Santykių tarp artimųjų problema. Santykių tarp žmonių problema argumentai iš literatūros. Nikolajus Vasiljevičius Gogolis
Ar reikia rūpintis artimaisiais? Ar jiems rūpi mūsų dėmesys? Būtent šiuos klausimus apmąsto teksto autorius prozininkas Voroninas, keldamas moralinę ir etinę santykių su artimais žmonėmis problemą.
Ginčydama šiais klausimais, prozininkė kaip pavyzdį pateikia sunkų senyvo amžiaus moters, likusios be namų, o svarbiausia – be meilės, užuojautos, rūpesčio ir savo pačios dukrų dėmesio, likimą. Autorius karčiai pažymi mamos bejėgiškumą, netekusią dukterų šilumos, kuriai svarbiausia buvo ne ji, o pinigų suma, kurią moteris gavo pardavusi namą. Rašytoją piktina aplinkinių žmonių žiaurumas, nejautrumas.
Pritariu autorės požiūriui ir manau, kad ir kokie sunkūs būtų artimųjų santykiai, nereikia nuo jų nusigręžti, reikia priimti juos tokius, kokie jie yra, užjausti, rūpintis ir suprasti, nes kartais gali būti per vėlu.
Mūsų ekspertai gali patikrinti jūsų esė pagal USE kriterijus
Svetainės ekspertai Kritika24.ru
Pirmaujančių mokyklų mokytojai ir dabartiniai Rusijos Federacijos švietimo ministerijos ekspertai.
Mano poziciją patvirtina moderniosios ir klasikinės literatūros pavyzdžiai.
Paustovskio pasakojime „Telegrama“ iškeliama ir nedėmesingo požiūrio į mylimą žmogų problema. Istorijos herojė Nastja gyvena ir dirba mieste, toli nuo savo motinos, kuri liko kaime. Dukros rūpestis brangiausiu žmogumi – pinigų pervedimai ir trumpi rašteliai. Tik po motinos mirties herojė supranta, kokia ji kalta, mat dukra leido mamai mirti vienai.
Kitas pavyzdys – A. S. Puškino darbas „Stoties viršininkas“. Dunya, Samsono Vyrino dukra, gyveno stotyje, susitiko su jaunuoju kapitonu Minskiu ir nusprendė išvykti su juo, palikdama namus ir tėvą. Po metų Vyrinas miršta, o Dunya daugiau niekada negalėjo su juo susitikti ir paprašyti tėvo atleidimo.
Taigi, autorės šiame tekste iškelta problema šiandien yra labai svarbi ir aktuali. Mes vėl ir vėl sužinome iš spaudos, iš laidų, televizijos, kokie bejėgiai yra seni tėvai, palikti suaugusių vaikų. Kas atsitiko žmonėms? Kodėl mūsų gyvenime tiek daug žiaurumo? Juk jūs turite suprasti, kaip jūs elgiatės su tėvais, o jūsų vaikai elgsis su jumis.
Atnaujinta: 2017-12-14
Dėmesio!
Ačiū už dėmesį.
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pažymėkite tekstą ir paspauskite Ctrl + Enter.
Taip projektui ir kitiems skaitytojams suteiksite neįkainojamos naudos.
Gyvename visuomenėje, kurioje artimo žmogaus supratimas ir palaikymas daug reiškia santykių tarp žmonių plėtrai. Bet jei jie vienas kito nesupranta, jiems tampa sunku gyventi. Ar tikrai?
Užtenka prisiminti Rostovų šeimą iš Levo Tolstojaus „Karo ir taikos“. Rostovo grafas ir grafienė labai myli savo vaikus, tarp jų visada karaliauja tarpusavio supratimas. Jie atidavė savo vaikams geras pavyzdys artimųjų santykiai ir padorus auklėjimas. Kadangi tėvai supranta savo vaikus, jie leido Petijai eiti į armiją, o Natašai leidžiama duoti vežimus sužeistiesiems. Nikolajus buvo auklėjamas taip, kad po tėvo mirties jis perėmė visus šeimos rūpesčius. Abipusis sutuoktinių ir jų supratimas apie vaikus buvo raktas į gerus šeimos santykius.
Taigi darome išvadą, kad gerų santykių palaikymas nereikalauja daug pastangų, tereikia vienas kitą suprasti ir stengtis priimti kažkieno sprendimą, net jei jis prieštarauja tavo paties sprendimui.
Atnaujinta: 2017-06-09
Dėmesio!
Ačiū už dėmesį.
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pažymėkite tekstą ir paspauskite Ctrl + Enter.
Taip projektui ir kitiems skaitytojams suteiksite neįkainojamos naudos.
Pilnas argumentų, kaip išlaikyti rusų kalbos egzaminą, rinkinys su patogiu rūšiavimu pagal problemas
Tėvų (tėvų) ir vaikų santykiai – egzamino argumentai
Santraukos
Argumentai
I.S. Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“. Šiame kūrinyje matome tikrą kartų konfliktą. „Tėvų“ kartai priklauso Pavelas Petrovičius ir Nikolajus Petrovičius Kirsanovas. „Vaikų“ karta yra Jevgenijus Bazarovas ir Arkadijus Kirsanovas. Jaunimas laikosi tų pačių pažiūrų: jie sakosi esą nihilistai – žmonės, neigiantys įprastas vertybes. Vyresnioji karta jų nesupranta. Konfliktas kyla dėl įnirtingų ginčų ir Jevgenijaus Bazarovo bei Pavelo Petrovičiaus Kirsanovo dvikovos. Palaipsniui Arkadijus Kirsanovas supranta, kad jo vertybės nesutampa su Bazarovo mokymu, ir grįžta į šeimą.
N.V. Gogolis „Taras Bulba“. Ostapas ir Andrius, tėvas ne tik nori duoti tinkamą išsilavinimą, bet ir padaryti juos tikrais kariais, ginančiais savo tėvynę. Tarasas Bulba negali atleisti Andriui jo išdavystės (dėl meilės lenkui jis pereina į priešo pusę). Nepaisant iš pažiūros tėviškos meilės, jis nužudo savo sūnų. Tarasas Bulba didžiuojasi Ostapu, vyriausiu sūnumi, kuris pasiaukojamai, iš visų jėgų kovoja su priešu.
A.S. Gribojedovas „Vargas iš sąmojo“. Famusovo laimės šaltinis yra pinigai. Jis myli savo dukrą Sofiją, linki jai viso ko geriausio, todėl merginą pratina tik prie minčių apie finansinę gerovę. Sofijai Famusovai tokios pažiūros svetimos, ji uoliai slepia jausmus nuo tėvo, nes žino, kad jos nepalaikys. Visai kitaip yra su Molchalinu, kurį tėvas išmokė visada ir visur siekti pelno: jis visame kame vadovaujasi šiuo principu. Tėvai, norėdami užtikrinti savo vaikų laimę, perdavė jiems savo požiūrį į gyvenimą. Problema ta, kad šios nuomonės yra klaidingos.
A.S. Puškinas" Kapitono dukra”. Tėvas, siųsdamas į tarnybą Piotrą Grinevą, pasakė labai svarbų ir teisingą dalyką: „Vėl rūpinkis savo marškiniais ir garbe nuo mažens“. Tėvo žodžiai tapo svarbiausiu jaunuolio moraliniu vadovu. Sunkiausiomis sąlygomis, grasindamas mirtimi, Piotras Grinevas išlaikė savo garbę. Jam buvo tikrai svarbu neišduoti tėvo ir Tėvynės. Šis pavyzdys – aiškus patvirtinimas, kad tėvų nurodymai padeda vaikui išmokti svarbiausių moralinių vertybių.
A.S. Puškinas „Stoties viršininkas“. Dunya padarė amoralų poelgį: pabėgo iš savo tėvų namų kartu su Minskiu, kuris sustojo jų stotyje. Jos tėvas Samsonas Vyrinas negalėjo gyventi be dukters: jis nusprendė pėsčiomis nuvykti į Sankt Peterburgą, kad surastų Duniją. Kartą jam pasisekė pamatyti merginą, bet Minskis išvijo senuką. Po kurio laiko pasakotojas sužinojo, kad prižiūrėtojas mirė, o jį išdavusi Dunya su trimis strypais atėjo prie kapo ir ilgai gulėjo.
KILOGRAMAS. Paustovskio „Telegrama“. Katerina Petrovna labai mylėjo savo dukrą Nastją, kuri Leningrade gyvena labai šviesiai, turiningai. Tik mergina visiškai pamiršo seną mamą, net nesistengė rasti laiko ją aplankyti. Netgi Katerinos Petrovos laiškas, kad ji labai susirgo, Nastja į tai nežiūri rimtai ir nesvarsto galimybės tuoj pat pas ją kreiptis. Tik žinia, kad miršta mama, merginai sukelia jausmus: Nastja supranta, kad niekas jos nemylėjo taip, kaip Katerina Petrovna. Mergina eina pas mamą, bet gyvos neberanda, todėl jaučiasi kalta prieš jai brangiausią žmogų.
F.M. Dostojevskis „Nusikaltimas ir bausmė“. Rodionas Raskolnikovas nuoširdžiai myli savo motiną ir seserį. Kalbėdamas apie seno lombardininko nužudymo motyvus, jis sako labai norėjęs padėti mamai. Herojus bandė išsivaduoti iš amžino skurdo, bėdų. Užstatęs laikrodį, jis su nerimu prisimena savo tėvą, kuriam priklausė daiktas.
L.N. Tolstojus „Karas ir taika“. Kūrinyje matome kelias šeimas, kurių gyvenimas paremtas visiškai skirtingais moralės principais. Princas Vasilijus Kuraginas yra amoralus žmogus, dėl pinigų pasirengęs eiti į bet kokią niekšybę. Jo vaikai vadovaujasi lygiai tokiais pačiais principais: Helen išteka už Pierre'o Bezukhovo, kad gautų dalį didžiulio palikimo, Anatole bando pabėgti su Nataša Rostova. Rostovuose vyrauja visiškai kitokia atmosfera: jie mėgaujasi gamta, medžiokle, atostogomis. Ir tėvai, ir vaikai – malonūs, simpatiški žmonės, nemokantys niekšybės. Kunigaikštis Nikolajus Bolkonskis griežtai auklėja savo vaikus, tačiau toks sunkumas jiems naudingas. Andrejus ir Marya Bolkonsky yra moralūs žmonės, tikri patriotai, kaip ir jų tėvas. Matome, kad tarp tėvų ir vaikų yra glaudus ryšys. Vaikų pasaulėžiūra priklauso nuo tėvų pasaulėžiūros.
A.N. Ostrovskio „Perkūnija“. Kabanikh šeimoje santykiai grindžiami baime, žiaurumu ir veidmainiavimu. Jos dukra Varvara puikiai išmoko meluoti, ko ji taip pat nori išmokyti Kateriną. Sūnus Tikhonas priverstas neabejotinai visame kame paklusti motinai. Visa tai veda prie baisių pasekmių: Katerina nusprendžia nusižudyti, Varvara pabėga iš namų, o Tikhonas nusprendžia „sukilti“ prieš Kabanikhą.
A. Aleksinas „Turto padalijimas“. Verą užaugino močiutė Anisya: ji tiesiogine prasme pagimdė vaiką, kuris patyrė sunkų skausmą gimdymo trauma, ant kojų. Mergina močiutę vadina mama, o tai sukelia nepasitenkinimą tikra mama. Konfliktas pamažu paaštrėja ir baigiasi teismu, kuriame dalijamas turtas. Labiausiai Veročką stebina tai, kad jos tėvai pasirodė tokie bejausmiai, nedėkingi žmonės. Mergina išgyvena keblią situaciją, rašo raštelį tėvams, kur save apibrėžia kaip turtą, kuris turėtų atitekti močiutei.
bank-argumentov.info
Kartų santykių problema – argumentai
Sofija Famusova, užaugusi melo ir apgaulės atmosferoje, kruopščiai slepia savo jausmus nuo tėvo, suprasdama, kad jis neleis plėtoti santykių su Molchalinu. Jis daro viską prieš savo tėvą. Priešingai, Molchalinas yra ištikimas savo moraliniam (arba amoraliam) tikėjimui, kuria savo gyvenimą, kaip paliko jo tėvas: įtikti visiems be išimties žmonėms. Gribojedovas suteikia skaitytojui galimybę apmąstyti abiejų herojų ateitį.
2. A.S. Puškinas „Kapitono dukra“
Petrušos Grinevo auklėjimas lieka už teksto puslapių ribų, tačiau pagrindinis dalykas, kurį jaunasis bajoras paėmė iš bendravimo su tėvu (griežtu ir reikliu žmogumi), buvo poreikis būti ištikimam savo žodžiui, branginti garbę ir laikytis. moralės dėsniai. Jis tai daro visose gyvenimo situacijose. Net kai tėvas draudžia vesti savo mylimąją Mašą Mironovą, jo testamentą jis priima kaip privalomą reikalavimą.
3. N.V. Gogolis „Mirusios sielos“
Iš vaikystės prisiminimų apie Čičikovą iškyla niūraus, nemandagaus, žiauraus tėvo įvaizdis ir jo nurodymai, kaip reikia taupyti ir taupyti centą, vienintelį stabą Pavelo Ivanovičiaus gyvenime. Čičikovas kuria savo gyvenimą pagal tėvo įsakymus ir jam daugeliu atžvilgių sekasi.
4. A.N. Ostrovskio „Perkūnija“
Motinos ir vaikų santykiai Kabanovų šeimoje paremti baime ir veidmainiavimu. Barbara įpratusi meluoti ir bando to išmokyti Kateriną. Bet brolio žmona šeimoje turėjo kitokių santykių, ji nepripažįsta anytos veidmainystės ir kovoja su ja savo jėgomis. Tokio auklėjimo finalas nuspėjamas: Varvara pabėga iš namų, Katerina miršta savo noru, Tikhonas maištauja prieš motiną.
5. I.S. Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“
Romano „vaikai“ – Bazarovas ir Arkadijus Kirsanovas – istorijos pradžioje veikia kaip vieningas frontas prieš „tėvus“, kuriems atstovauja dėdė Arkadijus – Pavelas Petrovičius. Nikolajus Petrovičius neatsispiria drąsiems ir drąsiems sūnaus ir jo draugo pareiškimams. Ir elkitės protingai bei toliaregiškai. Palaipsniui Arkadijui atskleidžiama daug draugo elgesio neatitikimų, ir jis grįžta į šeimos prieglobstį. O Bazarovas, kuris taip lengvai kritikuoja Kirsanovų „romantizmą“, absoliučiai pagarbiai žiūri į panašų savo tėvo elgesį, nes jis myli savo tėvus ir jais rūpinasi.
6. L.N. Tolstojus „Karas ir taika“
Romane vaizduojamos kelios šeimos, kiekviename santykyje jos kuriamos tam tikrais principais. Kuraginų šeimoje toks yra pelno ir pelno principas. Ir tėvas, ir jo vaikai sutinka bet kokius santykius, kol jie yra pelningi, taip santuokos sudaromos. Drubetsky šeima vadovaujasi tuo pačiu principu: pažeminimas, tarnystė yra jų įrankis siekiant savo tikslo. Rostoviečiai gyvena taip, kaip kvėpuoja: mėgaujasi draugais, atostogomis, medžiokle – viskuo, kas puošia mūsų gyvenimą. Tėvas ir mama visame kame stengiasi būti sąžiningi vaikams ir vienas kitam. Nauda jiems nėra svarbi. Praktiškai žlugdydama šeimą ir save, Nataša reikalauja atiduoti vežimus sužeistiesiems – tik taip gali padaryti tikras patriotas ir gailestingas žmogus. Ir mama sutinka su dukra. Tėvo ir dukters Bolkonskių santykiai yra panašūs. Ir nors atrodo, kad tėvas yra per griežtas ir nepakantus savo dukrai, iš tikrųjų jis per gerai supranta būsimo dukros gyvenimo sunkumus. Todėl pati princesė Marija atsisako Anatole Kuragin, suprasdama, koks teisus yra jos tėvas.
