Jaunimas neįgalus. Jaunų žmonių su negalia socialinės adaptacijos teoriniai pagrindai. Nauji požiūriai į neįgaliųjų įdarbinimo užtikrinimą

Šiuolaikinėje Rusijoje neįgalieji yra vieni pažeidžiamiausių žmonių. Žiniasklaidoje daug diskutuojama apie seksualinių mažumų teisių pažeidimus, konfliktus etniniais pagrindais, o apie žmones su negalia kalbėti nėra įprasta. Neįgaliųjų pas mus lyg ir nėra. Iš tiesų, sunku gatvėje sutikti žmogų vežimėlyje ar aklą. Esmė čia ne ta, kad pas mus mažai žmonių su negalia, tiesiog mūsų miestai tokiems žmonėms nėra pritaikyti. Neįgalus asmuo Rusijoje neturi galimybės normaliai dirbti, normaliai judėti ir gyventi visavertį gyvenimo būdą. Šiandien noriu papasakoti apie nuostabų centrą, kuriame dirba jauni žmonės su negalia. Deja, tai vienintelis toks centras visoje Maskvoje.

„Jaunimo laisvalaikio ir kūrybos centras „Rossija“ atidarytas 1990 m., o prieš 2 metus rekonstruotas. Dabar į centro pastatą veda plačios rampos, neįgalieji specialiais liftais gali pakilti į trečią aukštą. Kieme įrengtos šviesios mini futbolo, krepšinio, tinklinio sporto aikštelės, kurios lengvai transformuojamos žaisti neįgaliesiems. Pavyzdžiui, krepšinio krepšiai nuleidžiami – ypač neįgaliojo vežimėliams. Po rekonstrukcijos „Rusija“ mažiausiai primena seną vaikų darželį, kurio pastate buvo įsikūręs centras.

Kaip pasakojo Laisvalaikio ir jaunimo kūrybos centro direktorė Tatjana Prostomolotova, neįgalieji čia atvyksta iš visos Maskvos ir net iš Maskvos srities. Apsilankyti centre gali bet kas – gyvenamoji vieta nesvarbu, svarbiausia ten patekti. Čia dirba apie 150-160 neįgaliųjų ir 400 paprastų vaikų iš aplinkinio Perovo rajono. Atvažiuoja – kas metro, kas savo transportu, bet centras turi ir savo automobilį neįgaliesiems iš atokių vietovių pristatyti. Centre veikia Savanorių tarnyba. Tai aštuonios jaunimo organizacijos, pasirengusios bet kada organizuoti paramą renginiams, kuriuose dalyvautų žmonės su negalia.

01. Yra 12 eksperimentinių aikštelių – laisvalaikio, sporto ir žaidimų. Pastate yra du neįgaliųjų vežimėlių keltuvai.

02. Viduje švaru ir "linksma". Žinoma, toks dizainas man nėra labai artimas, svarbiausia, kad viskas būtų atlikta kokybiškai.

03. Čia viskas pritaikyta žmonėms su negalia. Baltas apskritimas – blogai matontiems žymi grindų pradžią. Be to, šie apskritimai yra dubliuojami ryškiomis rodyklėmis.

04. Aklųjų ir silpnaregių evakuacijos schema.

05. Visos durys yra 90 centimetrų pločio, kad pro jas nesunkiai galėtų pravažiuoti vežimėliai. Koridoriuose įrengtos specialios salės žmonėms su vežimėliais.

06. Speciali įranga žmonėms su negalia. Dešinėje yra Brailio rašto monitorius. Taip pat speciali sistema per ausines garsina viską, kas vyksta monitoriuje.

07. Pirmojo Maskvos integracijos centro „Sportinis biliardas jauniesiems neįgaliesiems“ vadovas Denisas parodė biliardo žaidimo klasę.

08. Centre yra du biliardo stalai. Vaikinus palaiko ir Maskvos valdžia, ir profesionalų bendruomenė.

09. Be žmonių su negalia į centrą eina paprasti vaikai. Tai padeda žmonėms su negalia greitai prisitaikyti ir gyventi visavertį gyvenimą už centro ribų.

10. Muzikos klasė. Būgnai ir tamburinai, sintezatorius ir dešimtys kitų muzikos instrumentai kiekvienam skoniui. Čia dirba klausos negalią turintys vaikai.

11.

12.

13. Istorinių kostiumų ir karoliukų vėrimo studija.

14.

15. Pernai mokinių rankomis sukurta ikona buvo įteikta patriarchui Kirilui.

16. Vienas kostiumas trunka apie metus! Čia jie įvaldo visas karoliukų technikas ir netgi kuria naujas.

17. Bet ypač mane sužavėjo keramikos mokyklos ir keramikos studijos darbai. Čia stovi krosnys, puodžiaus ratas. Čia dirba vaikinai, sergantys cerebriniu paralyžiumi, oligofrenija, Dauno sindromu...

18.

19.

20. „Mūsų pagrindinė misija, – sako Tatjana Vladimirovna, – pasitelkiant kūrybiškumą įtraukti jaunus žmones su negalia į aktyvų socialinį ir profesinį gyvenimą. Centre dirba 60 darbuotojų – psichologų, mokytojų, jaunimo darbuotojų – tai padėti jaunimui su negalia.

21. Į centrą atvyksta jaunuoliai su negalia nuo 4 iki 32 metų. Sulaukę 32 metų žmonės dažniausiai arba apsigyvena ir gyvena įprastą gyvenimą, arba eina į kitus suaugusiųjų centrus.

22. Mokinių darbai.

23.

24. Mokinių darbų paroda. Netrukus centras „Rusija“ planuoja atidaryti internetinę parduotuvę ir dalį darbų parduoti. Taip pat vyksta diskotekos ir kostiumų baliai. Gruodžio mėnesį bus surengtas 1812 m. Kalėdų balius. Diskotekos daugiausia rengiamos turintiems klausos negalią.

