žmones daryti tai, ko norite? | ||
| 20 | Ar sutinkate, kad geriau turėti didelį atlyginimą nei aukštą IQ? | ||
| 21 | Ar džiaugiatės tik puikiu savo darbo rezultatu? | ||
| 22 | Ar tavo gyvenime svarbiausias troškimas būti laisvam? | ||
| 23 | Ar manai, kad gali vadovauti didelei komandai? | ||
| 24 | Ar užsidirbti pinigų pagrindinis jūsų gyvenimo siekis? | ||
| 25 | Ar jūsų mėgstamas verslas jums vertingesnis už valdžią ir pinigus? | ||
| 26 | Ar dažniausiai pavyksta susigrąžinti teisę į laisvę? | ||
| 27 | Ar jaučiate valdžios troškulį, norą vadovauti? | ||
| 28 | Ar sutinkate, kad pinigai nekvepia, ir nesvarbu, kaip jie uždirbami? | ||
| 29 | Net atostogaudamas negali nustoti dirbti? | ||
| 30 | Ar esate pasirengęs daug paaukoti, kad būtumėte laisvas? | ||
| 31 | Ar šeimoje jaučiatės šeimininkas? | ||
| 32 | Ar jums sunku apsiriboti grynaisiais? | ||
| 33 | Ar jūsų draugai ir pažįstami vertina jus kaip specialistą? | ||
| 34 | Ar žmonės, kurie pažeidžia tavo laisvę, kelia tau didžiausią pasipiktinimą? | ||
| 35 | Ar galia gali pakeisti daugybę kitų vertybių jums? | ||
| 36 | Ar dažniausiai pavyksta sukaupti reikiamą pinigų sumą? | ||
| 37 | Ar darbas jums yra didžiausia vertybė? | ||
| 38 | Ar tarp nepažįstamų žmonių jaučiatės pasitikintis ir laisvai? | ||
| 39 | Ar sutinkate pažeisti laisvę, kad turėtumėte valdžią? | ||
| 40 | Galingiausias sukrėtimas tau – pinigų trūkumas? | ||
Ačiū už atsakymus!
Individo socialinių-psichologinių nuostatų diagnozavimo metodikos raktas motyvacinių poreikių Potiomkinos sferoje
apibūdinimas
Asmenybės socialinių-psichologinių nuostatų diagnozavimo metodas motyvacinėje-paklausos sferoje O.F. „Potiomkina“ susideda iš 80 klausimų apie tai, kas gyvenime svarbu.
Pirmoje dalyje (40 klausimų) parodoma, kas žmogui svarbiau: altruizmas ar savanaudiškumas, procesas ar rezultatas.
Antroji dalis (kiti 40 klausimų) skirta įvertinti laisvės ar valdžios reikšmę, darbo ar pinigų turinį.
Raktas į testą
I dalis. Požiūrių „altruizmas – egoizmas“, „procesas – rezultatas“ identifikavimas:
- proceso orientacija: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
- orientacija į rezultatus: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
- altruistinė orientacija: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
- savanaudiška orientacija: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.
II dalis. Požiūrių „laisvė – valdžia“, „darbas – pinigai“ identifikavimas:
- orientacija į darbą: 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;
- orientacija į laisvę: 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;
- galios orientacija: 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39;
- orientacija į pinigus: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.
Apdorojimas ir analizė
Už kiekvieną atsakymą „Taip“ suteikiamas 1 taškas. Apskaičiuojama kiekvieno iš aštuonių asmenybės nustatymų verčių suma.
Šių metodų pagalba gautus rezultatus tikslinga pateikti grafiškai.
Norėdami tai padaryti, reikia nubrėžti keturias vertikalias susikertančias linijas ir kiekvienoje iš jų nuo centro (taškas 0) nubrėžti taškų skaičių pagal anketos klavišus.
Rezultato interpretacija
Vertės skalėse rodo kiekvieno iš toliau aprašytų motyvų svarbą asmeniui. Svarbu ne tik, kuri iš šių vertybių (ar kuri) yra didžiausia, bet ir kaip jos yra susijusios viena su kita ir kuri iš jų yra mažiausia.