7. F.M. Dostojevskis „Nusikaltimas ir bausmė“
Rodionas Raskolnikovas, aiškindamas senojo lombardininko nužudymo priežastį, sako, kad norėjo padėti savo motinai. Tiesą sakant, jis labai malonus mamai, bando ištrūkti iš užburto skurdo rato. Su drebuliu ir jauduliu jis prisimena savo tėvą, nuo kurio liko laikrodis (įkeistas senam lombardininkui). Motina iki galo netiki savo mylimojo Rodi nusikaltimu.
8. A.P. Čechovas "Vyšnių sodas"
Spektaklyje Anės dukra, septyniolikmetė mergaitė, eina paskui savo palaidūnę, kuri buvo pasiklydusi kažkur Paryžiuje, kad sugrąžintų ją į šeimos glėbį, spręstų dvaro problemas. Ranevskaja elgiasi naiviai ir kvailai. Sveikas protas yra apdovanotas tik Varya, įvaikinta tos pačios Ranevskajos dukra. Kai Liubovas Andreevna duoda auksą praeinančiam elgetai, Varja negali pakęsti ir sako, kad namuose nieko nėra, o ponia tokius pinigus išbarsto. Viską praradusi Ranevskaja išvyksta į Paryžių ir atima tetos pinigus, o dukras palieka likimo valiai. Mergina Anya vyksta į sostinę, ir neaišku, kaip susiklostys jos gyvenimas, kur ji pasiims pinigų už gyvenimą. Varya užsiima namų tvarkymu. Tėvai ir vaikai čia keičiasi vietomis.
9. M.A. Šolochovas „Tylūs Dono srautai“
Melekhovų šeimoje viskas priklauso nuo tėvo galios. Ir kai Pantelejus Prokofjevičius sužino apie Grigorijaus ryšį su Aksinya, jis nusprendžia vesti savo sūnų už Nataliją. Grigalius paklūsta tėvo valiai. Tačiau supratęs, kad nemyli savo žmonos, viską atsisako ir eina su Aksinya į darbą. Jis sutinka daryti gėdą vardan meilės. Tačiau laikas sunaikina viską pasaulyje, o Melekhovų namai, kazokų gyvenimo pamatai, griūva. Ir greitai niekas nepaklūsta gyvenimo dėsniams, kiekvienas gyvena kaip nori. Daria puola uošvį su nepadoriu pasiūlymu, o Dunyashka įveda jos motiną į aklavietę ir tiesiogine to žodžio prasme priverčia ją palaiminti santuoką su Mishka Koshev.
10. B. Vasiljevas „Rytoj buvo karas“
Istorija sutelkta į dvi Iskra Polyakova ir Vika Lyuberetskaya šeimas. Iskros mama – moteris komisarė, stiprios valios, valdinga, griežta. Tačiau kai mama dar kartą nusprendžia nuplakti dukrą kario diržu, ji atsako mamos dvasia – lygiai taip pat griežtai ir neatšaukiamai. Ir mama supranta, kad mergaitė subrendo. Vika su tėčiu turi visai kitokį ryšį – šiltą ir pasitikintį. Kai mergina susiduria su pasirinkimu: palikti tėvą arba būti pašalintai iš komjaunimo, Vika nusprendžia mirti. Ji negali palikti savo mylimo tėvo, kad ir kokie įtarimai jį keltų.
Skaitymas skyriuje:
1. A.T. Tvardovskis „Atminties teise“ Savo autobiografinėje poemoje autorius primena praeitį, kurioje kolektyvizacijos metu jis buvo represuotas kaip.
«> Žmogaus atminties vaidmens problema. Egzamino rašymo argumentai
Gamtos įtakos žmogui problema. Egzamino rašymo argumentai
1. A.S. Puškino „Kapitono dukra“ Piotras Grinevas, Savelicho pastangomis ir Pugačiovos malone išgelbėtas nuo kartuvių, yra sukilimo vado prašymu c.
Literatūriniai argumentai ruošiant moksleivius rašyti esė apie mokytojo įtakos mokinio ugdymui problemą.
1. V.M. Shukshin „Toli žiemos vakarais» Vyksta mūšiai prie Maskvos ir Altajaus kaime Pagrindinis veikėjas istorija Vania Popov svajoja gauti tris rąstus, kad parapijai būtų galima šildyti trobelę.
1. A.S. Puškinas „Eugenijus Oneginas“ Tatjana Larina - pagrindinė Aleksandro Sergejevičiaus Puškino romano veikėja užaugo patriarchalinės senovės atmosferoje. Jos ratas.
1. M.A. Šolochovo „Alioškino širdis“ Alioša – pagrindinis istorijos veikėjas išsipučia iš bado: jo šeima duonos nematė penktą mėnesį. Bando pavogti iš turtingųjų.
Anksčiau paskelbta:
- Dvasinių vertybių praradimo problema. Egzamino rašymo argumentai
- Gyvenimo sunkumų įveikimo karo metais problema. Egzamino rašymo argumentai
1. S. Kaledinas „Nuolankios kapinės“ Pasakojimas nukelia į kapinėse dirbančių kapakasių pasaulį. Pagrindinis veikėjas Lyoshka Sparrow yra geriausias iš kapų kasėjų, savaip virtuozas.
Literatūriniai argumentai ruošiant moksleivius rašyti esė apie pinigų destruktyvios įtakos žmogui problemą.
«> Pinigų destruktyvios įtakos problema. Egzamino rašymo argumentai
1. I.A. Gončarovas „Oblomovas“ Kur gyva gamta, gyva ir žmogaus siela. Romano devintajame skyriuje „Oblomovo sapnas“ autorius vaizduoja Dievo palaimintą kampelį.
Naujos skyriaus medžiagos:
1. V.M. Shukshin „Tolimi žiemos vakarai“ Prie Maskvos vyksta mūšiai, o Altajaus kaime pagrindinė istorijos veikėja Vania Popov svajoja gauti tris rąstus.
1. A.T. Tvardovskis „Atminties teise“ Savo autobiografinėje poemoje autorius primena praeitį, kurioje jis buvo kolektyvizacijos metu.
Literatūriniai argumentai ruošiant moksleivius rašyti esė apie šiuolaikinės visuomenės dvasingumo stokos problemą.
Literatūriniai argumentai ruošiant moksleivius rašyti esė apie žmogaus ir valdžios santykio problemą.
511. Kartų konfliktas kaip socialinė problema
(351 žodis) Kartų santykių psichologija dažnai yra labai sudėtinga ir prieštaringa. Be to, šie santykiai dažniausiai būna konfliktiški dėl nesusipratimų ir požiūrių į „tėvų“ ir „vaikų“ pasaulį skirtumų. Tai problema, kuri nerimavo skirtingų epochų rašytojams, todėl ją matome daugelyje rusų literatūros kūrinių. Dėl savo svarbos jis jau seniai įgijo „viešo“, tai yra, liečiančio mus visus, statusą.
Taigi, romane I.S. Turgenevo „Tėvai ir sūnūs“, „tėvai“ yra broliai Kirsanovai (ypač atkreipiame dėmesį į Pavelą Petrovičių kaip pagrindinį veikėjo antagonistą), o „vaikų“ atstovai – nihilistas Jevgenijus Bazarovas ir jo draugas Arkadijus. „Tėvai“ – konservatoriai, jie galvoja „senamadiškai“. Rašytojas parodo, kad jų sistema jau atgyveno ir ją reikia keisti. Tačiau priešingai nei „tėvai“, jis įdeda ne ką nors, o nihilistą, kurio pozicija taip pat nėra visiškai nuosekli: „sunaikink viską“, kad „statytų“ - tokio žingsnio autorius nežengia. Apskritai Turgenevas yra kažkur tarp savo herojų, užjaučiantis abu. Konfliktas romane išspręstas paprastai: Bazarovas nieko nepasiekia ginčais su Kirsanovu, jie nesupranta vienas kito. Galų gale Eugenijus miršta nieko nepadaręs, o autorius, atrodo, nori pasakyti: „Laikas „vaikams“ dar neatėjo“.
Darbe A.S. Gribojedovo „Vargas iš sąmojo“ taip pat matome skirtingų kartų susidūrimą. Čia kyla konfliktas tarp jauno Chatsky ir konservatoriaus Famusovo. Aleksandras, įgijęs patirties užsienyje, nori matyti progresą ir Rusijos. Tačiau grįžęs į Maskvą supranta, kad „namai nauji, o išankstiniai nusistatymai seni“: Tėvynėje niekas nesikeičia, visuomenėje vyrauja vergiškumas ir kyšininkavimas. Famusovas, kaip „senosios“ Maskvos atstovas, yra priverstas bandyti primesti savo nuomonę Chatskiui, kalba apie Kuzmą Petrovičių ir kitus jo pažįstamus, kurie turtus pasiekė negarbingu būdu. Tėvai ir vaikai vienas kito nesupranta, pernelyg skirtingai mąsto. Kaip ir Turgenevo romane, čia dar neatėjo progresyvios jaunystės laikas, o Chatskis pasitraukia į nežinią, suprasdamas, kad jis nepriklauso Famusovo namams.
Reikia pasakyti, kad abiejuose kūriniuose kartų konfliktas neišsprendžiamas. Kiekvienas iš jų yra susijęs su tam tikru visuomenės raidos etapu, ir kiekvienas turi savo laiką. Konservatizmas yra labai tvirtai laikomas žmonių galvose, todėl naujos idėjos visada yra priversti skausmingai laukti sparnuose, kaip turėjo laukti ir Bazarovas, ir Chatskis.
„Tėvų“ ir „vaikų“ santykių problema
Ivanas Sergejevičius Turgenevas
Įvairių kartų nesusipratimo problema atskleidžiama klasikiniame kūrinyje „Tėvai ir sūnūs“. Susvetimėjimo jausmas tėvams ir vyresniajam Kirsanovui Jevgenijaus Bazarovo neapleidžia. Jis prisipažįsta, kad juos myli, bet piktinasi savo požiūriu.
Vaikystė. Paauglystė. Jaunimas
Senstant Nikolenka Irtenev pažįsta pasaulį ir jo netobulumus. Mato vyresniųjų nesusipratimą, bet pats kartais juos įžeidžia. Tai parodyta skyriuose „Natalija Savišna“, „Klasės“.
Telegrama
Konstantinas Georgijevičius Paustovskis
Nastya gyvena Leningrade, kur turi daug svarbių reikalų. Kai ji gauna telegramą apie mamos ligą, „skubūs“ reikalai jai trukdo iš karto grįžti namo. Supratusi delsimo pasekmes, ji atvyksta į kaimą, bet jau per vėlu: mirė jos mama.
Nikolajus Vasiljevičius Gogolis
Rusų klasiko N. V. Gogolio apsakymas „Tarasas Bulba“ parodo Taraso ir jo sūnų santykius, taip pat motinos meilę Andriui ir Ostapui.
Anatolijus Georgijevičius Aleksinas
Istorijos herojė Olenka yra labai talentinga mergina, tačiau tėvai ją išlepino. Merginos savanaudiškumas, sustiprintas aklos tėvų meilės, sukėlė jos išskirtinumo jausmą. Ji atsisako suprasti savo artimųjų ir draugų išgyvenimus ir jausmus, todėl mama sunkiai suserga.
Tarasas Bulba
Tik tada, kai Ostapas ir Andrius išlaiko mūšio išbandymą, jų išsilavinimas gali būti laikomas baigtu. Taip manė Ostapas Bulba, kuris partnerystę vertino labiau už viską pasaulyje, net už kraujo ryšius. Tačiau kai Andrius pasirodė esąs išdavikas, Ostapas negalėjo atleisti ir nužudė jį savo rankomis. Antrasis sūnus Ostapas tapo Taraso išėjimu, nes jis parodė drąsą ne tik mūšyje, bet ir egzekucijos metu.
Piteris ir Vendė padaro siaubingą nusikaltimą: nužudo savo tėvus. Tačiau tai atsitiko neatsitiktinai. Jie tokiais tapo dėl netinkamo išsilavinimo, kai buvo per daug užsiėmę ir atsidavęs kiekvienai užgaidai.
Formos pradžia
Fazilas Abdulovičius Iskanderis
Istorijos herojus Georgijus Andrejevičius supranta, kad tėvų valdžia laimima ne grasinimais ir įsakymais, o sunkiu darbu ir sūnui demonstruojant, kad jo tėvas vertas pagarbos.
Andrejus Vladimirovičius Amlinskis
Tėvų įtaką vaikams galima atsekti trijų Kovalevskių šeimos kartų santykių pavyzdžiu. Romane „Nuobodus sodas“ ir sūnus, ir tėvas siekia dvasinės bendrystės vienas su kitu. Autorės nuomone, tėvai tikrai turėtų suprasti ir užjausti savo vaikus. Priešingu atveju neįmanoma išvengti vaikų atitolimo nuo šeimos, mokyklos ir visos visuomenės. Nepasitikėjimas ir nesusipratimas sukelia dramą artimųjų santykiuose.
Net ir sunkiausiomis akimirkomis tėvo nurodymai padėjo Piotrui Grinevui išlikti ištikimam savo pareigai ir sąžiningam žmogui.
Čičikovo tėvas išmokė jį „sutaupyti centą“. Dėl to jis visą savo gyvenimą paskyrė pinigams, tapdamas nesąžiningu žmogumi.
Eilėraštis Pavasaris
Michailas Vasiljevičius Isakovskis
M.Isakovskis eilėraštyje „Pavasaris“ aprašo vaikų spontaniškumą, naivų jų džiaugsmą ir lėtas senų žmonių mintis apie savo gyvenimą.
Istorija „Stoties viršininkas“ atskleidžia tėvų ir vaikų santykių problemą. Samsonas Vyrinas myli savo dukrą be atminties ir randa joje savo laimę. Kol ji šalia, namuose švaru, šilta ir patogu. Tačiau paveikslai, vaizduojantys biblinę sūnaus palaidūno istoriją, ne veltui užsiminė apie neišvengiamą tėvo klestėjimo pabaigą. Samsonas lieka vienas ir praranda savo egzistencijos prasmę. Kai grįžta dukra palaidūnė, jau per vėlu: jos tėvas mirė.
Turgenevo kūrinyje „Žvirblis“ paukštis herojiškai veržiasi į kovą su šunimi, bandydamas apsaugoti savo palikuonis.
Išprotėjusi Evdokia
Tėvas ir motina taip išlepino Olenką, istorijos heroję, kad ji tapo įsitikinusia egoiste, pasitikinčia savo išskirtinumu. Ji nenori užjausti savo draugų ir šeimos narių. Dėl Olios bejausmybės jos mama sunkiai suserga.
Pasak Taraso Bulbos, Andriaus ir Ostapo išsilavinimą gali užbaigti tik kovinės išminties žinios. Tik po to, svajojo, sūnūs galės tapti jo vertais įpėdiniais. Tačiau Andrius tapo išdaviku, todėl Tarasas buvo priverstas jį nužudyti. Tik Ostapas išlaikė tėvo pagarbą, parodydamas drąsą mūšyje ir mirties akivaizdoje egzekucijos metu. Taras bendrystę vertino aukščiau šeimyninių ryšių.
Rėjus Bredberis
Peteris ir Wendy padarė didžiulį nežmonišką nusikaltimą: nužudė savo tėvus. Autorius mano, kad šis poelgis buvo netinkamo auklėjimo rezultatas, dėl kurio jie tapo pernelyg išlepinti.
Georgijus Andrejevičius mato, kad tėvų valdžią reikia laimėti, o ne gauti grasinimais ir įsakymais. Jūs turite sugebėti įrodyti savo sūnui, kad jo tėvas vertas pagarbos.
Nuobodus sodas
Trijų kartų, užaugusių Kovalevskių šeimoje, pavyzdžiu autorius parodo tėvų įtaką savo vaikams. Sūnus randa atsakymus į tėvą kankinančius klausimus. Tačiau tėvas taip pat siekia dvasinės bendrystės su sūnumi. Anot rašytojos, suaugusieji turi suprasti savo vaikus ir juos užjausti. Priešingu atveju tai sukels susvetimėjimą šeimoje, mokykloje, o paskui ir visuomenėje. Nesusipratimas ir nepasitikėjimas sukelia dramą ir įtampą žmonių santykiuose.