25.

26. Čia taip pat yra teatras.

27. Pats režisierius kurčias, čia vaidina be žodžių.

28. Ir dar yra toks stebuklingas poilsio kambarys.

29. Sporto salė aprūpinta treniruokliais, specialiai pritaikytais neįgaliųjų vežimėliams.

30.

31. Lauko žaidimų aikštelė.

32. Tai bene vienintelė neįgaliųjų žaidimų aikštelė Maskvoje.

Šis centras, atidarytas prie miesto Šeimos ir jaunimo politikos departamento, yra unikalus ir tuo, kad jame kuriami Maskvos neįgaliųjų laisvalaikio ir kūrybos organizavimo metodai. Tačiau, žinoma, dešimties milijonų gyventojų miestui vieno centro neužtenka. Tokie centrai turėtų būti kiekviename Maskvos rajone ir visuose didžiuosiuose Rusijos miestuose. Žmonės su negalia turėtų turėti galimybę gyventi visavertį gyvenimą, dirbti, žaisti, eiti į kiną ir susitikti su draugais. Dabar žmonėms su negalia bet kuris iš šių veiksmų yra didelis išbandymas. Būtų gerai, jei visuomenė ir žmogaus teisių aktyvistai daugiau dėmesio skirtų neįgaliųjų problemoms, kurių dabar lyg ir nėra.

Taip pat paskelbiu keletą pranešimų

Jaunų žmonių su negalia socialinė padėtis

Šiuolaikinė Rusija

Rusijos perėjimas prie iš esmės naujo socialinio-ekonominio gyvenimo būdo iškėlė poreikį suformuoti tokią gyventojų socialinės apsaugos sistemą, kuri labiausiai atitinka šiuolaikinius socialinės raidos uždavinius. Viena iš šių užduočių yra jaunų žmonių su negalia, negalinčių visiškai ar iš dalies patenkinti savo gyvenimo poreikių be pašalinės pagalbos, kūrimas, vertos gyvenimo sąlygos, kupinas energingos veiklos ir teikiantis pasitenkinimą, suvokimą apie save kaip organišką visuomenės dalį. Jauni neįgalieji – tai 14-30 metų amžiaus piliečiai, turintys sveikatos problemų dėl ligų, defektų, traumų pasekmių. Šiuo metu jaunuoliai su negalia skirstomi į kelias grupes: sutrikusio intelekto, sergantys psichikos ligomis ir ankstyvuoju autizmu, turintys raumenų ir kaulų sistemos sutrikimų, susilpnėjusią klausą, regėjimą ir kompleksinį sutrikimų derinį. Neįgalumas jauname amžiuje taip pat gali būti apibrėžiamas kaip nuolatinio socialinio netinkamo prisitaikymo būsena dėl lėtinių ligų arba patologinės būklės, smarkiai apribojant galimybę įtraukti jaunuolį į jo amžių atitinkančius ugdymo, socialinius, politinius ir ekonominius procesus, dėl to nuolat reikia papildomos jo priežiūros, pagalbos ar priežiūros.

Pagrindinės neįgalumo priežastys jauname amžiuje yra šios:

1. Medicininė-biologinė (prasta medicininės priežiūros kokybė, nepakankamas medicininis aktyvumas).

2. Socialiniai-psichologiniai (žemas jauno neįgalaus asmens tėvų išsilavinimo lygis, normaliam gyvenimui ir vystymuisi sąlygų stoka ir kt.).

3. Socialinis-ekonominis (maža materialinė gerovė ir pan.).

Pastaruoju metu, kalbant apie jaunų žmonių su negalia padėtį Rusijoje, vis dažniau vartojamas terminas „socialinis nepriteklius“. Tai reiškia nepriteklių, ribotumą, tam tikrų sąlygų, materialinių ir dvasinių išteklių, būtinų jaunų žmonių išgyvenimui, stoką, pirmiausia dėl žemo gyvenimo lygio. Nepriteklius ypač stipriai paveikia jaunus žmones su negalia. Dėl negalios žmogui sunku užmegzti visaverčius socialinius kontaktus, o pakankamo socialinio rato trūkumas veda į dezadaptaciją, o tai savo ruožtu lemia dar didesnę izoliaciją ir atitinkamai raidos trūkumus.

Pastaraisiais metais jaunų žmonių su negalia skaičius šalyje nuolat didėja. Tai reiškia, kad jaunų žmonių su negalia skaičiaus augimas tampa problema ne tik pavieniams asmenims ir net ne daliai gyventojų, bet visai visuomenei. Sunkėja jaunų žmonių su negalia socialinės apsaugos problema, kuri yra valstybės ir visuomenės veikla, siekiant apsaugoti šią piliečių kategoriją nuo socialinių pavojų, užkirsti kelią žmonių su negalia padėties pablogėjimui.

Jaunuolio negalia ženkliai apriboja galimybes ateityje apsitarnauti, judėti, orientuotis, lavintis, bendrauti, dirbti. Be to, negalia, įgimta ar įgyta, apriboja jauno žmogaus padėtį visuomenėje. Socialinė padėtis dažniausiai nustatoma pagal individo padėtį grupėje ar grupėje kitų grupių atžvilgiu (kai kurie mokslininkai terminą „socialinė padėtis“ vartoja kaip socialinės padėties sinonimą). Socialinė padėtis – tai ir tam tikras jauno neįgalaus žmogaus teisių, privilegijų ir pareigų visuma. Visi socialiniai statusai skirstomi į du pagrindinius tipus: tuos, kuriuos individui priskiria visuomenė ar grupė, nepaisant jo sugebėjimų ir pastangų, ir tas, kurias individas pasiekia savo pastangomis. Asmens pripažinimas neįgaliu siejamas su tam tikro socialinio statuso įgijimu, kuris suteikia socialines garantijas iš valstybės ir kartu riboja žmogaus gyvenimą.