Proceso orientacija
Esant aukštoms skalės vertėms, žmogus turi požiūrį į procesą. Darbe ar kitoje veikloje jam svarbu, kad pati pamoka būtų įdomi. Jis palyginti mažai galvoja apie tikslo siekimą, todėl, pavyzdžiui, gali pavėluoti su darbų pristatymu. Ir jei procesas jam tapo neįdomus, jis gali visiškai atsisakyti šios pamokos, negalvodamas apie pasekmes. Bet kita vertus, tokio nusiteikimo žmogui lengviau susidoroti su užduotimi, kur svarbus pats procesas, pavyzdžiui, vaidinti teatre.
Dažniausiai žmonės yra labiau orientuoti į procesą, mažiau galvoja apie rezultatų siekimą, dažnai vėluoja atlikti darbus, jų orientacija į procesą trukdo jų efektyvumui. Juos labiau skatina domėjimasis reikalu, o norint pasiekti rezultatą, reikia daug rutininio darbo, neigiamo požiūrio, kurio neįveikia.
Orientacija į rezultatą
Didelės skalės reikšmės rodo rezultato nustatymą. Žmogus savo veikloje siekia pasiekti rezultatų nepaisant visko – šurmulio, trukdžių, nesėkmių... Jis gali būti vienas patikimiausių darbuotojų. Tačiau jis, siekdamas rezultato, gali pamiršti visa kita, pavyzdžiui, netyčia kam nors pakenkti arba tiesiog greitai, bet negražiai atlikti darbą („pavaryti buldozerį“).
Orientacija į altruizmą
Esant aukštoms skalės vertybėms, žmogus turi požiūrį į altruizmą, į veikimą pirmiausia kitų labui, dažnai kenkiant sau (ir verslui). Tai žmonės, kuriais reikia rūpintis. Altruizmas yra vertingiausia socialinė motyvacija, kurios buvimas išskiria brandų žmogų. Tradiciškai toks požiūris laikomas vertingu, o jį turintis žmogus nusipelno visos pagarbos. Iš tiesų, tikriausiai, didžiausi gėrio darbai buvo padaryti iš altruizmo, bet taip pat ir blogio, taip pat pastebime. Altruistas gali būti labai pavojingas sau ir aplinkiniams, kai pradeda nesavanaudiškai varyti žmoniją (ar tik šeimą ar grupę) į laimę. Bet jei jis sau to neleidžia, jis gali būti nepaprastai naudingas kitiems ir tuo pat metu jaustis laimingas, nepaisant jo asmeninės padėties. Nors pavojinga leisti jį, tarkime, į komercinės organizacijos finansų valdymą... Jei altruizmas perdėtai žalingas, nors ir atrodo neprotingas, jis neša laimę.
Susikoncentruokite į egoizmą
Kai bus galima didelę reikšmę mastu žmogus daugiausia dėmesio skiria savo asmeniniams interesams. Tai nebūtinai reiškia, kad jo interesai sumenkinami iki materialinės naudos – tiesiog priimdamas sprendimus jis labai rimtai atsižvelgia į tai, kaip jų pasekmės paveiks jį asmeniškai. Tokį požiūrį gali turėti ir piktas vagis, ir šykštuolis, ir tiesiog visiškai moralus ir geras žmogus, besilaikantis protingo egoizmo. Žmonės su pernelyg išreikštu egoizmu yra gana reti. Tam tikras protingo egoizmo kiekis negali pakenkti žmogui. Greičiau jo nebuvimas yra žalingesnis, ir tai gana įprasta tarp protingų profesijų žmonių.