Kapitono dukra
Aleksandras Sergejevičius Puškinas
Tėvo nurodymų dėka Petras Grinevas išlieka sąžiningas ir ištikimas pareigoms net pačiomis įtempčiausiomis akimirkomis.
Mirusios sielos
Kaip patarė jo tėvas, Čičikovas visą savo gyvenimą paskyrė „sutaupyti cento“. Tai pavertė jį begėdžiu žmogumi.
I. S. Turgenevas romane paliečia nihilizmo problemą 60-ųjų Rusijos visuomenėje. XIX a. Bazarovas yra naujos filosofinės idėjos – nihilizmo – nešėjas. Pagal šią teoriją būtinas esminis socialinės struktūros ir pasaulėžiūros pokytis. Eugenijus bando įrodyti, kad menas ir emocijos stabdo progresą ir tik trukdo mokslo raidai. Jis nusiteikęs prieš dvasines ir materialines vertybes. Aplinkiniai nesutaria su Bazarovo nuomone, jis atsiduria nesusipratimo ir nenoro gyvenime nieko keisti sienoje. Prieštaravimų kyla ir pačiam pagrindiniam veikėjui: jis supranta, kad klydo neigdamas (jis pats jaučia meilės jausmą Annai Odincovai, apžiūri paveikslą).
I.S.Turgenevas nagrinėja draugystės temą ir parodo, kad draugystė neįmanoma be bendrų interesų ir abipusės pagarbos. Bazarovas, išskyrus Arkadijų Kirsanovą, neturi draugų. Tačiau Eugenijus šios draugystės nevertina. Jis arogantiškai ir ironiškai juokiasi iš Arkadijaus pareiškimų. Kirsanovas, priešingai, žavisi savo draugu. Bazarovas yra stipri asmenybė, o Arkadijus, puoselėjantis draugiškus santykius, jam paklūsta visame kame. Jų santykius vargu ar galima pavadinti draugyste: tarp jaunų žmonių nėra tarpusavio supratimo. I.S. Turgenevas pabrėžia savo herojų priešingybę. Bazarovas nuolat dirba, atlieka eksperimentus, skaito mokslinę literatūrą. Arkadijus nieko rimto nedaro, mėgsta komfortą ir ramybę („švelni siela, silpnas žmogus“? – apie jį sako Bazarovas). Kontrastas pastebimas apsirengimo manieroje ir elgesyje.
Tėvai ir Sūnūs
Rašytojas ir toliau kuria „perteklinių žmonių“ (Chatsky, Onegin, Pechorin) galerijos vaizdus. Bazarovas neranda abipusio supratimo visuomenėje ir negali savęs realizuoti gyvenime. Jis susitelkia į save ir yra abejingas aplinkinių problemoms ir jausmams. Nesutardamas su savimi, Bazarovas stengiasi išsklaidyti dvasinę tuštumą incidentais ir įvykiais, kurie visiems virsta tragedija. Kalbant apie nihilizmą, kaip galimybę paruošti platformą naujos platformos kūrimui, herojus neturi aiškaus supratimo, kas tiksliai bus pastatyta svetainėje, išvalytoje nuo senų „prietarų“. Jo idėjos apie naująjį pasaulį žlugdomos, kai herojus patiria tikrą meilės jausmą, kai suvokia, kad jo moksliniai eksperimentai nepajėgs sustabdyti epidemijos. Jis jaučiasi „pertekliniu žmogumi“. Bazarovas miršta neatsitiktinai: jis neįsivaizduoja, kaip toliau gyventi.
Tėvų ir vaikų santykiai svarstomi keliais požiūriais. Autorius tai daro trijų šeimų pavyzdžiu: Rostovų, Kuraginų ir Bolkonskių. Kiekviena šeima turi savo ideologiją ir elgesio dogmas.
Karas ir taika
Rostovų šeimos pavyzdys rodo šiltą požiūrį ir meilę vaikams, be to, tarp tėvų ir vaikų nėra ideologinės konfrontacijos. Motinos autoritetas toks stiprus, kad sūnus Nikolajus nedrįsta priešintis jai ir vesti princesę Marya Bolkonskaya, o ne savo mylimąją Sonją.
Kuraginų šeima – savanaudiškos ir finansiškai nepasotintos šeimos pavyzdys, kur visas tėvų auklėjimas remiasi išmokimu naudos ir teisingos pasaulio tvarkos. Autorius, pasitelkdamas Kuraginų vaikų Anatolės ir Helenos pavyzdį, parodo skaitytojams, kas nutinka žmonėms, gyvenantiems tik pelno troškimu.
Bolkonskis - šeima, kurioje vadovauja tėvas. Jis visus moko griežtumo ir moralės. Marya Bolkonskaya užauga pamaldžia ir viską suprantančia mergina, kuri myli ir gerbia savo tėvą. Andrejus Bolkonskis yra sūnus, pavyzdingai suprantantis autorių. Jo tėvas, kuris kadaise nematė su juo akis į akį, vis dėlto rado kelią į sūnaus širdį ir atvedė jį prie krikščioniškos idėjos.
Levas Nikolajevičius Tolstojus
Tėvų ir vaikų tema taip pat atskleidžiama Bezukhovų šeimų, Nikolajaus Rostovo ir net sūnaus Andrejaus pavyzdžiu. Natašos Rostovos ir Pierre'o Bezukhovo šeima yra moralinės meilės vaikams ir pagarbos vienas kitam pavyzdys.
Tėvų ir vaikų santykiai apsakyme „Skaičiai“ parodomi mažojo Ženijos ir visos jo šeimos: mamų, močiučių ir dėdžių pavyzdžiu. Kūriniai parašyti pastarojo vardu, kuris prisimena vieną epizodą iš savo gyvenimo.
Kūrinį vaikas ir suaugęs suvokia skirtingai. Taip yra todėl, kad istorija kupina emocijų: šviesūs vaikiški ir skrupulingai metodiški suaugusieji. Santykiai parodomi vienos situacijos pavyzdžiu: smalsus berniukas nori tyrinėti pasaulį, jį traukia skaičių studijos, o dėdė šiuo metu neturi laiko su juo užsiimti
Vaikiškas vaiko džiaugsmas laukiant mokymosi įvykio perauga į lepinimą, nes vaikai blogai suvokia emocinę ribą. Suaugusiųjų nesusipratimas pasireiškia tuo, kad nei močiutė, nei mama, nei ypač dėdė nesupranta jo elgesio ir pradeda barti.
Viena iš idėjų, kuria vadovaujasi suaugusieji, – ugdymosi lepinimosi trūkumas, pasireiškia tuo, kad dėdė vis dėlto pykčio galia sugriebia berniuką ir išleidžia jį pro duris.
Kad ne viskas prarasta, o vaikų ir suaugusiųjų pasaulis gali būti sujungtas į vientisą visumą, liudija tai, kad močiutė, kaip išmintingiausia iš šeimos narių, vis dėlto rado požiūrį į kūdikį ir jį įtikino. kad reikia susitaikyti su dėde .
Sergejus Trofimovičius Aleksejevas
Vaiko sielvarto laipsnį galima suprasti iš frazės, kurią jis kalba nusiteikęs ir iš apmaudo. Jis rėkia, kad nemyli savo dėdės. Čia galite pamatyti situacijos tragiškumo laipsnį vaiko akimis.
Neatsitiktinai autorius istoriją rašo savo dėdės vardu. Tai rodo, kad vaikų ir suaugusiųjų santykiai yra dinamiška sistema, kurioje dalyviai gali keisti savo požiūrį ir pozicijas. Svarbiausia vadovautis meilės jausmu, o ne visuotinai priimtomis dogmomis.
Berniukas Zhenya yra smalsios tyros sielos pavyzdys, kurio suaugusieji dėl savo gyvenimo bejausmiškumo nesugeba suprasti. Ir tuo, kad tarp dėdės ir sūnėno vis dar vyksta susitaikymas, autorė parodo, kad galima pakeisti ir suaugusius žmones. Juos galima priversti pajusti nepažintą džiaugsmo pasaulį ir pamirštas grynas vaikystės emocijas.
Esė magistras – išmokys rašyti, padės rasti tinkamą temą ir paruoš rusų kalbos egzaminui. Jos puslapiuose rasite tik reikalinga medžiaga 6-11 klasėms mūsų kataloge yra daugiau nei 10 tūkst baigti rašiniai bet kuria tema, o paraiškoje yra daugiau nei 45 tūkst.
Svetainė „Kompozicijų meistras“ jums pakeis dešimtis svetainių, o mobilioji aplikacija portalo galimybes suteiks bet kur.
Kartų santykių problema rusų literatūroje
Kartų santykių problema laikoma vienu iš amžinų moralės klausimų. Laikas greitėja, žmonės negali jo suspėti. Socialinės institucijos, kodeksai, normos išlaiko praeities tradicijas. Šiandienos tendencijos, jau nekalbant apie ateitį, pavirsta į audrą slogioje praeities kriptoje.
Šiame straipsnyje mes stengsimės pabrėžti ne tik kartų santykius, bet ir šios problemos tyrimą rusų rašytojų darbuose.
Problemos esmė ir ištakos
Šiandien mūsų sparčiai skubančiame totalinės globalizacijos kontekste pastebimai aštrėja kartų santykių problema. Atrodo, kad vaikai nuo tėvų nutolsta ne vienu, o keliais žingsniais iš karto.
Kovos tarp naujo ir seno ypatumas yra tas, kad pirmasis iš jos ne visada išeina nugalėtojas. Suaugusieji turi daugiau svertų, pasitikėjimo savo nepajudinamu teisumu, būtinybe būti autoritetu ir lyderiu vaikui.
Toliau mes pažvelgsime į šią problemą iš psichologų perspektyvos, taip pat į tai, kaip ją matė XIX ir XX a. rašytojai. Medžiaga bus ypač įdomi studentams, kurie ruošiasi egzaminams. Dažnai viena iš temų yra tokia: „Kartų santykių problemos“. Perskaitę šį straipsnį galite lengvai parašyti esė apie šią užduotį.
Šiandien akcentas nukrypo nuo vyresnių kartų patirties į bendraamžių pasiekimus. Praktiškai visas žinias iš tėvų vaikas gauna jau „pasenusia“ forma. Šiais laikais naujovės gyvavimo laikas kartais svyruoja per kelias dienas ar valandas.
Paauglystėje berniukai ir mergaitės yra priversti pereiti savotišką iniciacijos etapą. Jie turi išmokti valdyti emocijas, tapti protingi ir išmintingi. Tai vadinama „augimu“. Sunkumas tas, kad greitėjant gyvenimo tempui patys tėvai dažnai dar nėra iki galo susiformavę į holistinę brandžią asmenybę. Arba jų įvaizdis tinka tik XIX amžiaus romano herojams.
Bėda ta, kad dažnai tėvai net negali pasakyti savo atžalai, ką daryti šioje ar kitoje situacijoje. Juk jie niekada savo jaunystės nepraleido dabarties sąlygomis. Tai, kas anksčiau buvo laikoma revoliucine, šiandien jaunimas kalba apie akmens amžių.
Pažvelkime į tėvų ir vaikų nesutarimų klausimą. Kaip tai mato psichologai ir rašytojai?
Ką sako psichologai
Jei užduotis susijusi su kartų santykių problema, esė gali prasidėti ekspertų nuomone šia tema.
Dabar pakalbėsime apie kai kuriuos mokslininkų atliktus suaugusiųjų kartos psichologijos tyrimus. Jie mano, kad pagrindinė problema yra vyresniųjų nesugebėjimas suprasti savo nesėkmės švietimo klausimais.
Pasirodo, tas pasitenkinimas ir pasitikėjimas, kad praeitis gyvenimo patirtis yra standartas, pagal kurį turėtų būti matuojamas vaiko „teisingumas“, yra ginčų pagrindas. Pasirodo, suaugusieji kalba viena kalba, o vaikai – visai kita.
Be to, psichologų požiūriu, kartų santykių problema dažnai kyla iš tėvų. Dažniausiai vaikai skundžiasi: „Jie nenori manęs girdėti“.
Šiai hipotezei patvirtinti buvo atlikti eksperimentai. Pateikiame vieno iš jų aprašymą ir rezultatus.
Mokykla paprašė dešimtos klasės mokinių įvertinti save penkių balų sistemoje. Reikėjo matuoti vidines savybes, tokias kaip gerumas, komunikabilumas, iniciatyvumas ir kt. Antroji užduotis buvo nustatyti, kaip tas pačias savybes įvertintų jų tėvai. Vyresnės kartos žmonių buvo paprašyta įvertinti savo vaikus ir tada numatyti jų savigarbą.
Dėl to paaiškėjo, kad vaikai tiksliai įsivaizduoja, ką apie juos galvoja jų tėvai, o tėčiai ir mamos savo ruožtu visiškai nieko nežino apie savo atžalas.
Likę tyrimai parodė, be šio punkto, vaikų ir suaugusiųjų santykių sunkumų. Taigi paaiškėjo, kad vaikas atviresnis su mama nei su tėčiu. Antras nemalonus momentas – daugelis paauglį dominančių dalykų mūsų visuomenėje nėra įprasta aptarinėti.
Jausmų, atvirumo, seksualinio gyvenimo temos uždeda neįveikiamą barjerą tarp kartų šeimoje. Toks įvykių posūkis lemia formalų bendravimą ir santykių rutinavimą.
Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“
Daugelio kritikų nuomone, kartų santykių problema plačiausiai nušviečiama romane „Tėvai ir sūnūs“. Iš principo čia jam skiriamas didžiausias dėmesys, tačiau netrukus pamatysite, kad yra ir kitų darbų, kurie liečia šią problemą.
Ivanas Sergejevičius savo romane parodo ne tik tėvo ir sūnaus konfrontaciją vienoje šeimoje. Čia pavaizduota kartų santykių problema, nes Kirsanovas ir Bazarovas nėra giminaičiai.
Pirmasis yra jaunas, nihilistinis, demokratas ir revoliucionierius. Pavelas Petrovičius rodomas kaip monarchistas ir aristokratas iki kaulų smegenų. Jų pasaulėžiūrų susidūrimas yra siužeto pagrindas.
Matome, kad Jevgenijus Bazarovas yra linkęs viską neigti, iškeldamas mokslą aukščiau už visas kitas vertybes. Pavyzdžiui, Šveicarijos kraštovaizdžio vaizdas jam įdomus tik geologiniu požiūriu. Jis pragmatiškas, bandantis įrodyti naujų pažiūrų pranašumą. Tačiau galiausiai Eugenijus miršta su mintimi, kad Rusija jo nepriėmė.
Bazarovo antagonistas yra Kirsanovas. Mėgsta kalbėti apie „rusišką idėją“, valstiečio gyvenimo paprastumą. Tačiau iš tikrųjų visi jo žodžiai pasirodo kaip iliuzija. Jis linkęs tik apie tai kalbėti, bet savo veiksmais rodo priešingai.
Kaip ir daugelis kitų XIX amžiaus rašytojų, Ivanas Sergejevičius Turgenevas yra jaunosios kartos pusėje. Jis per romano prizmę parodo senosios pasaulėžiūros agoniją ir gimimą naujos visuomenės filosofijos sielvarte.
Tolstojus „Karas ir taika“
Toliau nagrinėsime kartų santykių problemą romane „Karas ir taika“. Čia Tolstojus, būdamas puikus žmonių sielų ir elgesio motyvų žinovas, parodo tris skirtingas šeimas. Jie turi skirtingą socialinį statusą, vertybes ir tradicijas. Bolkonskių, Kuraginų ir Rostovų pavyzdžiu matome beveik visą XIX amžiaus Rusijos miestiečių paletę.