Specialiųjų poreikių turinčių jaunuolių socialinę padėtį apibūdina tam tikri rodikliai: sveikatos būklė, finansinė padėtis, išsilavinimo lygis, užimtumo specifika ir laisvalaikio organizavimo ypatumai.

Remiantis Rusijos teisės aktais, invalidu vadinamas „asmuo, turintis sveikatos sutrikimą su nuolatiniu organizmo funkcijų sutrikimu, kurį sukelia liga, traumų ar defektų pasekmės, dėl kurių apribota gyvenimo veikla ir reikalinga socialinė apsauga. ...“ (Federalinis įstatymas „Dėl neįgaliųjų socialinės apsaugos“ v Rusijos Federacija“, 1995 m. lapkričio 15 d.). Socialinės apsaugos sistemoje daug dėmesio skiriama jaunų žmonių su negalia sveikatai, kaip jų socialinės padėties rodikliui. Jauno žmogaus gyvenimo apribojimas, susijęs su sveikatos sutrikimu, gali atsirasti vaikystėje (įgimtos ligos ir gimdymo trauma, ligos ir traumos vaikystėje), taip pat paauglystėje (lėtinės ligos, buitinės ir darbinės traumos, sužalojimai atliekant karines pareigas ir kt.). Šiuo metu ši koncepcija vertinamas ne tik kaip ligos nebuvimas, bet ir kaip psichologinė bei socialinė žmogaus gerovė. Pagrindinis socialinių paslaugų veiklos tikslas integruotas požiūrisį sveikatą yra jauno žmogaus, turinčio negalią, pasiekimas savarankiškas gyvenimas, produktyvumas ir laisvalaikis. Šio tikslo siekimo mechanizmas – reabilitacija, suprantama kaip sveikatos, funkcinės būklės ir darbingumo, sutrikusios dėl ligų, traumų ar fizinių bei socialinių veiksnių, atstatymas.

Jaunų žmonių su negalia medicininiai sunkumai siejami su diagnozės, gydymo metodų, metodų ir įstaigų pasirinkimu, jauno žmogaus pedagoginės ir psichikos korekcijos nepakankamumu, tėvų ir artimiausios aplinkos pasirengimo laipsniu. atlikti reabilitacijos priemones namuose. Be medicininių rodiklių, svarbi jauno neįgalaus žmogaus psichologinė sveikata. Psichologinės sveikatos sutrikimus sukelia artimųjų ir draugų jausmai apie ligos baigtį ir jauno žmogaus likimą, tėvų konfliktai, šeimos narių ir artimųjų pagalbos slaugant ligonius nebuvimas ar stoka, skausmingas kitų užuojautos suvokimas.

Svarbus rodiklis, lemiantis jauno neįgalaus žmogaus socialinę padėtį, yra jo turtinė padėtis. Apibūdinant jaunų žmonių su negalia vietą visuomenėje, būtina atkreipti dėmesį į žemą jų turtinę padėtį. Jauno neįgalaus asmens finansinė padėtis priklauso ne tik nuo darbo užmokesčio dydžio, bet ir nuo valstybės garantuojamų piniginių išmokų (pensijų, pašalpų, draudimo išmokų, kompensacijų). Mėnesinė valstybės piniginė išmoka neįgaliems jaunuoliams yra pensija, kuri skiriama piliečiams, siekiant kompensuoti negalėjimą užsidirbti. Be to, jaunimui su negalia priklauso įvairios lengvatos – pašalpos apmokant už tam tikras valstybės, savivaldybės, jų įstaigų ar kitų organizacijų teikiamas paslaugas, atleidimas nuo prievolių mokėti centrinės ir vietos valdžios institucijų iš fizinių ir juridinių asmenų renkamus privalomus mokėjimus. įvairių lygių biudžetuose.

Jaunų žmonių su negalia finansinius sunkumus sprendžia socialinių paslaugų sistemos (socialinės-psichologinės pagalbos jaunimui centras, paauglių ir jaunimo socialinės reabilitacijos centras, jaunimo profesinio orientavimo ir užimtumo centras ir kt.), kurios imasi papildomos priemonės jaunų žmonių su negalia ir jų šeimų gyvenimo kokybei gerinti. Socialinių paslaugų veikla apima paramą, socialinių paslaugų teikimą ir pagalbą adaptuojant ir reabilituojant jaunimą su negalia. Kartu ypatingas dėmesys turi būti skiriamas jų realių materialinių poreikių ir teikiamos pagalbos kryptingumo įvertinimui.

Kartu su materialinės paramos (pensijų, pašalpų, pašalpų) normomis pirmenybė turėtų būti teikiama normoms, kurios besąlygiškai aprūpintų neįgaliesiems darbą ir tinkamą, įskaitant profesinį, išsilavinimą.

Valstybės veikla žmonių su negalia ugdymo srityje yra skirta įdiegti lanksčius mechanizmus jaunų žmonių su negalia ugdymosi poreikiams tenkinti ir sudaryti sąlygas jiems efektyviausiai dalyvauti visuomenės gyvenime. Jaunuoliai, turintys klausos, regos, kalbos, intelekto išsivystymo, raumenų ir kaulų sistemos funkcijų sutrikimų; su psichopatinėmis elgesio formomis reikalingas specialusis (korekcinis) ugdymas, atitinkantis jų specialiuosius ugdymosi poreikius.

Mūsų visuomenėje ilgą laiką vyravo požiūris ugdyti ir ugdyti jaunimą su negalia tik valstybės santvarkos rėmuose. specialiosios mokyklos ir internatinės mokyklos, dėl kurių buvo apribota jaunų žmonių su negalia socialinė padėtis:

Dirbtinė jaunų žmonių su negalia izoliacija specialioje visuomenėje, dažnai nepalanki vėlesnei jų adaptacijai visuomenėje;

Nelankstumas ir mokymo formų pasirinkimo stoka;

Beveik visiškas šeimos išskyrimas nuo specialiųjų poreikių turinčio jauno žmogaus auklėjimo ir ugdymo.