Orientacija į darbą
Didelė reikšmė skalėje rodo požiūrį į darbą. Žmogus išnaudoja visą laiką kažkam veikti, negailėdamas savaitgalių, atostogų ir pan.. Darbas pats savaime jam teikia daugiau džiaugsmo ir malonumo nei kita veikla. Skirtingai nuo proceso nustatymo, čia svarbu, kad žmogus jaustųsi ne tik užsiėmęs, bet ir dirbantis. Tuo pačiu metu mažai svarbu, kiek šis darbas iš tikrųjų yra efektyvus, bet svarbu, kiek jam pritaria vadovybė ar visuomenė. Taigi toks požiūris yra viena iš priežasčių tęsti darbą, kai darbo užmokestis nemokamas ir negali būti mokamas iš principo, nes niekam nereikia produktų.
orientacija į pinigus
Esant aukštoms skalės vertėms, žmogus turi požiūrį į pinigus. Pagrindinė šios orientacijos žmonių vertybė yra noras padidinti savo gerovę. Kai toks žmogus neturi pinigų, jis daugiausia galvoja apie tai, kaip jų gauti, o kai turi – kaip jų neprarasti ir padidinti savo skaičių. Pinigai jam yra vertingi savaime, o ne tik kaip priemonė ką nors įsigyti. Jis nebūtinai ims juos, tarkime, vogti, bet rinkdamasis sau darbą greičiausiai kreips dėmesį į atlyginimą, o ne į palūkanas.
Orientacija į laisvę
Esant aukštoms skalės vertėms, žmogus nusiteikęs laisvei. Ji jam yra pagrindinė vertybė. Jis netoleruoja jokių apribojimų ir yra pasirengęs aukotis, kad apgintų savo nepriklausomybę (kartais nuo įsivaizduojamo pavojaus). Labai dažnai orientacija į laisvę derinama su orientacija į darbą, rečiau – laisvės ir pinigų derinys.
Galios orientacija
Didelė skalės reikšmė reiškia, kad asmuo turi galios orientaciją. Jis nori jaustis valdantis kitus žmones ir yra pasirengęs daug dėl to padaryti. Dėl to jis gali pasirodyti tironu, bet gali tapti ir geru lyderiu. Panašios orientacijos žmonėms pirmaujanti vertybė yra poveikis kitiems, visuomenei.
Žmogus, turintis bet kokį požiūrį (tiksliau, turintis požiūrių rinkinį, gana retai tik vienas požiūris tampa visiškai dominuojantis, t. y. kitose skalėse vertybės yra smarkiai žemesnės) gali visiškai susirasti savo naudinga vieta visuomenėje ir jo būdas sunaikinti viską aplinkui. Tačiau kodėl (ir iš dalies – kaip) žmogus darys tą ar aną, rodo šio testo rezultatai ir Tomo anketa „Žmogaus polinkio į konfliktinį elgesį diagnozavimo metodas“. Savybių išmanymas motyvacinė sfera asmens ypatumas yra svarbus renkantis karjerą, profesinį orientavimą ir asmeninį konsultavimą, ypač šeimos konsultavimą. Sutuoktinių požiūrių skirtumai dažnai įneša į šeimos santykius nesantaikos.
Socialinių-psichologinių nuostatų sunkumo laipsnis.
- Kas manyje daugiau: altruizmas ar savanaudiškumas?
- Į ką aš labiau orientuojuosi: procesu ar rezultatu?
- Ko aš noriu daugiau: laisvės ar valdžios?
- Kas man dabar svarbiau: darbas ar pinigai?
Metodika Potiomkina Olga Fedorovna „Asmens socialinių ir psichologinių nuostatų diagnostika motyvacijos-paklausos srityje“. Jį sudaro 80 klausimų, kurių tikslas – nustatyti socialinių ir psichologinių požiūrių į:
- „altruizmas – savanaudiškumas“, „procesas – rezultatas“ (40 klausimų),
- „laisvė – valdžia“, „darbas – pinigai“ (40 klausimų).