Tačiau romane parodomas ne tik skirtingų kartų santykis, bet ir įvairių visuomenės sluoksnių trintis. Pavyzdžiui, Bolkonskis augina vaikus tarnaudamas Tėvynei. Jis iškelia garbę ir naudą kitiems žmonėms aukščiau už viską. Andrejus ir Marija taip auga. Tačiau senasis princas dažnai nuėjo per toli auklėdamas, dėl ko dejuoja mirties patale.
Kuraginai rodomi kaip visiška Bolkonskio priešingybė. Tai karjeristai, savo socialinę padėtį iškeliantys aukščiau už viską. Jų pavyzdys iliustruoja šaltą tėvų požiūrį į vaikus. Helenai ir Anatolei jausmingumo ir pasitikėjimo trūkumas tampa natūralu.
Tiesą sakant, padedamas Kuraginų šeimos, Tolstojus parodo tuščius žmones, kuriems rūpi tik materialinės vertybės ir išorinis spindesys.
Rostoviečiai yra visiška priešingybė. Tai ideali šeima. Tėvai visiškai palaiko Nikolajų ir Natašą. Vaikai visada gali kreiptis pagalbos į juos, kai jiems to reikia. Šis klanas visiškai skiriasi nuo aristokratiškų Bolkonskių ir nuo karjeristų Kuraginų.
Taigi pirmuosiuose dviejuose mūsų paminėtuose darbuose kartų santykių problema yra pilnai atskleista. Pagal šiuos romanus geriausia būtų parašyti esė (USE).
Paustovskis, „Telegrama“
Aptariant kartų santykių problemą, geriausiai seksis argumentai „iš gyvenimo“. Konstantino Paustovskio istorija palies pačias skausmingiausias žmogaus sielos stygas. Tai išryškina situaciją, kai vaikai pamiršta savo tėvus.
Tai antras kraštutinumas, į kurį gali pakliūti šeima. Dažnai priežastis yra ne tiek švietimo problema, kiek žalingi socialinės įtakos momentai.
Kartais nepasiruošę realaus pasaulio agresijai paaugliai patenka į svetimų tikslų sūkurį. Jie gyvena vadovaudamiesi kitų žmonių idealais ir praranda save. Jei tėvai nuo vaikystės nesugebėjo vaiko pripratinti prie to, kad jis bus priimtas į namus bet kokiomis sąlygomis, tuomet jaunuolis išsikraustys.
Taigi susiduriame su daugialype kartų santykių problema. Argumentų už tinkamą švietimą ir kitas prevencines priemones galima pateikti, tačiau geriau parodyti baisias gilėjančios bedugnės pasekmes.
Tokių pavyzdžių matome daugelio rašytojų kūryboje. Visų pirma „Telegram“ mano dukra vėlavo. Kai mergina susimąstė ir atvyko pas mamą į kaimą, ji rado tik kapo kauburėlį ir paprastą antkapį.
Paustovskis parodo, kad pasididžiavimas, paslėptas pyktis ir kiti barjerai, trukdantys šiltiems artimųjų santykiams, visada veda į „įžeistųjų“ tragediją. Štai kodėl geriausias būdas kartų santykių problemos sprendimas bus atlaidumas ir nuoširdus noras suprasti pašnekovą.
Gogolis, Tarasas Bulba
Kartų santykių problema rusų literatūroje yra gana opi Gogolio kūryboje. Jis atkreipia dėmesį į netikėtą ir siaubingą šios akimirkos suvokimo pusę.
Istorija iliustruoja savo vaiko tėvo nužudymą vardan jo paties garbės jausmo ir pasididžiavimo. Tarasas Bulba negalėjo atleisti ir išgyventi Andrejaus idealų išdavystės. Jis keršija jam už tai, kad jaunuolis užaugo ne taip, kaip buvo auklėjamas.
Kita vertus, jis baudžia lenkus už jauniausio sūnaus Ostapo mirtį.
Taigi šiame darbe matome karčią tikrovės tiesą. Tėvai retai siekia suprasti savo vaikus. Jie tiesiog nori juose realizuoti savo „idealaus gyvenimo“ sampratą.
Štai kodėl kartų santykių problema yra amžina problema. Mūsų straipsnyje rasite rusų rašytojų argumentus dėl to, kad neįmanoma to išspręsti. Toliau apžvelgsime įvairias šios problemos sritis.
Tačiau perskaičius daugumą kūrinių ir studijų lieka įspūdis, kad kartu su amžiumi genų lygmeniu žmoguje bunda ir namo statybos idealai.
Vyresnysis sūnus – vaidina ir filmuoja
Dabar diskutuojame apie kartų santykių problemą (USE dažnai įtraukia ją į užduočių sąrašą). Pažiūrėkime į Vampilovo komediją „Vyresnysis sūnus“. Jis buvo parašytas XX amžiaus šeštojo dešimtmečio pabaigoje.
Kūrinio reikšmė ta, kad čia susipynusios kelios kartos. Matome santykius tarp trijų: tėčių, suaugusiųjų ir jaunesnių vaikų.
Komedijos esmė slypi nekaltame pokšte, išaugusiame į reikšmingą visos šeimos gyvenimo etapą. Du draugai (Busyginas ir Silva) vėluoja svetimame mieste, vėluoja į transportą. Jie ieško nakvynės.
Mieste jie susitinka su Sarafanovų šeima. Silva pasakoja naujam jų pažįstamam, kad Busyginas yra jo sūnus. Vyras šią žinią vertina neabejotinai, nes „turėjo jaunystės nuodėmę“.
Darbo esmė slypi tame, kad Busyginas turi tapti jungtimi tarp tėvo ir vaikų, kurie į nieką neįtraukia savo tėvų.
Matome jau gana subrendusią „jaunesnę“ Vasenką, kuri iš pavydo sudegina Natalijos namus. Nina, vardu Busygino sesuo, nori pabėgti su savo sužadėtiniu Tolimieji Rytai, bet ką tik gimęs brolis ją pasilieka.
Paklusdamas jausmų impulsui, apgavikas prisipažįsta viską. Viskas istorijoje baigiasi gerai. Tačiau pagrindinis dėmesys vis dar nustatytas. Situacija sukurta komiška forma patogiam suvokimui ir patogiam įvadui į komediją „šeimos draugas“.
Būtent per trečiosios šalies požiūrio į šeimą prizmę atskleidžiama kartų santykių problema. Vampilovo raštas iš esmės skiriasi nuo panašių XIX–XVIII a. Čia mes matome vaizdą, kuris egzistuoja mūsų laikais.
Namų statybos tradicijos iš tiesų paseno, tačiau daugelio tėvų švelnumas ir neapgalvota meilė vaikams užaugus žiauriai juokauja.
Gribojedovas ir Fonvizinas
Kartų santykių problema „Vargas iš sąmojo“ atskleidžiama Famusovo ir Chatskio pavyzdžiu. Pažvelkime į šiuos simbolinius vaizdus iš arčiau.
Senajai kartai būdingas rango, turto ir padėties visuomenėje garbinimas. Ji bijo, nesupranta ir nekenčia naujų tendencijų. Famusovas įstrigo smulkiaburžuazinėje praėjusio amžiaus pasaulėžiūroje. Vienintelis jo troškimas – surasti dukrai žentą su rangais ir žvaigždėmis ant krūtinės.
Chatskis yra visiškai priešingas Pavelui Afanasjevičiui. Jis ne tik žodžiais smerkia domostrojiškus praeities pagrindus, bet ir visu savo elgesiu parodo seno sugedimą ir naujosios pasaulėžiūros galią.
Molchalinas yra Chatsky bendraamžis, tačiau prieštarauja jam mintimis, tikslais ir elgesiu. Jis pragmatiškas, dviveidis ir veidmainiškas. Visų pirma jam – šilta ir piniginga vieta. Štai kodėl jaunuolis viskuo džiugina Famusovą, yra tylus ir kuklus su Sofija.
Asmeniniame Chatsky gyvenime yra dramos. Mylimoji mergina vadina jį bepročiu ir atstumia, pirmenybę teikdama „karininkui su laipsniu“. Tačiau, nepaisant to, komedijos rezultatas skaitytojams rodomas atvirai. Būtent „karbonarai“ ir maištininkai pakeis tradicinį apeiginį garbinimą ir senųjų didikų samanas.
Pomiškis taip pat pabrėžia kartų santykių problemą. Esė yra nuostabus patarlės iššifravimas: „Obuolys toli nuo obels nenukrenta“. Čia matome atskirą tėvų ir vaikų santykių aspektą. Ugdymas, kuris skirtas ne padėti vaikui atrasti save gyvenime ir realizuoti save, o atspindėti pasenusį mamos pasaulio vaizdą.
Taigi, komedijoje „Požemis“ matome rezultatą, kurio sulaukė ponia Prostakova. Ji padarė viską, kad apsaugotų vaiką nuo „nekenčiamo“ pasaulio ir sugadintos visuomenės. Mokytojai jam buvo pasamdyti tik todėl, kad Petras Didysis taip „paliko“. Ir Mitrofanuškos mokytojai nepasižymėjo stipendija.
Komedija parašyta klasicizmo gysle, tad kalba visi joje esantys vardai. Mokytojai Tsifirkinas, Kuteikinas, Vralmanas. Sūnus Mitrofanas, kuris graikiškai reiškia „kaip mama“, ir pati Prostakova.
Matome nuviliančius aklo sekimo mirusiomis dogmomis, nė menkiausio bandymo jas suvokti, rezultatus.
Starodumas, Pravdinas ir kai kurie kiti veikėjai priešinasi senosioms tradicijoms. Juose atsispindi naujosios visuomenės noras žmoguje matyti sielą, o ne tuščią paauksuotą kiautą.
Dėl konflikto gauname visiškai negailestingą, godų ir kvailą „pomiškį“. „Aš nenoriu mokytis, bet noriu ištekėti“, – tiksliausiai atspindi jo esmę.
Problemos aprėptis Puškino darbuose
Vienas iš amžinų moralinių klausimų yra kartų santykių problema. Argumentai iš šiuolaikinės visuomenės gyvenimo retai visiškai atitinka literatūrinius vaizdus. Artimiausia situacija minima Vyresniajame Sūnuje, apie kurį kalbėjome anksčiau.
XIX amžiaus klasikų raštai dažnai jaunimui naudingi tik globalia prasme. Juose liečiamos bendros etikos ir moralės temos bus aktualios dar ne vieną šimtmetį.
Kartų santykių problemos Puškino kūryboje gvildenamos ne kartą. Pavyzdžiai: „Kapitono dukra“, „Stoties viršininkas“, „Borisas Godunovas“, „Šykštusis riteris“ ir kai kurie kiti.
Greičiausiai Aleksandras Sergejevičius nekėlė sau tikslo atspindėti šį konkretų konfliktą, kaip Tolstojus ir Turgenevas. Kartų susidūrimas buvo kasdienybės dalis nuo pirmykščių žmonių laikų. Tiesiog laikui bėgant atotrūkis tarp tėvų ir vaikų vis didėja. Tam įtakos turi progresas, socialinių vertybių pokyčiai, globalizacija ir daugelis kitų veiksnių.
Visų pirma, „Stoties šeimininke“ situacija yra panaši į tą, kurią vėliau aprašė Paustovskis (apie tai kalbėjome aukščiau). Čia Samsono dukra Vyrin su husaru pabėga iš tėvo namų. Ji patenka į miesto visuomenę, tampa turtinga ir garbinga ponia.
Ją suradęs tėvas neatpažįsta ir nenori priimti naujojo dukters įvaizdžio. Samsonas grįžta į stotį, kur tampa įkyriu girtuokliu ir miršta. Čia konfliktas susidaro dėl skirtingų reikšmių, kurias veikėjai įdeda į „laimės“ sąvoką.
Filme „Kapitono dukra“ matome visiškai kitokį vaizdą. Čia Petras Grinevas tvirtai prisiminė tradicinius savo tėvo mokymus. Šių taisyklių laikymasis padėjo jam išsaugoti veidą ir garbę sunkiose situacijose.
Senasis baronas filme „Šykštus riteris“ netenka savo sūnaus, nes yra įsipareigojęs laikytis senųjų filistinų būdų. Jis nenori keisti sukaulėjusios pasaulėžiūros, feodalinių pažiūrų. Šiame rašinyje matome per didelę prarają tarp tėvo ir sūnaus. Rezultatas – galutinis ryšių plyšimas.
Ostrovskis, „Perkūnija“
Kaip jau matėte, jei rašinyje norima paliesti kartų santykių problemą, tai padaryti nesunkiai padės argumentai (literatūriniai, gyvenimiški ir kiti).
Straipsnio pabaigoje pateikiame dar vieną pavyzdį, kuris geriausiai atitinka užduotį. Dabar kalbėsime apie Ostrovskio dramą „Perkūnas“.
Šiame nuostabiame kūrinyje labai aiškiai parodomas senojo Domostrojevskio ir jaunosios kartos susidūrimas. Iš visų aktorių tik pagrindinė veikėja Katerina ryžtasi priešintis sukaulėjusiai vyresniųjų tironijai.
Yra posakis, kad Rusija – fasadų šalis. Būtent šioje pjesėje ši frazė iššifruojama gąsdinančiu nuogumu. Už akivaizdaus paprasto Volgos miesto klestėjimo ir pamaldumo atrandame tikrąjį blogį, slypintį žmonių sielose.
Problema slypi ne tik vyresniosios kartos žiaurume, kvailystėje ir veidmainystėje. Kabanikha, laukiniai jaunimą tironizuoja tik tada, kai visuomenė jų nemato. Tokiais veiksmais jie tiesiog bando „nustatyti tikrąjį kelią“ savo nelaimingiems vaikams. Tačiau sunkumas yra tas, kad visos namo statybai būdingos žinios ir tradicijos jau seniai iš elgesio normų virto nereikalinga našta.
Atvirkštinė šio klausimo pusė – jaunesniųjų valios stoka, silpnumas ir žvėriškas nuolankumas, taip pat likusių miestiečių abejingumas tam, kas vyksta jų akyse.
Kartų santykių problemos dramoje parodomos lygiagrečiai su artėjančia audra. Kaip gamta siekia išsivaduoti iš to, kas buvo sukaupta, siųsdama gyvybę teikiantį lietų ant suakmenėjusios dirvos, taip Katerinos savižudybė priverčia drebėti abejingas žmonių sielas.
Taigi gyvenimiškais pavyzdžiais nagrinėjome kartų santykius, šios problemos ištakas ir apraiškas. Be to, susipažinome su daugelio rusų rašytojų darbais, kurie tiksliai, aštriai ir gąsdinančiai tiesą nušviečia šią problemą.
Sėkmės, mieli skaitytojai! Pasistenkite rasti savyje jėgų būti geresniam, kad netaptumėte šernais, paprastaisiais ir kitais namų statytojais.
Rašome esė jums!
Esė tema „Žmonių santykių sudėtingumo problema, o ne žmogiškumas, abejingumas kitiems, žmogaus atsakomybės stoka prieš kitus žmones“.
Kiekvienas žmogus yra biosociali būtybė. Tai reiškia, kad be biologinių poreikių turime ir socialinių poreikių. kaip bendravimas, Skirtingos rūšys santykiai. Santykiuose žmonės dažnai turi problemų, nes žmonės ne visada pasiruošę vienas kitą suprasti.
Žmonių santykių tema yra labai svarbi šiuolaikinė visuomenė, nes vis dažniau matome santykių sunkumus, žmogiškumo, pagarbos ir atsakomybės stoką. Daugelis puikių filosofų, rašytojų ir poetų kalbėjo apie žmonių santykius ir problemas, kurios gali kilti tarp žmonių.
Pavyzdžiui, Aleksandras Sergejevičius Puškinas savo romane „Eugenijus Oneginas“ labai išsamiai analizuoja žmonių santykių temą, taip pat ir vienatvės temą. Pagrindinis romano veikėjas Eugenijus Oneginas yra nelaimingas, nes tapo „netyčia egoistu“. Aplinka jį tokiu padarė, visuomenė, kurioje jis buvo. Dėl to Oneginas tapo savanaudis, abejingas kitų žmonių likimams. Visi, kurie bandė su juo suartėti, tapo nelaimingi, pats Oneginas taip pat nerado laimės gyvenime. Visi herojaus veiksmai ir aplinkinės visuomenės įtaka jam sukėlė gilų nusivylimą herojaus gyvenimu ir vienatve.