Jaunuolių su negalia švietimas vaidina lemiamą vaidmenį jų profesinėje reabilitacijoje, nes sukuria pagrindą žmonių su negalia lygių galimybių principo įgyvendinimui. Jaunų žmonių su negalia ugdymo problemoms spręsti vykdomi tinklų plėtros projektai nuotolinio mokymosi remiantis internetinėmis klasėmis. Toks mokymas ir vėlesnis įdarbinimas leidžia žmonėms su negalia realizuoti savarankiško gyvenimo sampratą, užtikrina savarankišką uždarbį, taip pat yra ekonomiškai naudingas valstybei. Švietimas sudaro sąlygas tenkinti daugybę jaunų žmonių su negalia poreikių, taip pat mažina žmonių su negalia marginalizacijos procesus. Tačiau dauguma ugdymo įstaigų vis dar nepasirengusios susitikti su neįgaliaisiais.

Neįgaliųjų jaunuolių ugdymo srityje nustatomi šie sunkumai. Pirma, gerai įrengtos aplinkos ir specialių ugdymo programų trūkumas ugdymo įstaigose. Antra, dėstytojų nepasirengimas. Trečia, dažnai vyrauja šališkas požiūris į mokinius su negalia, o tai negarantuoja lygių galimybių mokytis lyginant su visais mokiniais. Pastaraisiais metais pastebimos teigiamos tendencijos sprendžiant jaunų žmonių su negalia ugdymo problemas. Tai pasireiškia naujų ugdymo formų atsiradimu. Apskritai jaunų žmonių su negalia išsilavinimas yra pamatinė vertybė, lemianti jų socialinį statusą ir asmeninio savirealizacijos galimybes. Daugiapakopio integruoto ugdymo sistemos sukūrimas neįmanomas be specialaus mokytojų rengimo sistemos, skirtos ugdyti bendravimo su neįgaliaisiais įgūdžius ir gebėjimus.

Jaunų žmonių su negalia socialinė atskirtis sumažina galimybes veiksmingai įsidarbinti ir žemą socialinį ir ekonominį statusą. Neįgalūs jaunuoliai dažnai nemano, kad darbas yra verta išeities į pensiją. Taip yra dėl mažų, o dažnai net ir minimalių atlyginimų bei tinkamų darbo sąlygų nebuvimo. Jaunų žmonių su negalia profesinis mokymas turi būti vykdomas pagal platesnį laisvų darbo vietų sąrašą ir atsižvelgiant į regionų ir vietos darbo rinkų poreikius. Siekiant pagerinti jaunuolių su negalia galimybes įsilieti į darbo rinką, būtina sukurti neįgaliojo „priežiūros“ instituciją nuo mokyklos iki įsidarbinimo momento.

Šiuo metu jaunimas su negalia yra mažai paklausus darbo rinkoje, jų užimtumas yra didelė visuomenės problema, nors jaunimas su negalia turi tam tikrų įsidarbinimo perspektyvų intelektualinėje sferoje, smulkiajame versle. Jaunų dirbančių neįgaliųjų skaičius kasmet mažėja. Įvairiose neįgaliųjų grupėse labai skiriasi užimtumo situacijos. Jauni neįgalieji dažniau nei sveiki bendraamžiai įsidarbina pagal darbo specialybes ir daug rečiau užima vadovaujančias pareigas.

Galima išskirti pagrindinius sunkumus jaunų žmonių su negalia įdarbinimo srityje. Pirma, tai švietimo programų neprieinamumas, profesinio orientavimo stoka žmonėms su negalia, kas turi tiesioginės įtakos jų užimtumui ir konkurencingumui darbo rinkoje. Antra, specializuotos įmonės neturi galimybės įdarbinti visų norinčių dirbti, nes patiria didelių sunkumų rinkos ekonomikoje. Todėl jaunų žmonių su negalia darbo reabilitacijos galimybė įsidarbinant specializuotose įmonėse gerokai sumažėja. Trečia, neįgalaus asmens įdarbinimas sukelia papildomų išlaidų darbo vietai organizuoti, o tai turi įtakos darbdavio nenorui bendradarbiauti su jaunu neįgaliu žmogumi. Šiuos sunkumus sprendžia užimtumo centrai ir jaunimo darbo biržos, kurios ne tik suteikia darbą jaunam neįgaliam žmogui, bet ir organizuoja seminarus, mokymus, kursus profesinio orientavimo ir mokymo klausimais. Jaunų žmonių su negalia užimtumo politikos tikslas – jų integracija į atvirą darbo rinką. Tam pasiūlyti metodai, eliminuojantys fizinį darbo vietos neprieinamumą: darbdavys privalo pritaikyti darbo vietą prie jo įdarbintų jaunų neįgaliųjų apribojimų arba sudaryti visas darbo vietas prieinamas neįgaliesiems. Esant sunkiai negalios formai, siūloma įvesti „palaikomąjį“ („palaikomąjį“) užimtumą, tai yra kurti specialias darbo vietas paprastose įmonėse. Pačių neįgaliųjų valdomos socialinės įmonės (pelno nesiekiančios nevalstybinio sektoriaus įmonės) gali tapti jaunų žmonių su negalia integruoto užimtumo forma, nors praktikoje jų efektyvumas šioje srityje beveik nepasitvirtina. Tarp neįgaliųjų užimtumo didinimo priemonių galima paminėti finansines paskatas darbdaviams, kurių panaudojimo analizė parodė, kad tik kai kurios išmokos (pavyzdžiui, subsidijos darbo vietų suteikimui) lėmė jų skaičiaus padidėjimą. žmonių su negalia, o tai reiškia, kad reikia stebėti ir vertinti tokių paramos programų veiksmingumą.