Potiomkina Olga Fedorovna
Mokslinė ir organizacinė veikla siejama su įvairiausiomis psichologinėmis problemomis: sociokultūrinėmis ir psichologinė diagnostika, mokymo ir ugdymo psichologija, socialinė, politinė, ekonominė psichologija, psichologinis konsultavimas, vadybos teorija ir psichologija, konkurencingumo problemos ir rinkimų technologijos, strateginis planavimas ir investicinė veikla. Psichologijos mokslų daktaras, profesorius. Daktaro disertacija: „Socialiniai-psichologiniai asmenybės adaptacijos ir raidos mechanizmai“. Parašyta daugiau nei šimtas leidinių, tarp kurių yra psichologijos, vadybos tobulinimo, rinkimų technologijų, strateginio planavimo ir investicinės veiklos knygų.
O. F. Potiomkinos mokslinės publikacijos yra susijusios su šios srities problemomis eksperimentinė psichologija, psichofiziologija ir individualių skirtumų psichologija, psichologinė diagnostika.
=================================================================
Apie svarstykles:
Proceso orientacija. Dažniausiai žmonės yra labiau orientuoti į procesą, mažiau galvoja apie rezultatų siekimą, dažnai vėluoja atlikti darbus, procedūrinė orientacija trukdo jų efektyvumui; juos labiau skatina domėjimasis byla, o norint pasiekti rezultatą, reikia daug rutininio darbo, neigiamo požiūrio, kurio neįveikia.
Orientacija į rezultatą. Į rezultatus orientuoti žmonės yra vieni patikimiausių. Jie gali pasiekti rezultatų savo veikloje nepaisydami šurmulio, trukdžių, nesėkmių.
Orientacija į altruizmą. Žmonės, kurie vadovaujasi altruistinėmis vertybėmis, dažnai savo nenaudai, nusipelno visos pagarbos. Tai žmonės, kuriais reikia rūpintis. Altruizmas yra vertingiausia socialinė motyvacija, kurios buvimas išskiria brandų žmogų. Jei altruizmas yra pernelyg žalingas, nors ir atrodo neprotingas, jis atneša laimę.
Susikoncentruokite į egoizmą. Žmonės su pernelyg išreikštu egoizmu yra gana reti. Tam tikras „protingo egoizmo“ kiekis negali pakenkti žmogui. Atvirkščiai, jo nebuvimas yra žalingesnis, ir tai gana įprasta tarp „protingų profesijų“ žmonių.
Orientacija į darbą. Dažniausiai į darbą susikoncentravę žmonės visą laiką išnaudoja kažkam daryti, negailėdami savaitgalių, atostogų ir pan. Darbas jiems teikia daugiau džiaugsmo ir malonumo nei bet kuris kitas užsiėmimas.
orientacija į pinigus. Pagrindinė šios orientacijos žmonių vertybė yra noras padidinti savo gerovę.
Orientacija į laisvę. Pagrindinė vertybė šiems žmonėms yra laisvė. Labai dažnai orientacija į laisvę derinama su orientacija į darbą, rečiau tai yra „laisvės“ ir „pinigų“ derinys.
Galios orientacija. Panašios orientacijos žmonėms pirmaujanti vertybė yra poveikis kitiems, visuomenei.
Šių metodų pagalba gautus rezultatus tikslinga pateikti grafiškai. Norėdami tai padaryti, turite nubrėžti dvi vertikalias susikertančias linijas ir kiekvienoje iš keturių linijų nuo centro (taškas 0) atidėkite taškų skaičių pagal klausimyno klavišus.
Aiškiau, kai toks profilis pateikiamas radaro diagramos pavidalu.
=================================================================
Jei pageidaujate, galite siųsti (nemokamai!) tyrimų rezultatus į savo pašto dėžutę
=================================================================
Instrukcija
Į kiekvieną klausimą atsakykite „Taip“, jei jis teisingai apibūdina jūsų elgesį, ir „Ne“, jei jūsų elgesys neatitinka to, kas nurodyta klausime. Atsakykite greitai ir tiksliai. Atminkite, kad nėra „gerų“ ar „blogų“ atsakymų.
Taip pat galite išreikšti savo spontaniškas mintis prieš kiekvieną klausimą (KOMENTARŲ laukelyje)
Sankt Peterburgas: Kalba, 2006 - 524 p.