K. G. Paustovskis savo darbe „Telegrama“ taip pat paliečia žmonių santykių temą ir įvairias problemas, kylančias tarp žmonių. Herojė – Nastja, mergina, gyvenanti Leningrade ir gaunanti telegramą, kad jos mama serga. Tačiau mergina turėjo daug svarbių reikalų, dėl kurių ji neleido eiti pas mamą. Vėliau, kai mergina dar spėjo patekti į kaimą, kuriame gyveno mama, ji sužinojo, kad mamos jau nebėra... Tad būna, kad kartais net patys artimiausi žmonės taip šaltai ir abejingai elgiasi savo artimųjų atžvilgiu.
Valentinas Grigorjevičius Rasputinas savo darbe „Gyvenk ir prisimink“ mums pasakoja tokią istoriją. Kažkada pasitraukęs žmogus vėl grįžta į savo kaimo apylinkes. Tačiau gyventojai nenori jo priimti, visi nuo jo nusisuka, išskyrus žmoną. Marija iš visų jėgų stengiasi jį išgelbėti, daro viską, ką gali, bet žmonių gandai yra baisesni. Kaimiečių persekiojama Marija supranta, kad jai nepavyko geresnis gyvenimas sau ir savo vyrui ir nebegali taip gyventi. Marija nusižudo. Šioje istorijoje matome, kaip Marija nerimavo dėl savo šeimos ir kaip stipriai mylėjo savo vyrą. Tačiau jos vyras pasirodė bailus ir savanaudis, todėl šios istorijos pabaiga tokia liūdna.
Michailo Jurjevičiaus Lermontovo romane „Mūsų laikų herojus“ rašytojas pasakoja apie daugybę nepaprastų asmenybių, kurioms buvo sunku sugyventi visuomenėje. Daugelis šių žmonių esamoje visuomenėje yra „pertekliniai“, nes skiriasi nuo kitų savo individualumu, o visuomenės masė nenori jų priimti kaip tokių. Kūrinio veikėjas – Pechorinas – sunkaus likimo žmogus. Iš romano sužinome, kad Pechorinas siekia žinių, jame slypi „milžiniškos jėgos“. Bet, jame yra ir daug blogų dalykų, daug žiaurumų guli ant jo sąžinės ir neleidžia ramiai gyventi.
Remdamiesi tuo, kas išdėstyta, galime daryti išvadą, kad visuomenėje būtinas tarpusavio supratimas. Kiekvienas turime vertinti ir gerbti kito pasirinkimą. Iš tiesų, be tarpusavio supratimo, atleidimo ir meilės vienas kitam žmonės negalės sutarti ir išvengti konfliktų.
Esė tema „Santykiai tarp žmonių“
Šiame tekste iškeliama santykių tarp žmonių problema, būtent paliečiamas toks svarbus aspektas juose kaip bendravimas.
Nepaisant to, kad tekste kalbama apie XX amžiaus pradžią ir vidurį, tekste aprašyta problema išlieka aktuali ir mūsų laikais. IN modernus pasaulis socialinių kontaktų tarp žmonių skaičius tik išaugo dėl įvairių žmogaus gyvenimo sferų plėtros, todėl niekas neturėtų ignoruoti bendravimo problemos.
Autorius mano, kad gebėjimas bendrauti yra labai svarbus įvairiose veiklos srityse dirbančių žmonių sėkmės komponentas. Be to, autorė pabrėžia, kad mokėjimas bendrauti yra būtinas laimingam asmeniniam gyvenimui. Autorius pažymi, kad bendrauti reikia nuoširdžiai, kitaip tai neigiamai paveiks bendravimo subjektą, kuris nesilaiko šios taisyklės.
Visiškai sutinku su autoriaus pozicijomis. Šiuolaikiniame pasaulyje tikrai daug kas priklauso nuo gebėjimo bendrauti: pagal žmogaus kalbą, kiti sprendžia apie žmogaus auklėjimo, išsilavinimo lygį, o išvados, padarytos remiantis tokiais pastebėjimais, gali turėti lemiamą vaidmenį. ateitis. Kalbant apie nuoširdumą kalboje, visada reikia atsiminti, kad bendravimas vyksta su žmogumi, o čia labai praverčia principas „Elkis su žmonėmis taip, kaip nori, kad su tavimi elgtųsi“, bet visi nori nuoširdaus požiūrio ir bendravimo, o ne taip? Be to, nuolat save valdantis žmogus, neturėdamas tikrų jausmų, labai kenkia savo dvasiniam pasauliui. Straipsnio autoriaus teisingumą patvirtinančių pavyzdžių galima rasti įvairiuose šaltiniuose.
Pirma, tai yra literatūros kūriniai. Taigi, pavyzdžiui, F.M. Dostojevskio „Idiotas“ kunigaikštis Miškinas – labai paprastas, atviras ir nuoširdus žmogus, kuris traukia prie jo žmones, nes visuomenėje, kurioje yra princas, visi jau seniai pamiršo tokius elgesio reiškinius.
Antra, kiekvieno žmogaus gyvenime ateina momentas, kai emocijos, įspūdžiai, įvykiai, bet kokie kiti jausmai jį užvaldo ir jam reikia išsikalbėti, bet ne mažą dalelę to, kas jį neramina, bet tai ir viskas, reikia būti nuoširdžiam. pokalbyje, tik tada jis pajus lengvumą ir šiek tiek nesuprantamo skliauto jausmą.
Trečia, tokiose televizijos programose kaip „Tegul kalba“, „Mes kalbame ir rodome“ ir pan., galima pamatyti daugybę pavyzdžių, kai tik nuoširdus bendravimas padeda užmegzti gerus santykius tarp žmonių, o tai labai svarbu.
Taigi bendravimo problema šiuolaikiniame pasaulyje išties labai svarbi, o nuoširdumas yra svarbus bendravimo aspektas. Tegul žmogus būna rimtas, bendraudamas naudokite neįprastas manieras, tačiau nuoširdumas tikrai turi būti, kitaip žmogus nuolat prie ko nors prisitaiko, nustoja būti savimi, bet taip neturėtų būti ...
Argumentai dėl rusų kalbos egzamino sudarymui.
Šiame puslapyje yra didžiulė argumentų, susijusių su įvairiomis rusų kalbos esė problemomis, duomenų bazė. Duomenų bazė atnaujinama kiekvieną dieną. Žemiau pateikta lentelė padės studentui argumentuoti rašinį vieningo valstybinio egzamino formatu.
Norėdami greitai rasti reikalingą problemą ir jos argumentus, rekomenduojame naudoti spartųjį klavišą " CTRL + F".. (Paieškos forma šiame puslapyje).
Kokią įtaką istorijos eigai daro asmenybė?
L. N. Tolstojus.„Karas ir taika“ Viena iš pagrindinių romano problemų yra asmens vaidmuo istorijoje. Ši problema atskleidžiama Kutuzovo ir Napoleono gyvenimo pavyzdžiu. Rašytojas mano, kad ten, kur nėra gėrio ir paprastumo, nėra didybės. Anot Tolstojaus, žmogus, kurio interesai sutampa su žmonių interesais, gali turėti įtakos istorijos eigai. Kutuzovas suprato masių nuotaikas ir troškimus, todėl buvo puikus. Napoleonas galvoja tik apie savo didybę, todėl yra pasmerktas pralaimėti.
Kokia žmogaus gyvenimo prasmė?
M. Yu. Lermontovas. „Mūsų laikų herojus“. Pechorino nelaimė, jo paties prisipažinimu, neteisingas gyvenimo prasmės supratimas, jis sako, kad sieloje jautė stiprybę, bet nežinojo, kam jas pritaikyti, nerado joms pritaikymo.
I. A. Gončarovas. "Oblomovas". Geras, malonus, talentingas žmogus Ilja Oblomovas nesugebėjo įveikti savęs, neatskleidė savo geriausių savybių. Aukšto tikslo gyvenime nebuvimas veda į moralinę mirtį. Net meilė negalėjo išgelbėti Oblomovo. L. N.
Tolstojus. "Karas ir taika". Pagrindinis dalykas geriausiuose romano herojuose - Andrejus Bolkonskis ir Pierre'as Bezukhovas - yra moralinio savęs tobulėjimo troškimas, noras „būti gana geru“, nešti gėrį žmonėms.
Žmogaus savirealizacija. Gyvenimas yra kova už laimę
1) Įsivaizduokime kad koks nors stebuklingas magas ar kokie nors aukštai išsivystę ateiviai nusprendė duoti naudos žmonijai: išgelbėjo žmones nuo būtinybės dirbti, visą darbą perkeldami ant išmaniųjų mašinų. Kas tada būtų nutikę mums, mūsų senai svajonei apie tuščią ir linksmą gyvenimą? Žmogus prarastų įveikimo džiaugsmą, o gyvenimas virstų skausminga egzistencija.
2) Iš mažos obelsį žemę įmesta sėkla ilgainiui išaugs į medį, kuris duos saldžius, sultingus vaisius. Taigi žmogus turi suvokti jam prigimtyje būdingas jėgas, dygti, kad įtiktų žmonėms savo darbo vaisiais.
3) Eugenijaus Onegino gyvenimo drama, išskirtinis žmogus, kyla būtent dėl to, kad „sunkus darbas jį vargino“. Augdamas dykinėj, neišmoko svarbiausio dalyko – kantriai dirbti, siekiant savo tikslo, gyventi dėl kito žmogaus. Jo gyvenimas virto džiaugsmingu egzistavimu „be ašarų, jokio gyvenimo, jokios meilės“.
Realių ir įsivaizduojamų vertybių problema.
I. Buninas apsakyme „Džentelmenas iš San Francisko“ parodė netikroms vertybėms tarnavusio žmogaus likimą. Turtas buvo jo dievas, ir tą dievą jis garbino. Tačiau kai mirė amerikiečių milijonierius, paaiškėjo, kad tikroji laimė praėjo pro žmogų: jis mirė nežinodamas, kas yra gyvenimas.
M. Gorkis, dirbdamas prie vieno iš savo romanų, aprašė moters nužudymo sceną. Staiga rašytojas rėkė – nulis ir nukrito be sąmonės. Atvykę gydytojai rašytojo žaizdą aptiko būtent toje vietoje, kur peiliu buvo durta jo kūrinio herojė. Šis pavyzdys rodo, kad tikras rašytojas ne šiaip sugalvoja įvykius, bet rašo savo sielos krauju, viską, kas sukurta, perduoda per savo širdį.
Paprastos valstietės vardasŽana d'Ark šiandien žinoma visiems. 75 metus Prancūzija nesėkmingai kariavo prieš anglų okupantus. Jeanne tikėjo, kad būtent jai lemta išgelbėti Prancūziją. Jauna valstietė įtikino karalių duoti jai nedidelį būrį ir sugebėjo padaryti tai, ko nesugebėjo protingiausi kariuomenės vadovai: ji uždegė žmones savo nuožmiu tikėjimu. Po daugelio metų gėdingų pralaimėjimų prancūzai pagaliau sugebėjo nugalėti okupantus. Kai pagalvoji apie šį tikrai nuostabų įvykį, supranti kaip svarbu, kad žmogus vadovautųsi dideliu tikslu.
Knygoje „Ir geresnio brolio nebuvo“ Azerbaidžaniečių rašytojas Maksudas Ibragimbekovas įtraukė romanus ir istorijas, kuriose vaizduojami mūsų amžininkai. M. Ibragimbekovo kūryba visada kupina veiksmo ir kelia svarbiausias, deginančias moralines ir etines problemas. Konfliktas juose kyla ir sprendžiamas moralinių uždavinių ir nuostatų lygmenyje. Rašytojo herojai ieško tikrų gyvenimiškų vertybių, atsijoja jas nuo įsivaizduojamų.
Pagrindinis veikėjas Elenos Katasonovos istorija „Kam reikalingas mėlynasis paukštis?“ - viename iš tyrimų institutų dirbanti orientalistė. Jis gerai pažįsta šalį, kurioje užsiima, jam puikiai sekasi tarnybiniai ir asmeniniai reikalai. Tačiau pasitaiko, kad gyvenimas jį iškelia su būtinybe rinktis tarp tikrų ir įsivaizduojamų vertybių. Ir šis pasirinkimas yra labai sunkus, nes norint prasibrauti į dabartį, Pavelui reikia per daug persilaužti, pasikeisti saugiai dabartiniame, nusistovėjusiame gyvenime.. Aktualios moralinės problemos pasakojime keliamos aštriai, kartais dramatiškai. forma.
Kiekvienas turi savo rankose pasaulio likimą
V. Soloukhinas pasakoja palyginimą apie berniuką, kuris neklausė nepažįstamo balso ir išgąsdino drugelį. Nežinomas balsas liūdnai pranešė, kas bus toliau: nerimastingas drugelis įskris į karališkąjį sodą, vikšras nuo šio drugelio užropos ant miegančios karalienės kaklo. Karalienė išsigąs ir mirs, o valdžią šalyje užgrobs klastingas ir žiaurus karalius, kuris žmonėms pridarys daug rūpesčių.
A. Kuprinas parašė apsakymą „Nuostabusis gydytojas“ paremtas tikrais įvykiais. Skurdo kamuojamas vyras yra pasirengęs desperatiškai nusižudyti, tačiau šalia atsidūręs žinomas gydytojas Pirogovas pasikalba su juo. Jis padeda nelaimingiesiems ir nuo tos akimirkos jo bei jo šeimos gyvenimas pasikeičia laimingiausiai. Ši istorija iškalbingai byloja apie tai, kad vieno žmogaus poelgis gali paveikti kitų žmonių likimus.
Dvidešimtasis amžius yra pirmasis šimtmetis istorijoje pasauliniai karai, ginklų amžius Masinis naikinimas. Yra neįtikėtina situacija: žmonija gali susinaikinti pati. Hirosimoje, ant paminklo atominio bombardavimo aukoms atminti, parašyta: „Gerai išsimiegokite, klaida nepasikartos“. Kad ši ir daugelis kitų klaidų nepasikartotų, kova už taiką, kova su masinio naikinimo ginklais įgauna visuotinį pobūdį.
I. Turgenevo „Medžiotojo užrašai“. vaidino didžiulį vaidmenį viešasis gyvenimas mūsų šalis. Žmonės, perskaitę šviesius, šviesius pasakojimus apie valstiečius, suprato, kad amoralu turėti žmones kaip galvijus. Šalyje prasidėjo platus judėjimas už baudžiavos panaikinimą.
Per Didžiąją Tėvynės karas G. F. Flerovas, pasinaudodamas trumpomis atostogomis, nuėjo į mokslinę biblioteką. Jis atkreipė dėmesį į tai, kad užsienio žurnaluose publikacijų apie radioaktyvumą nėra. Todėl šie darbai yra klasifikuojami. Jis nedelsdamas parašė nerimą keliantį laišką vyriausybei. Iškart po to visi branduolinės energetikos mokslininkai buvo iškviesti iš fronto ir pradėjo aktyvus darbas siejamas su atominės bombos sukūrimu, kuri ateityje padėjo sustabdyti galimą agresiją prieš mūsų šalį.
Mokslo pažanga ir moralinės žmogaus savybės
M. Bulgakovo apsakyme „Šuns širdis“ Daktaras Preobraženskis paverčia šunį žmogumi. Mokslininkus skatina žinių troškulys, noras keisti gamtą. Tačiau kartais pažanga apsiverčia skaudžios pasekmės: dvikojis su "šuns širdele" dar ne žmogus, nes jame nėra sielos, meilės, garbės, kilnumo.