Jaunų žmonių su negalia laisvalaikio organizavimo ypatybė – neišvystyta laisvalaikio infrastruktūra. Taigi galima išskirti jaunų žmonių su negalia laisvalaikio organizavimo sunkumus. Pirma, ribotas specializuotos įrangos ir vietų skaičius efektyviam laisvalaikio panaudojimui. Antra, neįgaliųjų laisvalaikio organizatorių mokymo trūkumas, be kurio neįmanoma tolimesnė šios krypties plėtra.

Svarbų vaidmenį sprendžiant jaunų žmonių su negalia laisvalaikio organizavimo sunkumus atlieka reabilitacijos centrai ir jaunimo reikalų agentūrų įstaigos, organizuojančios įvairius šios kategorijos renginius, festivalius, mitingus.

Visa tai, kas išdėstyta aukščiau, leidžia apibrėžti jaunų žmonių su negalia socialinę padėtį kaip ribotą. Todėl socialinio darbo su jais tikslas – šios kategorijos integracija į visuomenę. Būdingiausi jaunuolių su negalia sunkumai yra susiję su sveikatos būkle, finansine padėtimi, ugdymo ypatumais, užimtumo ir laisvalaikio veiklos specifika. Visa tai leidžia teigti, kad jaunimas su negalia yra ypatinga socialinė kategorija, kuriai reikalinga valstybės parama. Darbas su juo reikalauja individualaus požiūrio į kiekvieną.

Pastaraisiais metais jaunų žmonių su negalia socialinė padėtis pradėjo labai keistis į gerąją pusę. Įdiegta praktikoje naujoviškų technologijų plėsti jaunimo su negalia galimybes gauti informaciją, išsilavinimą ir užimtumą, gerinti jų finansinę padėtį.

Jaunimui su negalia prieinamos gyvenamosios aplinkos kūrimas yra neatskiriama dalis mūsų šalies socialinę politiką, kurios praktiniais rezultatais siekiama suteikti neįgaliesiems lygias galimybes su kitais piliečiais visose gyvenimo srityse, pagal jų socialinį statusą.

JAUNŲ NEGALIŲ ŽMONIŲ SOCIALIZAVIMO PROBLEMA ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE

anotacija
Šiame straipsnyje aptariamos problemos, su kuriomis susiduria jauni žmonės su negalia. Taip pat straipsnyje aptariamas jaunų žmonių su negalia socializacijos procesas.

JAUNŲ NEGALIŲ ŽMONIŲ SOCIALIZAVIMO PROBLEMA ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE

Ismailova Hava Alikovna
Čečėnijos valstybinis universitetas
Teisės fakulteto specialybės „Socialinis darbas“ III kurso studentas

Abstraktus
Šiame straipsnyje aptariamos problemos, su kuriomis jaunimas susiduria su ribotomis galimybėmis. Taip pat straipsnyje nagrinėjamas jaunų neįgalių žmonių socializacijos procesas.

Įvairių statistinių tyrimų duomenimis, jaunų žmonių su negalia pamažu daugėja. Negalia yra ne tik tam tikro „prastesnių žmonių“ rato, bet ir visos visuomenės problema. Opiausios jaunų žmonių negalios problemos yra susijusios su daugybe socialinių barjerų, neleidžiančių žmonėms su negalia aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime, atsiradimu.

Jaunimas kalbant apie socialinius santykius skiriasi tuo, kad būtent vaikystėje ir paauglystėje patenka pagrindinis, lemiamas žmogaus socializacijos proceso etapas. Socializacija yra vienas iš pagrindinių jauno žmogaus įžengimo į pilnametystę veiksnių, supažindinimo su socialiniu gyvenimu procesas, kurį sudaro žmogaus įsisavinimas žinių, vertybių, normų, požiūrių, elgesio modelių, būdingų jam. tam tikra visuomenė, socialinė bendruomenė, grupė. Būtent socializacijos procese individas tampa asmenybe, galinčia funkcionuoti tam tikroje visuomenėje.

Tačiau neįgaliųjų, ypač neįgalių vaikų, socializacija yra neįgaliojo gebėjimo savarankiškai socialinei ir šeimyninei veiklai atkūrimo sistema ir procesas. Pažymėtina, kad iš pradžių pagalba šios kategorijos vaikams visose šalyse, įskaitant Rusiją, buvo plėtojama kuriant specializuotas švietimo įstaigas, dėl kurių pamažu didėjo neįgalių vaikų izoliacija visuomenėje. Reabilitacijos centrai savo pagrindine užduotimi laiko vaikų su negalia adaptaciją socializacijos procese, patogios jų tėvų būsenos užtikrinimą, adekvataus požiūrio į vaikus su negalia formavimą tarp gyventojų ir šių vaikų integraciją į šiuolaikinę visuomenę. . Daugelis žmonių su negalia yra visiškai priklausomi nuo savo tėvų. Tai tie, kurie negali savarankiškai judėti ir tarnauti sau. Galimybė mokytis ir dirbti sudaro sąlygas neįgaliesiems saviraiškai ir savirealizacijai, taip pat prisideda prie svarbiausių gyvenimo uždavinių sprendimo: socialinės ir profesinės reabilitacijos, socialinės ir buitinės adaptacijos, gerinant žmonių gyvenimo lygį. individo šeima. Energinga veikla padeda jauniems žmonėms su negalia įveikti savo nepilnavertiškumo suvokimą ir laikyti save visaverčiais visuomenės nariais. Deja, daugelis profesiją įgijusių žmonių neranda tinkamo darbo. Net jei įsidarbins, tai nei pagal specialybę, nei į mažai apmokamą darbą. Viena pagrindinių jaunų žmonių su negalia problemų – profesijos, kuri suteiktų galimybę dirbti, įgijimo problema. Sukurtas platus jaunimo profesinio tobulėjimo institucijų tinklas, apimantis vykdomosios valdžios ir reabilitacijos institucijų derinį; profesinių orientacijų ir užimtumo centrai; švietimo įstaigos ir socialinės pagalbos centrai. Tačiau praktikoje, deja, įgyvendinant pagrindines jauno žmogaus su negalia profesinio tobulėjimo kryptis susiduriama su daugybe problemų. Viena iš problemų – pedagoginės, psichologinės ir socialinės paramos mokiniams su negalia trūkumas. Yra žinoma, kad jaunų žmonių su negalia socializacijos ir adaptacijos procesas vyksta lėtai.