Piešinių, rašysenos, žmogaus kalbėjimo tyrimo klausimai visada buvo įvairių sričių specialistų (filosofų, kalbininkų, istorikų, literatūros kritikų, menotyrininkų) akiratyje, tačiau tik psichologija turi unikalią galimybę visapusiškai reprezentuoti asmenybė ir jos charakterio bruožai.
Knyga skirta psichologams, filosofams, meno istorikams, komunikacijos specialistams, taip pat plačiam skaitytojų ratui, besidomintiems vaizduojamaisiais menais ir psichologija.
Formatas: pdf/zip
Dydis: 3,6 MB
/ Atsisiųsti failą
TURINYS
Iš autorių 7
1 dalis. PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS TEORIJA IR METODIKA
1 SKYRIUS. PIEŠINIO IR TEKSTO PSICHOLOGINĖS ANALIZĖS PROBLEMOS.. 11
Psichologinė analizė kaip mokslo žinių metodas 25
Psichologinės analizės raida: nuo 3. Freudo iki E. Berno 28
Praktinės psichologinės analizės taikymo galimybės
piešinys ir tekstas 40
2 SKYRIUS
Fonas 42
Konceptuali sąmonės struktūra ir jos veikimo būdai 45
Semantinė erdvė ir prasmės formavimo problemos 52
Signalizacijos sistemos kaip psichikos vystymosi mechanizmai 58
Signalizacijos sistemų sandara ir genezė 60
Pirmasis signalizacijos sistemų lygis 62
Antrasis signalizacijos sistemų lygis 66
Trečiasis signalizacijos sistemų lygis 70
Kalbos sfera ir jos raidos ypatumai 74
Metaforinė sfera ir jos raidos ypatybės 77
P a r t 2. PAVEIKSLO ANALIZĖS PAGRINDAI
3 SKYRIUS. 85 PAVEIKSLO PSICHOLOGINĖ ANALIZĖ
91 paveikslo psichologinės analizės metodai
Grafiniai psichodiagnostikos metodai 99
Piešimo testas 99 nemokamai
Konstruktyvus vyrų piešimas iš geometrinių figūrų 1 1 9
Asmenybės skirtumų interpretacija pagal R. Assagioli 1 2 7
Metodas „Piktograma“ 1 2 9
Kūrybinių gebėjimų diagnostika ir ugdymas 1 4 1
Autoportretas mene ir psichologijoje 1 4 4
Testas „Autoportretas“ 1 5 3
Brėžinys ir jo modifikavimas 1 5 9
4 SKYRIUS APIE VAIZDO MENĄ 167
Menininkas apie b meną 1 7 1
Romantizmo eros stilius 1 8 0
5 SKYRIUS. VEIDO PIEŠYMAS 1 9 2
Pagrindiniai veido tipai 202
Veidas ir likimas 207
1. Intuityvus-etinis intravertas 208
2. Intuityvus-loginis intravertas 209
3. Sensorinis-etinis intravertas 210
4. Sensorinis-loginis intravertas 212
5. Etiškas-intuityvus intravertas 213
6. Etinis-sensorinis intravertas 214
7. Loginis-intuityvus intravertas 215
8. Loginis-sensorinis intravertas 216
9. Intuityvus-etiškas ekstravertas 217
10. Intuityvus-loginis ekstravertas 218
11. Sensorinis-etinis ekstravertas 219
12. Sensorinis-loginis ekstravertas 220
13. Etiškas-intuityvus ekstravertas 221
14. Etinis-sensorinis ekstravertas 222
15. Loginis-intuityvus ekstravertas 223
16. Loginis-sensorinis ekstravertas 224
Asmenybės testai 226
Skaitmeninis testas 226
227 žingsnio testas
Dichotominis testas 229
6 SKYRIUS. RAŠTAS IR JO KEITIMAI 234
Rašysenos raida 234
Psichografinės analizės metodas D. M. Zuev-Insarova 244