„Mes įlipome į lėktuvą, bet nežinome, kur jis skris!- rašė garsus rusų rašytojas Y. Bondarevas. Šie žodžiai yra įspėjimas visai žmonijai. Išties kartais būname labai neatsargūs, kažką darome „įlipame į lėktuvą“, nesusimąstydami, kokios bus mūsų skubotų sprendimų ir neapgalvotų veiksmų pasekmės. Ir šios pasekmės gali būti mirtinos.
Nikolajus Kopernikas po ilgo laiko ilgų tyrimų metu buvo padaryta išvada, kad mūsų visatos centras yra ne Žemė, o Saulė. Tačiau mokslininkas ilgai nedrįso skelbti duomenų apie savo atradimą, nes suprato, kad tokios naujienos apvers žmonių idėjas apie pasaulio tvarką. ir tai gali sukelti nenuspėjamų pasekmių.
Rusų literatūra visada buvo glaudžiai susijęs su mūsų žmonių moraliniais ieškojimais. Vienas iš rašytojų, nuoširdžiai besirūpinančių mūsų visuomenės morale, yra Valentinas Rasputinas. Ypatingą vietą jo kūryboje užima istorija „Ugnis“ Tai apmąstymas apie pilietinę drąsą ir žmogaus moralines pozicijas. Kai Sosnovkoje kilo gaisras, mažai kas, rizikuodami gyvybe, gynė žmonių gėrį. Daugelis atėjo „susišildyti rankų“. Gaisras yra bendros nelaimės pasekmė. Žmones gadina kasdienybės nepatogumas, dvasinio gyvenimo trūkumas, bedvasis požiūris į gamtą.
Daug mūsų laikų problemų, įskaitant moralinius, iškelia Anatolijus Pristavkinas apsakyme „Auksinis debesis praleido naktį“. Jis aštriai kelia tautinių santykių klausimą, kalba apie kartų ryšį, kelia gėrio ir blogio temą, kalba apie daugybę kitų klausimų, kurių sprendimas priklauso ne tik nuo politikos ir ekonomikos, bet ir nuo bendros kultūros lygio. .
1) Istorija žino daug nesėkmingų bando priversti ką nors būti laimingu. Jei iš žmonių atimama laisvė, rojus virsta požemiu. Caro Aleksandro 1 numylėtinis generolas Arakčejevas, XIX amžiaus pradžioje kurdamas karines gyvenvietes, siekė gerų tikslų. Valstiečiams buvo uždrausta gerti degtinę, nustatytomis valandomis eiti į bažnyčią, vaikus leisti į mokyklas, bausti. Atrodytų, viskas teisinga! Tačiau žmonės buvo priversti būti geri. jie buvo priversti mylėti, dirbti, mokytis. O žmogus, atimtas iš laisvės, paverstas vergu, sukilo: kilo visuotinio protesto banga, Arakčejevo reformos buvo apribotos.
2) Viena Afrikos gentis gyvenęs pusiaujo zonoje, nusprendė padėti. Jaunieji afrikiečiai buvo mokomi elgetauti ryžių, jiems buvo atvežti traktoriai ir sėjamosios. Praėjo metai – atėjo pažiūrėti, kaip gyvena naujomis žiniomis apdovanota gentis. Koks buvo nusivylimas, kai pamatė, kad gentis ir gyvena, ir gyvena primityvioje bendruomeninėje santvarkoje: pardavė traktorius ūkininkams, o už gautas pajamas surengė valstybinę šventę. Šis pavyzdys yra iškalbingas įrodymas, kad žmogus turi subręsti, kad suprastų savo poreikius, per prievartą nepadarysite turtingo, protingo ir laimingo.
3) Vienoje karalystėje atėjo didelė sausra, žmonės pradėjo mirti iš bado ir troškulio. Karalius kreipėsi į būrėją, atvykusį pas juos iš tolimų kraštų. Jis prognozavo, kad sausra baigsis, kai tik bus paaukotas svetimas žmogus. Tada karalius įsakė nužudyti pranašą ir įmesti jį į šulinį. Sausra baigėsi, bet nuo tada prasidėjo nuolatinė svetimšalių klajūnų medžioklė.
4) Istorikas E. Tarle viename iš savo knygų pasakoja apie Nikolajaus I apsilankymą Maskvos universitete. Kai rektorius supažindino jį su geriausiais studentais, Nikolajus 1 pasakė: „Man reikia ne išminčių, bet man reikia naujokų“. Požiūris į protingus žmones ir naujokus įvairiose žinių ir meno srityse iškalbingai liudija visuomenės prigimtį.
5) 1848 m. prekybininkas Nikiforas Nikitinas buvo ištremtas į atokią Baikonūro gyvenvietę „už maištingas kalbas apie skrydį į Mėnulį“. Žinoma, niekas negalėjo žinoti, kad po šimtmečio būtent šioje vietoje, Kazachstano stepėje, bus pastatytas kosmodromas ir erdvėlaiviai skris ten, kur žvelgia pranašiškos entuziastingo svajotojo akys.
1) Senovės istorikai pasakoja kad kartą pas Romos imperatorių atėjo nepažįstamasis, kuris dovanų atnešė blizgantį, tarsi sidabrinį, bet itin minkštą metalą. Meistras pasakojo, kad šį metalą išgauna iš molio žemės. Imperatorius, bijodamas, kad naujasis metalas nuvertins jo lobius, įsakė išradėjui nupjauti galvą.
2) Archimedas, žinodamas taižmogus, kenčiantis nuo sausros, bado, pasiūlė naujus žemės drėkinimo būdus. Jo atradimo dėka smarkiai išaugo produktyvumas, žmonės nustojo bijoti bado.
3) Puikus mokslininkas Flemingas atrado peniciliną. Šis vaistas išgelbėjo milijonus žmonių, kurie anksčiau mirė nuo apsinuodijimo krauju, gyvybes.
4) Vienas anglų inžinierius viduryje XIX amžiuje buvo pasiūlyta patobulinta kasetė. Tačiau karinio skyriaus pareigūnai įžūliai jam pasakė: „Mes jau stiprūs, tik silpniesiems reikia geresnių ginklų“.
5) Garsi mokslininkė Jenner, kuri skiepais nugalėjo raupus, paprastos valstietės žodžiai paskatino genialią idėją. Gydytojas jai pasakė, kad ji serga raupais. Į tai moteris ramiai atsakė: „Negali būti, nes aš jau sirgau karvių raupais“. Gydytojas nemanė, kad šie žodžiai yra tamsaus nežinojimo rezultatas, bet pradėjo vykdyti stebėjimus, dėl kurių buvo padarytas puikus atradimas.
Neapgalvoto, žiauraus žmogaus požiūrio į gamtos pasaulį problema.
Kaip išgelbėti pasaulį nuo ekologinės katastrofos?
1) V. G. Rasputinas. „Atsisveikinimas su Matera“. Salą, kurioje žmonės gyveno šimtmečius, jie nori užtvindyti. Šalia ekologijos problemų yra moralinio pobūdžio, istorinės atminties problemos.
2) M. Bulgakovas. „Mirtingi kiaušiniai“: Profesorius Persikovas vietoj didelių viščiukų atsitiktinai augina milžiniškus roplius, kurie kelia grėsmę civilizacijai.
3) „Šuns širdis“. Profesorius Preobraženskis dalį žmogaus smegenų persodina šuniui Šarikui, paversdamas gana gražų šunį šlykščiu poligrafu Poligrafovičiumi Šarikovu. Jūs negalite be proto kištis į gamtą!
Žiaurumo ir humanizmo prieš gyvūnus problema.
V. V. Majakovskio eilėraštis„Geras požiūris į arklius“. Siužetas paremtas seno žirgo kritimu, kuris sukėlė ne tik gyvą minios smalsumą, bet net ir aplinkinių juoką.
Žmonių santykių sudėtingumo problema ( humaniškas požiūris kitiems žmonėms, abejingumas kito žmogaus likimui, asmens moralinė atsakomybė prieš kitus žmones).
1) K. G. Paustovskio „Telegrama“. Mergina Nastja gyvena Leningrade, gauna telegramą, kad jos mama serga, bet dalykai, kurie jai atrodo svarbūs, neleidžia vykti pas mamą. Kai ji, suvokdama galimos netekties mastą, atvyksta į kaimą, pasirodo, jau per vėlu: mamos jau nebėra...
2) V. G. Rasputinas „Gyvenk ir prisimink“. Dezertyras vyras slapta pasirodo gimtojo kaimo apylinkėse. Žmona Nastena bando jį gelbėti, bet žmonių gandas dar blogesnis: persekiojama kaimiečių, supratusi, kad aplinkybių įveda į aklavietę (nėščia, negali atiduoti vyro, bet baisu gyventi melu) , Nastena nusižudo. Ji nesavanaudiška, jos vyras bailus ir savanaudis.
3) V. Bykovas „Sotnikovas“. Moralinio pasirinkimo problema: kas geriau – išgelbėti gyvybę išdavystės kaina (kaip daro istorijos herojus Rybakas) ar mirti ne didvyriu (apie didvyrišką Sotnikovo mirtį niekas nesužinos), o mirti kartu su orumą. Sotnikovas daro sunkų moralinį pasirinkimą: miršta, išlaikydamas žmogišką išvaizdą.
Gerumo, atleidimo problema. Savarankiškos atsakomybės klausimas
M. A. Bulgakovas. "Meistras ir Margarita". Ješua įvaizdis yra Jėzaus Kristaus atvaizdas, kuris neša tikro gerumo ir atleidimo idėją. Apie visus žmones, net ir apie tuos, kurie jam neša skausmą ir kančią, jis sako: „Gerasis žmogau, Judėjos prokuroras, pasmerkęs jį skaudžiai mirčiai, atleidžia, palikdamas su juo amžinybėn. Judėjos prokuratoriaus atvaizdas simbolizuoja, kaip žmogus gali būti nubaustas už bailumą. Dėl bailumo jis siunčia nekaltą Ješuą mirties bausmei, siaubingoms kančioms, dėl kurių kenčia ir žemėje, ir amžinajame gyvenime.
„Tėvų“ ir „vaikų“ santykių problema. Ar galima išvengti kartų konflikto? Kokia yra tikroji tėvų meilė vaikams (vaikų – tėvams)?
1) Ir S. Turgenevas. "Tėvai ir sūnūs". Klasikinis kūrinys, parodantis vyresniosios ir jaunosios kartos nesusipratimo problemą. Jevgenijus Bazarovas jaučiasi svetimas tiek vyresniųjų Kirsanovų, tiek savo tėvų atžvilgiu. Ir nors, kaip pats prisipažino, jis juos myli, jo požiūris kelia jiems sielvartą.
2) L. N. Tolstojus. Trilogija „Vaikystė“, „Vaikystė“, „Jaunystė“. Stengdamasi pažinti pasaulį, tapti suaugusiu, Nikolenka Irtenjeva pamažu mokosi pasaulio, supranta, kad daug kas jame yra netobula, susiduria su vyresniųjų nesusipratimu, kartais pats juos įžeidžia (skyriai „Klasės“, „Natalija Savišna“)
3) K. G. Paustovskio „Telegrama“. Mergina Nastja, gyvenanti Leningrade, gauna telegramą, kad jos mama serga, tačiau dalykai, kurie jai atrodo svarbūs, neleidžia vykti pas mamą. Kai ji, suvokdama galimos netekties mastą, atvyksta į kaimą, pasirodo, jau per vėlu: mamos jau nebėra...
4) Įsivaizduokime žmones kurie ryte pradeda statyti namą, o kitą dieną nebaigę to, ką pradėjo, pradeda statyti naują namą. Toks vaizdas gali sukelti tik sumišimą. Bet juk būtent taip elgiasi žmonės, kurie atmeta savo protėvių patirtį ir tarsi pradeda statytis savo „namą“ iš naujo.
5) Tėvų ir vaikų problema apima keletą svarbių moralinių klausimų. Tai auklėjimo problema, moralės taisyklių pasirinkimo problema, dėkingumo problema, nesusipratimo problema. Jie keliami įvairiuose kūriniuose, kiekvienas autorius stengiasi į juos pažvelgti savaip. AS Griboedovas, komedijoje „Vargas iš sąmojų“ aprašydamas kovą tarp „dabartinio amžiaus“ ir „praėjusio šimtmečio“, neignoravo sudėtingos tėvų ir vaikų problemos. Pati kūrinio idėja – seno kova su nauju.
6) Ir Petras Grinevas A. Puškino pasakoje„Kapitono dukra“, vykdydama savo tėvo nurodymus, išliko sąžiningu ir kilniu žmogumi visose situacijose, kuriose jam teko kristi * Garbė ir sąžinė jam visą likusį gyvenimą išliko aukščiau už viską.
7) Vienas iš svarbiausių problemos aspektų„tėvai ir sūnūs“ yra dėkingumas. Ar vaikai dėkingi tėvams, kurie juos myli, augino ir augino? Dėkingumo tema iškelta A. S. Puškino apsakyme „Stoties viršininkas“. Šioje istorijoje prieš mus iškyla tėvo, kuris labai mylėjo savo vienintelę dukrą, tragedija. Žinoma, Dunya nepamiršo savo tėvo, myli jį ir jaučia savo kaltę jo akivaizdoje, bet vis tiek tai, kad ji išvyko, palikusi tėvą vieną, jam pasirodė didelis smūgis, toks stiprus, kad galėjo. neištverti.
1) Perskaičius istoriją apie A.S. Puškinas„Kapitono dukra“, supranti, kad viena iš šio kūrinio temų – garbės ir negarbės tema. Istorija supriešina du herojus: Grinevą ir Švabriną ir jų garbės idėjas. Du Rusijos kariuomenės karininkai elgiasi visiškai skirtingai: pirmasis laikosi karininkų garbės įstatymų ir lieka ištikimas karinei priesaikai, antrasis lengvai tampa išdaviku. Grinevas ir Švabrinas yra dviejų iš esmės skirtingų pasaulėžiūrų nešėjai.
2) Garbės ir negarbės problema iškyla Levo Tolstojaus romane „Karas ir taika“. Garbė ir orumas yra pagrindinės žmogaus charakterio savybės, o jų netekusiems svetimi bet kokie aukšti siekiai ir ieškojimai. Asmens moralinio tobulėjimo problema visada buvo viena iš svarbiausių Levo Tolstojaus kūryboje.
3) Poetas Johnas Brownas gavo iš Rusijos imperatorienės Jekaterinos, Apšvietos projekto, bet negalėjo atvykti, nes susirgo. Tačiau jis jau buvo iš jos gavęs pinigų, todėl, gelbėdamas savo garbę, nusižudė.
4) Titaniko katastrofos metu Baronas Guggenheimas savo vietą valtyje užleido moteriai su vaiku, o pats buvo kruopščiai nuskustas ir oriai priėmė mirtį.
5) Vienas iš stalininių kalinių lageriai savo atsiminimuose pasakojo tokį atvejį. Apsaugai, norėdami pasilinksminti, privertė kalinius daryti pritūpimus. Supainioti sumušimų ir bado žmonės pradėjo klusniai vykdyti šį juokingą įsakymą. Tačiau buvo vienas vyras, kuris, nepaisydamas grasinimų, atsisakė paklusti. Ir šis poelgis visiems priminė, kad žmogus turi garbę, kurios niekas negali atimti.
6) Vienas keliautojas papasakojo, kad eskimai jam padovanojo didelį pluoštą džiovintos žuvies. Skubėjo į laivą, bet užmiršo ją maras. Grįžęs po šešių mėnesių, jis rado šį ryšulį pradinėje vietoje. Keliautojas sužinojo, kad gentis išgyveno sunkią žiemą, žmonės buvo labai alkani, bet niekas nedrįso prisiliesti prie svetimo, bijodamas negarbingu poelgiu užsitraukti aukštesnių jėgų rūstybę.
1) Per antrąjį Antrojo pasaulinio karo metu vokiečiai įtikino vieną nusikaltėlį už didelį piniginį atlygį atlikti garsaus Pasipriešinimo herojaus vaidmenį. Jis buvo patalpintas į kamerą su areštuotais pogrindžio darbuotojais, kad galėtų iš jų sužinoti visą reikalingą informaciją. Tačiau nusikaltėlis, jausdamas svetimų žmonių rūpestį, pagarbą ir meilę, staiga atsisakė apgailėtino informatoriaus vaidmens, neišdavė iš pogrindžio išgirstos informacijos ir buvo nušautas.