Kita jaunų žmonių su negalia socializacijos problema – įsitvirtinimo problema tarpasmeniniai santykiai arba kontaktai. Jaunimui tai opi problema, nes kiti su jais elgiasi skirtingai: pavyzdžiui, vieni jų tiesiog nepastebi arba stengiasi nepastebėti, o kiti – padėti, palaikyti. Vienintelė vieta, kur jie jaučiasi patogiausiai, yra tėvų šeima.

Svarbus fizinės sveikatos problemų turinčių jaunuolių asmenybės socializacijos veiksnys yra mokymas ugdymo įstaigose. Šioje aplinkoje tarpasmeninis bendravimas įmanomas ne tik kai kurių mokymosi klasėje metu akademinė disciplina bet ir neformaliu lygiu, už klasės ribų.

Švietimo įstaigose besimokantys jaunuoliai su negalia susiduria su įvairiais iššūkiais. Taigi daugelyje ugdymo įstaigų neįrengtos rampos, silpnaregių ir aklųjų mokymo įrenginiai bei garso aparatūra, pritaikyti kompiuteriai, nėra liftų, neįgaliųjų poilsio kambarių, neretai ir pirmosios pagalbos posto. Kompiuterių klasėse specialios technikos regos ar klausos defektams kompensuoti nenaudojamos. Pavyzdžiui, profesinėse įstaigose yra labai mažai neįgaliųjų, kuriems diagnozuotas cerebrinis paralyžius, nes jie patys fiziškai negali patekti į antrame ar aukštesniame aukšte esančias klases. Jaunuoliai, turintys stuburo problemų, priversti visą savo gyvenimą praleisti tarp keturių savo namų sienų. Didelė tokių neįgaliųjų problema yra ta, kad durų angos ir liftai yra per maži vežimėliams, laiptuose beveik niekada nėra vežimėlių platformų ar kėlimo įrenginių; visa miesto transporto sistema nėra pritaikyta žmonėms su negalia.

Svarstant jaunų žmonių su negalia adaptacijos ypatybes, reikia turėti omenyje, kad žmogaus prisitaikymo prie gyvenimo sąlygų laipsnis labai priklauso nuo psichologinio-valingo komponento, nuo psichologinio pasirengimo „rasti save“ ir „imti“. savo vietą gyvenime“.

Nagrinėjant jaunuolių su negalia adaptacijos problemas, galima išskirti pagrindinius būdus, kaip pagerinti jaunų žmonių su negalia adaptacijos procesus:

Visuomeninių ir valstybinių jaunų neįgalių žmonių reabilitacijos programų rengimas;

Specializuotų reabilitacijos centrų, kurie spręstų socialinės pagalbos, bendravimo ir savitarpio pagalbos problemas, kūrimas; atviros sociokultūrinės erdvės formavimas, savanorių, psichologinių ir pedagoginių specialybių studentų socialiniais darbuotojais įtraukimas;

Atliekant jaunų žmonių su negalia profesinio apsisprendimo darbą, remiantis turimomis žiniomis apie savo psichologinės savybės atsižvelgiant į saviugdos programas.

Negalia yra socialinis reiškinys, kurio negali išvengti jokia pasaulio visuomenė. Tuo pačiu metu neįgaliųjų skaičius kasmet didėja vidutiniškai 10 proc. JT ekspertų duomenimis, neįgalieji sudaro vidutiniškai 10 % gyventojų, o apie 25 % gyventojų kenčia nuo lėtinių ligų.

Šiandien Rusijoje yra 13 milijonų žmonių su negalia ir jų skaičius toliau didėja. Dalis jų neįgalūs nuo gimimo, kiti tapo neįgalūs dėl ligos, traumos, tačiau jie visi yra visuomenės nariai ir turi tokias pačias teises bei pareigas kaip ir kiti piliečiai.

Pagal 1995 m. lapkričio 24 d. federalinį įstatymą Nr. 181-FZ „Dėl neįgaliųjų socialinės apsaugos Rusijos Federacijoje“ asmeniui, turinčiam sveikatos sutrikimą ir nuolatinį kūno funkcijų sutrikimą, kurį sukelia ligos, pasekmės: sužalojimai ar trūkumai, dėl kurių apribota gyvybė, pripažįstamas neįgaliu ir jam būtina socialinė apsauga.

Pagrindiniai negalios požymiai yra visiškas ar dalinis asmens gebėjimo ar gebėjimo atlikti savitarną, savarankiškai judėti, naršyti, bendrauti, kontroliuoti savo elgesį, mokytis ir dirbti darbą praradimas.

Pagrindiniai veiksniai, lemiantys neįgalumo augimą, yra regiono ekonominės ir socialinės išsivystymo laipsnis, lemiantis gyventojų pragyvenimo lygį ir pajamas, sergamumą, gydymo įstaigų veiklos kokybę, tyrimo objektyvumo laipsnį. medicinos ir socialinės ekspertizės, aplinkos būklės (ekologijos), gamybinių ir buitinių traumų, eismo įvykių, žmogaus sukeltų ir stichinės nelaimės, ginkluoti konfliktai ir kitos priežastys.

Apskritai negalia, kaip žmogaus veiklos problema ribotos pasirinkimo laisvės sąlygomis, apima kelis pagrindinius aspektus: teisinį, socialinį-ekologinį, psichologinį, socialinį-ideologinį, gamybinį-ekonominį, anatominį ir funkcinį.