Rašysena ir asmenybė 266
S. Yeseninas 268
L. Tolstojus 270
L. Sobinovas 272
Napoleonas 272
Apie grafologo paslaptis 275
D. Saros rašysenos analizė 277
Pakreipimas 279
280 eilutė
281 laukai
283 raidės forma
Slėgis 285
286 raidžių dydžiai
Asmenybės bruožai, atsispindintys rašysenoje 287
Nevalingi piešiniai ar raštai 294
7 SKYRIUS. SIMBOLIŲ PATRAUKIMO JĖGA 296
Vaizdų ir simbolių žodynas 304
3 DALIS. TEKSTO ANALIZĖS PAGRINDAI
8 SKYRIUS. PSICHOLOGINĖ TEKSTO ANALIZĖ 333
Psichologinė kalbos teiginių analizė 333
Nuo pralaimėjusiųjų psichologijos iki laimėtojų psichologijos 340
Sistemos teksto aprašymas 347
Tekstas ir kontekstas 350
Teksto autorystė ir autoriaus atvaizdas: 354
Žinios ir supratimas 355
9 SKYRIUS. MENINIO TEKSTO PSICHOLOGINĖ ANALIZĖ 3 6 4
Psichologinė kryptis literatūros kritikoje 364
Apie psichologizmo kategoriją 366
Tipologinis požiūris į literatūros ir meno analizę
dirba 375
A. Puškinas 377
A. 392 blokas
O. Mandelštamas 400
A.Achmatova 405
10 SKYRIUS. KŪRYBINGUMO MISTERIJAS: DOSTOJEVSKIS IR ČECHOVAS 410
F. M. Dostojevskio „Švelnioji“ 422
A.P. Čechovo „Treji metai“. 423
D.M.Zujevo-Insarovo A.P.Čechovo rašysenos analizė 428
11 SKYRIUS. PSICHOLOGINIAI TEKSTO ANALIZĖS METODAI 432
Literatūrinių tekstų laisvųjų aprašymų metodai.... 432
Eksperimentinis dinamikos ir santykių tyrimas
psichodiagnostikos rodikliai 437
Psichologinės koreliacinės analizės rezultatai
gimnazistų diagnostika 440
Duomenų analizė 444
Jausmų abėcėlė 450
Trisdešimt trys nelaimės. Destruktyvaus elgesio priežastys arba žaidimai pralaimėjusiems 451
1. Mokykitės iš savo klaidų! 456
2. Man visada nesiseka 458
3. Ilgoji dėžė 459
4. Pyktis, kurį sunku suvaldyti 460
5. Prieš pasakydami „taip“ 462
6. Tikėdamasis supratimo 464
7. Vėl tas pats grėblys 466
8. Rizika vardan rizikos 467
9. Savęs teisumas 468
10. Yra laikas susitaikymui 469
11. Perdėtai apsauganti tėvystė 470
12. Keisk save ir pasikeis kiti 471
13. Kančia dėl užsispyrimo 473
14. "Man visada sekasi!" 474
15. Atsikratykite įkyrių minčių 475
16. Ištiesta ranka 477
17 . Nepateisinamos viltys 478
18. Išmokite pagirti 479
19. Būk savimi! 480
20. Nenoras „žaisti žaidimus“ 481
21. Pavydas nėra pats maloniausias jausmas 482
22. Neslopink savo troškimų 484
23. Argi gyvenimas nėra sėkmingas? 485
24. Kam išleidžiame savo energiją? 487
25. Nevalgyk savarankiškai 488
26. Pradėkite laimėti! 489
27. Jūsų laukia sėkmė 490
28. Pagautas baimės 491
29. Nekenk sau! 493
30. Skausmas praeis! 494
31. Neišsakyti prašymai 495
32. Sulėtinkite, kol nevėlu 496
33. Pašalinkite nereikalingus rūpesčius 497
34. Gyvenimas yra gražus! 498
35. Geriau veikti nei reaguoti 501
12 SKYRIUS
Mąstymo stiliai ir jų diagnostika 5 0 7
Trumpos stilių charakteristikos 507
Atvaizdavimo stiliai ir tipai 517
Literatūra 519