2) Išdavystė metu visais laikais tai buvo laikoma niekšišku poelgiu, žmogaus garbės gėda. Taigi, pavyzdžiui, provokatoriui, dovanojusiam Petraševskio būrelio policininkus (tarp suimtųjų buvo ir didysis rašytojas F. Dostojevskis), kaip atlygį buvo pažadėtas gerai apmokamas darbas. Tačiau, nepaisant stropių policijos pastangų, visi Sankt Peterburgo klerkai atsisakė išdaviko paslaugų.
3) Čekijos ledo ritulininkas M. Novy, kaip geriausias komandos žaidėjas, pristatė naujausią „Toyota“ modelį. Jis paprašė sumokėti jam automobilio kainą ir padalijo pinigus visiems komandos nariams.
4) Garsus revoliucionierius G. Kotovskis už plėšimą buvo nuteistas mirties bausme pakariant. Šio iškilaus žmogaus likimas sujaudino rašytoją A. Fiodorovą, kuris ėmė prašyti atleidimo plėšikui. Jis pasiekė Kotovskio išlaisvinimą ir iškilmingai pažadėjo rašytojui atsilyginti jam gerumu. Po kelerių metų, kai Kotovskis tapo raudonuoju vadu, šis rašytojas atėjo pas jį ir paprašė išgelbėti čekistų sučiuptą sūnų. Kotovskis, rizikuodamas jų gyvybėmis, išgelbėjo jaunuolį iš nelaisvės.
1) Šilta meilė Tėvynei, Jos grožiu didžiuojamės klasikos kūriniuose.
Didvyriško poelgio kovojant su Tėvynės priešais tema skamba ir M. Yu. Lermontovo poemoje „Borodino“, skirtoje vienam iš šlovingų mūsų šalies istorinės praeities puslapių.
2) Iškeliama Tėvynės tema S. Jesenino darbuose. Kad ir apie ką Jeseninas rašytų: apie išgyvenimus, apie istorinius lūžius, apie Rusijos likimą „atšiauriais, baisiais metais“, – kiekvieną Jesenino įvaizdį ir eilutę šildo beribės meilės tėvynei jausmas: Bet labiausiai. Meilė gimtajam kraštui
3) Garsus rašytojas pasakojo istoriją apie dekabristą Sukhinovą, kuris po sukilimo pralaimėjimo sugebėjo pasislėpti nuo policijos bladhaundų ir po skausmingų klajonių pagaliau pateko į sieną. Dar minutė ir jis bus laisvas. Tačiau bėglys pažvelgė į lauką, mišką, dangų ir suprato, kad negali gyventi svetimame krašte, toli nuo tėvynės. Jis pasidavė policijai, buvo surakintas ir išsiųstas į sunkius darbus.
4) Puiki rusų kalba iš Rusijos priverstas išvykti dainininkas Fiodoras Chaliapinas visada su savimi nešėsi kažkokią dėžutę. Niekas nežinojo, kas jame yra. Tik po daugelio metų artimieji sužinojo, kad Chaliapinas šioje dėžutėje laikė saują savo gimtosios žemės. Ne veltui sakoma: gimtoji žemė saldžioje saujoje. Akivaizdu, kad didžiajam dainininkui, aistringai mylėjusiam tėvynę, reikėjo pajusti gimtojo krašto artumą ir šilumą.
5) Naciai, užėmę Prancūzija pasiūlė generolui Denikinui, kuris pilietinio karo metu kovojo prieš Raudonąją armiją, bendradarbiauti su jais kovojant su Sovietų Sąjunga. Tačiau generolas atsakė griežtai atsisakydamas, nes tėvynė jam buvo brangesnė už politinius skirtumus.
6) Afrikos vergai eksportuojami į Ameriką troško savo gimtojo krašto. Iš nevilties jie nusižudė, tikėdamiesi, kad siela, numetusi kūną, gali kaip paukštis skristi namo.
7) Pats baisiausias bausme senovėje buvo laikomas asmens išvarymas iš genties, miesto ar šalies. Už jūsų namų yra svetima žemė: svetima žemė, svetimas dangus, svetima kalba. Ten tu vienas, ten tu niekas, padaras be teisių ir be vardo. Štai kodėl palikimas tėvynės reiškė, kad žmogus prarado viską.
8) Puiki rusų kalba ledo ritulininkui V. Tretiakui buvo pasiūlyta persikelti į Kanadą. Jie pažadėjo jam nupirkti namą ir sumokėti didelę algą. Tretiakas parodė į dangų ir žemę ir paklausė: „Ar nupirksi tai ir man? Garsaus sportininko atsakymas visus sujaukė, o prie šio pasiūlymo daugiau niekas nebegrįžo.
9) Kai viduryje 19 amžiuje anglų eskadrilė apgulė Turkijos sostinę Stambulą ir visi gyventojai stojo ginti savo miesto. Miestiečiai sunaikino savo namus, jei trukdė turkų ginklams nukreipti taiklią ugnį į priešo laivus.
10) Vieną dieną vėjas nusprendė nukirsti ant kalno augusį galingą ąžuolą. Bet ąžuolas tik sulinko nuo vėjo pučiamų. Tada vėjas paklausė didingo ąžuolo: "Kodėl aš negaliu tavęs nugalėti?"
11) Ąžuolas atsakė kad jį laiko ne kamienas. Jo stiprybė slypi tame, kad jis įaugo į žemę, įsikibęs į ją savo šaknimis. Šis išradingas pasakojimas išreiškia mintį, kad meilė tėvynei, gilus ryšys su tautine istorija, su protėvių kultūrine patirtimi daro žmones nenugalimais.
12) Kai virš Anglijos iškilo baisaus ir niokojančio karo su Ispanija grėsmė, tada visi gyventojai, iki šiol draskomi priešiškumo, sutelkė ašį aplink jos karalienę. Pirkliai ir didikai kariuomenę aprūpino savo pinigais, į miliciją užsirašė paprasto rango žmonės. Net piratai prisiminė savo tėvynę ir atgabeno laivus, kad išgelbėtų ją nuo priešo. Ir nugalėta ispanų „nenugalima armada“.
13) Turkai laiku jų karinės kampanijos gaudė į nelaisvę paimtus berniukus ir jaunuolius. Vaikai buvo priverstinai atversti į islamą, paverčiami kariais, kurie buvo vadinami janisarais. Turkai tikėjosi, kad netekę dvasinių šaknų, pamiršę tėvynę, užaugę baimėje ir nuolankumo, naujieji kariai taps patikima valstybės tvirtove.
pavyzdžio vaidmuo. Žmogaus išsilavinimas
1) Meno kūrinys moko drąsos ir atsparumas. Didžiojo Tėvynės karo tema literatūroje užima svarbią vietą. Rašytojas dažnai remiasi šiuo istorijos laikotarpiu.Istorija „Sotnikovas“, kurią parašė Vasilis Bykovas, yra vienas geriausių kūrinių apie karą. Įveikę išbandymą, pagrindiniai veikėjai patenka į vokiečių gniaužtus. Sotnikovas – kuklus, nepastebimas žmogus, paprastas mokytojas. Tačiau būdamas ligotas ir silpnas, jis atliko atsakingą užduotį. Kankinimų išvargintas jis lieka nepalaužtas. Sotnikovo drąsos ir didvyriškumo šaltinis buvo jo įsitikinimas dėl žmonių kovos teisingumo. Šis darbas moko mus drąsos ir drąsos, padeda mūsų moraliniam tobulėjimui.
2) Vladimiro Monomacho „Instrukcija“.. Jau metraštiniuose šaltiniuose švietimo problemoms buvo suteikta didelė įtaka: „Instrukcijoje“ kalbama apie amžinąsias dorovines vertybes, apie meilę tėvynei, pagarbą vyresniesiems, apie gerumo, ištikimybės poreikį...
3) Daugelis žmonių linkę dėl visko kaltinti nepalankias sąlygas: šeimą, draugus, gyvenimo būdą, valdovus. Bet juk būtent kova, sunkumų įveikimas yra svarbiausia visaverčio dvasinio ugdymo sąlyga. Neatsitiktinai į liaudies pasakos tikroji herojaus biografija prasideda tik tada, kai jis išlaiko išbandymą (kovoja su pabaisa, išgelbėja pavogtą nuotaką, įgyja stebuklingą daiktą).
4) Ir A. Gončarovas. "Oblomovas". Vienoje svarbiausių romano dalių atskleidžiamos ugdymo problemos: Oblomovo sapne parodoma, kaip tinginystės, nenoro dirbti, mąstyti atmosfera subjauroja vaiko sielą.
5) M. Yu. Lermontovas. „Mūsų laikų herojus“. Gyvenimo tikslo nebuvimas, darbo įpročiai formuoja „perteklinį žmogų“, „egoistą nevalingai“. Pats Pechorinas suvokia savo egoizmą, prisipažįsta, kad visiems atneša nelaimę. Tokiu jį paskatino auklėjimas.
Istorinės praeities tema
Istorinės praeities tema Tėvynė nuolat nerimavo Puškinui ir kaip poetui, ir kaip prozininkui. Jis sukūrė tokius kūrinius kaip „The Song of pranašiškas Olegas"," Borodino jubiliejus "," Poltava.
Rusų ginklų triumfo, Rusijos žmonių, nugalėtojo ir išvaduotojo didvyriškumo tema kūriniuose, skirtuose 1812 m. Tėvynės karui, skamba akinančiai ir galingai. Septintame „Eugenijaus Onegino“ skyriuje apdainuojamas Maskvos žygdarbis.
Žmogaus atsakomybė už kitų gyvybes
Taigi Tolstojaus kūrinyje „Karas ir taika“ ypač aštrus yra žmogaus moralinės atsakomybės prieš istoriją klausimas.
Kaltės ir atsakomybės jausmas pakyla kitiems kūriniuose apie Didįjį Tėvynės karą. Pavyzdžiui, A. Tvardovskio eilėraštyje „Žinau, ne mano kaltė. “ lyrinis herojus užduoda retorinį klausimą: ar jis galėtų išgelbėti tuos, kurie neatėjo iš karo? Žinoma, kad ne, bet kaltės jausmas neapleidžia herojaus ir autoriaus.
Pasiaukojimas vardan artimo meilės(*)
1) F. M. Dostojevskis"Nusikaltimas ir bausmė" .„Sonečka, Sonečka Marmeladova, amžinoji Sonečka, kol pasaulis stovi vietoje! – pasiaukojimo vardan artimo ir be galo „nepatenkintos“ kančios simbolis.
2) A.I.Kuprinas pasakojime „Granatinė apyrankė“ meilę supranta kaip stebuklą, kaip nuostabią dovaną. Valdininko mirtis atgaivino moterį, kuri netikėjo meile, o tai reiškia, kad meilė vis tiek nugali mirtį.
3) M. Gorkis„Danko“ legenda. Danko paaukojo save, kad išgelbėtų žmones. Danko žygdarbis panašus į Prometėjo žygdarbį, kuris pavogė žmonėms ugnį, bet už tai patyrė baisią bausmę. Šis Danko žygdarbis turėtų būti priminimas naujoms kartoms, koks turi būti tikras žmogus.
4) Vienas Iš knygų, skirtų Didžiajam Tėvynės karui, buvęs blokadą išgyvenęs žmogus prisimena, kad per siaubingą badą jo gyvybę išgelbėjo pagyvenęs kaimynas, kuris jam, mirštančiam paaugliui, atnešė iš priekio sūnaus atsiųstą troškinio skardinę. „Aš jau senas, o tu jaunas, tu dar turi gyventi ir gyventi“, – sakė šis vyras. Netrukus jis mirė, o jo išgelbėtas berniukas dėkingai prisiminė jį visą likusį gyvenimą.
5) Tragedija vyko Krasnodaro krašte. Gaisras kilo slaugos namuose, kur gyveno sergantys, net vaikščioti negalintys senoliai. Į pagalbą neįgaliesiems atskubėjo slaugytoja Lidia Pašenceva. Moteris iš ugnies ištraukė kelis sergančius žmones, tačiau pati išsikapstyti negalėjo.
Užuojauta ir gailestingumas. jautrumas
M. A. Šolokovas yra nuostabi istorija "Žmogaus likimas". Jame pasakojama apie tragišką kario, per karą praradusio visus artimuosius, likimą. Kartą jis sutiko našlaitį ir nusprendė pasivadinti savo tėvu. Šis poelgis parodo, kad meilė ir noras daryti gera suteikia žmogui jėgų gyventi, jėgų atsispirti likimui.
Bejausmis ir bejausmis požiūris į žmogų (abejingas požiūris ..)
2006 m. sausio mėn metais Vladivostoke kilo baisus gaisras. Užsidegė Taupomosios kasos patalpos, kurios buvo daugiaaukščio namo aštuntame aukšte. Viršininkas pareikalavo, kad darbuotojai pirmiausia paslėptų visus dokumentus seife, o paskui evakuotųsi. Kol buvo šalinami dokumentai, koridorių apėmė gaisras, žuvo daug merginų.
Per neseniai karo Kaukaze įvyko incidentas, sukėlęs pagrįstą visuomenės pasipiktinimą. Sužeistas karys buvo pristatytas į ligoninę, tačiau gydytojai atsisakė jį priimti, motyvuodami tuo, kad jų įstaiga priklauso Vidaus reikalų ministerijos sistemai, o karys – Krašto apsaugos ministerijos departamentui. Ieškant tinkamo medicinos skyriaus sužeistasis mirė.
Ar internetas, televizija gali pakeisti knygą?
Knyga ir internetas yra du nepriklausomi kultūros tipai. Kartu reikia atsižvelgti į tai, kad knyga yra seniausias kultūros tipas, o internetas – vos kelių dešimtmečių senumo. Todėl internetas ne tik neprivers, bet, priešingai, mano nuomone, sustiprins, sugrąžins susidomėjimą knyga. Nors, be jokios abejonės, dalis žmonių dabar literatūrą skaito tik iš ekrano. Santykį tarp knygos ir interneto apibūdinčiau kaip brolius-priešus.
Greičiausiai knyga ir internetas egzistuos kartu, vienas kitą papildydami. Kitas klausimas, ko bus daugiau – skaitmeninės ar popierinės literatūros. Man atrodo, kad knyga, grožinė knyga išlaikys savo poziciją. Tai labai priklauso nuo tekstų suvokimo. Aš sprendžiu pagal save. Nemoku skaityti tekstų iš ekrano: negaliu visiškai pasinerti į meninį pasaulį; Ekranas blaško dėmesį, neleidžia susikaupti.
Nr. Nes knyga yra kažkas išskirtinio. Žmogaus meilė knygai, bibliotekai nepraras. Noriu pastebėti, kad nors knygų tiražas krenta, spausdinimo kokybė gerėja. Knygą bent jau malonu laikyti rankose.
M. A. Bulgakovas„Meistras ir Margarita“. Volandas yra blogio įsikūnijimas, Ješua yra gėrio idėjos nešėjas, tačiau blogis ir gėris atskirai neturi prasmės: Volandas velnias sako, kad jis yra blogio dalis, kuri nenoriai atneša gėrį.
A.S. Puškinas tragedijoje „Borisas Godunovas“ tiksliai apibrėžtas ir parodęs tautinį charakterį. Amžinai nepatenkinti esama valdžia, žmonės pasiruošę sukilti ją sunaikinti ir maištauti, keldami valdovams baimę – ir nieko daugiau. Ir dėl to jie patys lieka įžeisti, nes bojarai ir gerai gimę didikai, stovintys prie valdovo sosto, naudojasi savo pergalės vaisiais.
Žmonėms belieka tylėti.
Darbe I. Ilfas ir E. Petrovas „Dvylika kėdžių“. Leksikašio romano herojė Ellochka Shchukina tebuvo trisdešimt žodžių. Ir nors ji nejautė poreikio vartoti kitus žodžius, jos kalbos portretas, be abejo, buvo labai paveiktas.