Kai teisinis aspektas susijęs su asmenų su negalia teisių, laisvių ir pareigų užtikrinimu. Atkreiptinas dėmesys į tris pagrindines nuostatas, kurios yra teisės aktų dėl asmenų su negalia pagrindas. Pirma, neįgalieji turi specialios teisės dėl tam tikrų mokymosi sąlygų, dėl aprūpinimo transporto priemonėmis, dėl specializuotų būsto sąlygų ir kt. Antra svarbi nuostata – neįgaliųjų teisė aktyviai dalyvauti visuose procesuose, kurie susiję su sprendimų, susijusių su jų gyvenimu, statusu ir pan., priėmimu. Trečioji nuostata skelbia specializuotų viešųjų paslaugų kūrimą: medicininę ir socialinę ekspertizę bei reabilitaciją. Jie skirti sukurti santykinai savarankiško neįgaliųjų gyvenimo užtikrinimo sistemą.

Socialinis ir aplinkosauginis aspektas apima klausimus, susijusius su mikrosocialine aplinka (šeima, darbo jėga, būstu, darbo vieta ir kt.) ir makrosocialine aplinka (miestą formuojančiomis ir informacinėmis aplinkomis, socialinėmis grupėmis, darbo rinka ir kt.). Tam tikrą aktualumą įgyja šios veiklos rūšys: gyventojų supratimas apie galimybę plačiau naudotis socialinio darbuotojo paslaugomis, gyventojų poreikių ginant neįgalių piliečių teises ir interesus formavimas, moralinės ir psichologinės paramos įgyvendinimas. šeimai ir kt.

Psichologinis aspektas atspindi tiek paties neįgaliojo asmeninę ir psichologinę orientaciją, tiek visuomenės emocinį ir psichologinį negalios problemos suvokimą. Neįgalieji priklauso vadinamųjų mažo judrumo gyventojų kategorijai ir yra mažiausiai apsaugota, socialiai pažeidžiama visuomenės dalis. Taip yra visų pirma dėl fizinės būklės defektų, atsiradusių dėl ligų, dėl kurių atsirado negalia, taip pat dėl ​​esamo gretutinės somatinės patologijos komplekso ir sumažėjusio motorinio aktyvumo. Be to, didžiąja dalimi šių gyventojų grupių socialinis nesaugumas yra susijęs su psichologiniu veiksniu, kuris formuoja jų požiūrį į visuomenę ir apsunkina tinkamą kontaktą su ja. Visa tai lemia emocinių-valingų sutrikimų atsiradimą, depresijos vystymąsi, elgesio pokyčius.

Socialinis ir ideologinis aspektas lemia praktinės veiklos turinį valstybines institucijas ir viešosios politikos dėl asmenų su negalia ir negalia formavimas. Šia prasme būtina atsisakyti vyraujančio požiūrio į negalią, kaip į gyventojų sveikatos rodiklį, ir suvokti jį kaip socialinės politikos efektyvumo rodiklį bei suvokti, kad negalios problemos sprendimas yra neįgaliojo ir visuomenės sąveika.

Gamybos ir ekonominis aspektas daugiausia susijęs su pramoninio pagrindo formavimo socialinei gyventojų apsaugai ir reabilitacijos produktų bei paslaugų rinkos problematika. Toks požiūris leidžia sutelkti dėmesį į žmonių su negalia, galinčių iš dalies ar visiškai savarankišką profesinę, buitinę ir socialinę veiklą, dalies didinimą, sukuriant tikslingo jų reabilitacijos įstaigų ir paslaugų poreikių tenkinimo sistemą, o tai savo ruožtu. , prisidės prie jų integracijos į visuomenę.

Anatominis ir funkcinis negalios aspektas apima tokios socialinės aplinkos (fizine ir psichologine prasme) formavimą, kuri atliktų reabilitacijos funkciją ir prisidėtų prie neįgalaus asmens reabilitacijos potencialo ugdymo. Taigi, atsižvelgiant į šiuolaikinį negalios supratimą, valstybės dėmesio objektu sprendžiant šią problemą turėtų būti ne pažeidimai žmogaus organizme, o jo socialinio vaidmens funkcijos atkūrimas ribotos laisvės sąlygomis. Sprendžiant neįgaliųjų ir negalios problemas, pagrindinis dėmesys skiriamas reabilitacijai, pagrįstai pirmiausia socialiniais kompensavimo ir adaptacijos mechanizmais. Taigi neįgaliųjų reabilitacijos prasmė slypi visapusiškame daugiadalykiame požiūryje į asmens gebėjimų kasdieninei, socialinei ir profesinei veiklai atstatymą lygiu, atitinkančiu jo fizinį, psichologinį ir socialinį potencialą, atsižvelgiant į mikro ir socialines savybes. makrosocialinė aplinka. Galutinis kompleksinės daugiadalykinės reabilitacijos, kaip proceso ir sistemos, tikslas – suteikti žmogui, turinčiam anatominių defektų, funkcinių sutrikimų, socialinių nukrypimų, santykinai savarankiško gyvenimo galimybę. Šiuo požiūriu reabilitacija neleidžia pažeisti žmogaus ryšių su išoriniu pasauliu ir atlieka prevencinę funkciją, susijusią su negalia.

Tačiau visuomenėje egzistuojanti neįgaliųjų, o ypač jaunų žmonių su negalia diskriminacija aiškiai matoma visomis savybėmis.

Jaunų žmonių su negalia išsilavinimo lygis yra daug žemesnis nei neįgaliųjų. Beveik visi, turintys tik pradinį išsilavinimą, vyresni nei 20 metų, yra neįgalūs. Priešingai, aukštąjį išsilavinimą turinčių jaunuolių dalis tarp neįgaliųjų yra 2 kartus mažesnė. Netgi profesinių mokyklų absolventų dalis tarp 20-mečių su negalia yra mažesnė. Jaunų neįgalių žmonių piniginės pajamos taip pat yra dvigubai mažesnės nei jų bendraamžių, neturinčių negalios.

Mažesnės jaunų žmonių su negalia pajamos yra tiesioginė kliūčių gauti pajamas duodančią veiklą, įskaitant gerai apmokamą darbą, pasekmė. Šios kategorijos užimtumo statistika neskelbiama. Tačiau atrankinės gyventojų apklausos apie užimtumo problemas duomenimis, vidutinė trukmė visų neįgaliųjų darbo paieškos nuolat viršija visų bedarbių skaičių.

Žemesnis jaunuolių su negalia išsilavinimo lygis atsispindi jų užimtumo profesinėje struktūroje: tarp jaunų žmonių su negalia yra žymiai daugiau dirbančiųjų darbinėse profesijose nei tarp jų sveikų bendraamžių, įskaitant daug nekvalifikuotų darbuotojų.

Santuokos sudarymas yra didžiulis iššūkis daugeliui jaunų žmonių su negalia. Tarp jų 2–3 kartus daugiau vienišų ir perpus mažiau susituokusių. Tarp jų taip pat perpus mažiau gyvenančių vienišų (atskirai nuo tėvų ar kitų giminaičių). Tai rodo didelį jų savarankiškumo trūkumą ir priklausomybę nuo artimųjų priežiūros.

Tai ir mažesnis neįgaliųjų socialinis mobilumas, pasireiškiantis mažesniu neįgaliųjų atskyrimo nuo tėvų ir artimųjų šeimos intensyvumu. Atitinkamai mažesnis neįgaliųjų artimųjų mobilumas. Atsižvelgiant į poreikį slaugyti neįgalų asmenį, vienam ar keliems jo artimiesiems taip pat vienaip ar kitaip apribota galimybė palikti šeimą. Perdėtai galima teigti, kad vieno iš sutuoktinių neįgalumas kelis kartus „padidina“ tikimybę, kad kitas sutuoktinis bus neįgalus. Tiesą sakant, tai gali rodyti neįgaliųjų socialinę atskirtį, dėl kurios jie daugiausia tuokiasi vienas su kitu.

Visos aukščiau išvardintos socialinės charakteristikos rodo, kad jauni neįgalieji Rusijoje yra labai specifinė grupė ne tik tarp gyventojų, bet ir tarp suaugusių neįgaliųjų, nes vyresnėse kartose socialiniai skirtumai tarp neįgaliųjų ir neturinčių žmonių išsilygina ir net išnyksta. Iš šios trumpos analizės galima padaryti tokias išvadas dėl veiksmingos jaunų žmonių su negalia socialinės įtraukties politikos kūrimo:

• 1. Socialinės diskriminacijos požymiai ypač ryškūs jaunų žmonių su negalia atžvilgiu. Į amžių reikėtų atsižvelgti kaip į vieną iš svarbiausių dimensijų, kuriant strategiją, kuria siekiama užtikrinti lygias galimybes žmonėms su negalia.
• 2. Būtent Socialinių paslaugų centrai yra tikroji parama neįgaliesiems. Nors jie yra pagrindinis dabartinės socialinės politikos, susijusios su negalia, objektas, būtina plėtoti individualus požiūrisį tikslinės socialinės paramos neįgaliam asmeniui apibrėžimą, atsižvelgiant į jo mikrosocialinę aplinką – šeimą.
• 3. Tokių neįgaliųjų žemas išsilavinimas ir profesinė padėtis reikalauja specialių profesinio mokymo ir perkvalifikavimo programų, taip pat jų išsilavinimo ir kvalifikacijos tobulinimo.
• 4. Didelė (daugiau nei ketvirtadalis) pirmosios, sunkiausios, grupės neįgaliųjų dalis, taip pat itin didelis jaunų neįgaliųjų mirtingumas (3 ir daugiau kartų viršijantis tokio amžiaus neįgaliųjų mirtingumą) reikalauja specialios medicininės reabilitacijos programos.

Socialinis darbas su jaunais neįgaliais asmenimis yra kuriamas remiantis gyventojų socialinės apsaugos sistema, kurios tikslas – suteikti neįgaliesiems galimybes naudotis pilietinėmis, ekonominėmis, politinėmis ir kitomis Lietuvos Respublikos Konstitucijoje numatytomis teisėmis ir laisvėmis. Rusijos Federacija, taip pat pagal visuotinai pripažintus tarptautinės teisės principus ir normas bei Rusijos Federacijos tarptautines sutartis.

Pagrindiniai neįgaliųjų socialinės apsaugos uždaviniai:

• - kuo labiau ugdyti neįgaliųjų individualius gebėjimus ir dorovines bei valines savybes, skatinant juos būti savarankiškus ir už viską prisiimti asmeninę atsakomybę;
• - prisidėti prie neįgaliojo ir socialinės aplinkos tarpusavio supratimo siekimo;
• - vykdyti socialiai nepageidaujamų reiškinių prevencijos ir prevencijos darbus;
• - prisidėti prie informacijos apie neįgaliųjų teises ir naudą, socialinių paslaugų pareigas ir galimybes sklaidos;
• -konsultuoti teisiniais socialinės politikos aspektais.

Taigi negalia yra socialinis reiškinys, kurio negali išvengti jokia visuomenė, o kiekviena valstybė, atsižvelgdama į savo išsivystymo lygį, prioritetus ir galimybes, formuoja socialinę ir ekonominę politiką asmenims su negalia. Reikia atsižvelgti į tai, kad negalios mastas priklauso nuo daugelio veiksnių, tokių kaip: tautos sveikatos būklės, sveikatos apsaugos sistemos išsivystymo, socialinio-ekonominio išsivystymo, ekologinės aplinkos būklės, istorinių ir politinių priežasčių visų pirma, dalyvavimas karuose ir kariniuose konfliktuose ir kt. Rusijoje visi minėti veiksniai turi ryškią neigiamą tendenciją, kuri nulemia didelį negalios plitimą visuomenėje.