Kitas pavyzdys būtų Demostenas, graikų oratorius. Jis ilgus metus dirbo prie savo kalbos portreto, mimikos, gestų, nes silpnas balsas, trumpas kvėpavimas neleido įgyvendinti svajonės – tapti kalbėtoju. Demostenas mokėsi kalbėti su bangų garsu, su akmenukais burnoje ir dėl to sugebėjo pašalinti kalbos trūkumus ir tapti tikru savo srities profesionalu, palikusiu ryškų pėdsaką istorijoje. Taip atsitiko būtent dėl jo dėmesingo požiūrio į savo kalbos portretą.
Paveldimumo ir savęs formavimosi problema
Rusų literatūroje ir gyvenime mes taip gerbiame Lefty įvaizdį Leskovo kūryboje. Niekur nesimokant amato, jam pavyko be mikroskopo apauti blusą. Neabejotina, kad jis pats išugdė savo talentą. Niekas Lefty nesakė, kad jo genotipas turi arba, priešingai, neturi tokio talento.
Taip pat norėjo parolimpinėms žaidynėms prisiminti. Neįgalieji, regis, iš prigimties riboti judumu, atranda jėgų sportuoti ir siekti rekordų. Tai aiškiausias įrodymas, kad kiekvienas yra pajėgus savęs formuoti ir tobulėti, kad ne viską žmogaus gyvenime lemia paveldimumas.
Atminties išsaugojimo problema
Praeities atmintis saugoti ne tik namų apyvokos daiktus, papuošalus, bet ir, pavyzdžiui, laiškus, nuotraukas, dokumentus. V.P. Astafjevo apsakyme „Paskutinis lankas“. yra skyrius „Nuotrauka, kur manęs nėra“. Herojus pasakoja, kaip fotografas atėjo į kaimo mokyklą, bet negalėjo fotografuoti dėl ligos. Mokytoja atnešė Vitkai nuotrauką. Praėjo daug metų, tačiau herojus išlaikė šią nuotrauką, nepaisant to, kad jo joje nebuvo. Jis žiūri į ją ir prisimena savo klasės draugus, galvoja apie jų likimą. Kaip sako herojus, „kaimo fotografija yra originali mūsų žmonių kronika, jos sienos istorija“.
Prisiminkime herojų A.I.Kuprina Zheltkova iš kūrinio „Granatinė apyrankė“. Savo mylimajai princesei Verai Nikolaevnai jis dovanoja šeimos brangenybę, granatinę apyrankę, paveldėtą iš mamos. Želtkovas jį šventai saugo ir nusprendžia su juo išsiskirti tik prieš mirtį.
Žmogaus dvasingumo problema
Alioša herojus istorija A. Solženicynas „Viena Ivano Denisovičiaus diena“, yra tik pavyzdys dvasingas žmogus. Jis dėl savo tikėjimo pateko į kalėjimą, tačiau jo neapleido, priešingai, šis jaunuolis stojo už savo tiesą ir bandė ją perteikti kitiems kaliniams. Ne viena jo diena nepraėjo neskaičius Evangelijos, perrašytos į paprastą sąsiuvinį.
Žmogus ir menas. Meno įtaka žmogui
Pavyzdžiui, daina„Šventasis karas“ pagal V. Lebedevo-Kumacho žodžius, A. Aleksandrovo muzika kėlė karius puolimui, ginant tėvynę. Tai tapo muzikine Didžiojo Tėvynės karo emblema. Su šia daina, su savo atšiauriu patosu, sugėrusiu ir kartėlį, ir skausmą, ir pyktį, „kilnaus įniršio“ paimta rusų tauta išėjo į „mirtingųjų mūšį“, petys į petį stojo ginti Tėvynę.
E. Nosovo istorijoje„Šopeno sonata Nr. 2“ muzika tampa priemone suvienyti žmones, tarpusavio supratimas ateina tarp karo dalyvio dėdės Sašos ir orkestrantų. Sunkūs, plakantys kančios garsai, dejonės, smūgiai – viskas, ką galima išgirsti Requiem – verčia orkestrantus suvokti pergalės kare prasmę ir kainą, nes ši sonata dera su visos Rusijos žmonių sielvartu.
Žmogaus gamtos kaip gyvos materijos suvokimas (gamtos įtaka žmogaus sielai)
9 metų berniukas Jegoruška, sužavėtas stepės grožio, ją sužmogina ir paverčia savo dviguba: jam atrodo, kad stepių erdvė gali kentėti, džiaugtis ir ilgėtis. Jo išgyvenimai ir mintys tampa nevaikiškai rimtos, filosofinės.
Nataša Rostova, besižavinti nakties grožiu Otradnoje, pasiruošusi skristi kaip paukštis: ją įkvepia tai, ką mato. Andrejus Bolkonskis kelionės į Otradnoję metu pamatė seną ąžuolą, o vėliau herojaus sieloje įvykę pokyčiai yra susiję su galingo medžio grožiu ir didybe.
Žvejas Utrobinas, ant kabliuko pagavęs didžiulę žuvį, su ja nesusidoroja. Kad išvengtų mirties, jis yra priverstas paleisti ją į laisvę. Susidūrimas su žuvimi, simbolizuojančia moralinį principą gamtoje, priverčia šį brakonierių persvarstyti savo mintis apie gyvenimą.
Nenutraukiamas ryšys su tėvyne, gimtąja žeme
Matrenai Vasiljevnai jos namas, kiemas, kaimas yra daug svarbesni nei vieta, kur tu gyveni. Herojei tai yra jos egzistencijos prasmė, jos gyvenimo dalis, praeities, artimųjų atminimas.
Santykių tarp žmonių ginčai problema
16,09.2017 – I. Kuramshinos apsakymų rinkinį „Filial Duty“, kuriame taip pat yra ir Vieningų valstybinių egzaminų spąstų svetainės lentynoje pateiktos istorijos, galima įsigyti tiek elektronine, tiek popierine forma nuorodoje \u003e\u003e
09.05.2017 — Šiandien Rusija švenčia 72-ąsias pergalės Didžiojo Tėvynės karo metines! Asmeniškai mes turime dar vieną priežastį didžiuotis: būtent Pergalės dieną, prieš 5 metus, mūsų svetainė buvo atidaryta! Ir tai yra mūsų pirmasis jubiliejus! Skaityti daugiau >>
16.04.2017 - Svetainės VIP skiltyje patyręs ekspertas patikrins ir pataisys jūsų darbą: 1. Visų tipų esė apie egzaminą literatūroje. 2. Rašiniai apie egzaminą rusų kalba. P.S. Pelningiausias abonementas mėnesiui! Skaityti daugiau >>
16.04.2017 — Svetainėje BAIGĖSI naujos esė apie OBZ tekstus blokas. Žiūrėkite čia >>
25.02 2017 - Svetainė pradėjo rašyti esė apie OBZ tekstus. Esė tema "Kas yra gerai?" jau gali žiūrėti.
28.01.2017 – Svetainėje atsirado jau paruoštų sutrumpinti teiginiai pagal FIPI Obz tekstus, parašytus dviem versijomis >>
28.01.2017 — Draugai, svetainės knygų lentynoje atsirado įdomūs L. Ulitskajos ir A. Maso kūriniai.
22.01.2017 — Vaikinai, užsiprenumeruokite VIP skiltyje per šias 3 dienas su mūsų konsultantais galite parašyti tris UNIKALIUS savo pasirinktus rašinius, paremtus Atviro banko tekstais. Paskubėk V VIP skyrius ! Dalyvių skaičius ribotas.
25.12.2016 — Gimnazistų dėmesiui! Vienas iš mūsų svetainės autorių, Miščenka Svetlana Nikolaevna, laukia studentų, kurie ruošis Vieningam valstybiniam literatūros ir rusų kalbos egzaminui ir OGE. Svetlana Nikolaevna - Rusijos Federacijos bendrojo lavinimo garbės darbuotoja, turi aukščiausią kategoriją, titulą „Mokytojas-metodistas“, puikiai paruošia studentus egzaminams. Ji ruošia Petrazovodsko miesto gyventojus testui namuose, taip pat gali dirbti su vaikinais per „Skype“. Mokytoją galite rasti taip: Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jei norite peržiūrėti, turite įjungti „JavaScript“. // mishenko1950-50 - Skype // 9215276135.
30.10.2016 – Svetainės knygų lentyna „skuba į pagalbą“ tiems, kurie neskaitė L.N.Tolstojaus „Karo ir taikos“, F.M.Dostojevskio „Nusikaltimo ir bausmės“, I.A.Gončarovo „Oblomovo“. Mūsų KNYGŲ LENTYNĖJE – nedideli prozininkų kūriniai, keliantys klausimus, būdingus rašinio BAIGIMO kryptims. Medžiaga >>
16.04.2016 – Per pastarąsias 3 savaites savo knygų lentyną atnaujinome naujais darbais. Žiūrėk >>
22.02.2016 — Svetainės forume vyksta meistriškumo klasė „Komentarų rašymo esė 2016 m. USE ypatybės“. Meistriškumo klasėje dalyvavo daugiau nei 1300 lankytojų. Nuoroda >>
Vaikinai, svetainėje sukurta speciali rubrika DARBAS IŠ SKAITYTOJŲ. Siųskite ten savo darbus, išmėginkite save kaip ekspertus: vertinkite, redaguokite tekstus, patarkite bendraamžiams. Tai jums duos naudos: rasite trūkumų, redaguosite kažkieno esė, jūs patys tai padarysite studijuoti rašyti.
Aš tik noriu jus perspėti: būkite taktiški, neleiskite įžeidžiančios ir nekonstruktyvios kritikos.
Savo rašinius galite siųsti adresu: Šis el. pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jei norite peržiūrėti, turite įjungti „JavaScript“. su tema SKAITYTOJŲ RAŠTAI
Kokie turėtų būti santykiai tarp žmonių?
Norėdamas atkreipti skaitytojų dėmesį, autorius pateikia mūsų tautų ir šalių konfliktų ir nesutarimų pavyzdžių. Jo įsitikinimu, dažniausiai taip nutinka dėl žmonių tarpusavio supratimo stokos. O kad taip nenutiktų, autorė siūlo sugebėti suprasti kitą žmogų, atleisti svetimas klaidas. Jeigu neatleisime, – tvirtina jis, tai tokios mintys mus darys žalingai: tapsime irzlūs, liūdės, galime net susirgti. Todėl rašytojas ragina atleisti žmonėms, o tai leis mums išspręsti savo problemas, mylėti ir džiaugtis gyvenimu.
Kad įrodyčiau savo požiūrio pagrįstumą, pateiksiu tokius pavyzdžius iš darbų grožinė literatūra. Levo Tolstojaus romane „Karas ir taika“ princas Andrejus Bolkonskis, sužeistas per Borodino mūšį, susitinka Anatolijų Kuraginą persirengimo stotyje. Matydamas, kaip jam amputuojama koja, jis jaučia užuojautą varžovo skausmui ir kančioms, yra persmelktas jam užuojautos ir jam atleidžia.
Pateiksiu dar vieną pavyzdį iš M. Dostojevskio romano „Nusikaltimas ir bausmė“. Epiloge pagrindinis kūrinio veikėjas Rodionas Raskolnikovas yra nuteistas už nusikaltimą ir kalinamas Sibire. Sonya Marmeladova, kuri jaučia užuojautą Raskolnikovui, keliauja pas jį ir dažnai jį aplanko. Sunkaus darbo metu niekas jo nemyli ir net nekenčia. Pagrindinio veikėjo prisikėlimas prasidėjo ne iš karto. Tik jo liga ir Sonya liga, baimė ją prarasti pažadino jame meilę jai, meilę aplinkiniams, sugebėjimą jiems atleisti. Nuo tos akimirkos Raskolnikovas supranta, kad „gyvenimas atėjo“, Evangelija guli po jo pagalve. Keitėsi ir nuteistųjų požiūris į jį.
Taigi visa tai, kas pasakyta, leidžia daryti išvadą, kad gebėjimas atleisti yra viena geriausių žmogaus charakterio savybių, galinčių padaryti stebuklus mūsų gyvenime. Netikėtos transformacijos gali nutikti mums nuo to momento, kai atleidžiame tuos, kuriuos įžeidėme. Pasistenkime suprasti kitą žmogų ir jam atleisti.
Gyvename laikais, kai tarp skirtingų šalių ir tautų kasdien kyla konfliktų ir nesutarimų. To priežastis – tarpusavio supratimo ir atitikties stoka. Tai galioja ir visai tautai, ir kiekvienam jos atstovui. Po visko etniniai konfliktai dažnai prieš tai atsiranda nesusipratimo tarp asmenų. Tai reiškia, kad mums visiems pirmiausia reikia išmokti suprasti kitą žmogų, atleisti svetimas klaidas, atsikratyti savo nuoskaudų, nepamirštant, kad svarbiausias gyvenimo dėsnis yra būtent mokėjimas atleisti.
RUSIJOS ARMIJOS ATSPARUMO IR DRĄSUMOS KARINIŲ BANDYMŲ PROBLEMA
1. Romane L.N. Tostojaus „Karas ir taika“ Andrejus Bolkonskis įtikina jo draugą Pierre'ą Bezukhovą, kad mūšį laimi kariuomenė, kuri bet kokia kaina nori nugalėti priešą ir neturi geresnio nusiteikimo. Borodino lauke kiekvienas rusų kareivis beviltiškai ir pasiaukojamai kovojo, žinodamas, kad už jo yra senovės sostinė, Rusijos širdis, Maskva.
2. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ Penkios jaunos merginos, kurios priešinosi vokiečių diversantams, žuvo gindamos savo tėvynę. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ir Galya Chetvertak galėjo išgyventi, tačiau jos buvo įsitikinusios, kad turi kovoti iki galo. Priešlėktuvininkai demonstravo drąsą ir ištvermę, parodė esą tikri patriotai.
ŠVELNUMO PROBLEMA
1. pasiaukojančios meilės pavyzdys – Charlotte Brontë to paties pavadinimo romano herojė Jane Eyre. Jen laimingai tapo žmogaus, kurį ji labiausiai mylėjo, akimis ir rankomis, kai jis apako.
2. Romane L.N. Tolstojaus „Karas ir taika“ Marya Bolkonskaya kantriai ištveria savo tėvo sunkumą. Ji su senuoju princu elgiasi su meile, nepaisant jo sunkaus charakterio. Princesė net nesusimąsto apie tai, kad tėvas dažnai jai be reikalo reikalauja. Marijos meilė nuoširdi, tyra, šviesi.
GARBĖS IŠSAUGOJIMO PROBLEMA
1. Romane A.S. Puškino „Kapitono dukra“ Piotrui Grinevui, svarbiausias gyvenimo principas buvo garbė. Dar prieš grėsdamas mirties bausme, Petras, prisiekęs ištikimybę imperatorei, atsisakė pripažinti Pugačiovo suvereną. Herojus suprato, kad šis sprendimas gali kainuoti jam gyvybę, tačiau pareigos jausmas nugalėjo baimę. Aleksejus Švabrinas, priešingai, padarė išdavystę ir prarado savo orumą, kai pateko į apsišaukėlio stovyklą.
2. Garbės išsaugojimo problemą pasakojime iškelia N.V. Gogolis „Taras Bulba“. Du pagrindinės veikėjos sūnūs yra visiškai skirtingi. Ostapas yra sąžiningas ir drąsus žmogus. Jis niekada neišdavė savo bendražygių ir mirė kaip didvyris. Andrius yra romantiškos prigimties. Už meilę lenkei jis išduoda tėvynę. Jo asmeniniai interesai yra pirmoje vietoje. Andrius miršta nuo tėvo, kuris negalėjo atleisti išdavystės, rankos. Taigi visada reikia išlikti sąžiningam, visų pirma sau.
IŠTIKIMOS MEILĖS PROBLEMA
1. Romane A.S. Puškinas „Kapitono dukra“ Piotras Grinevas ir Maša Mironova myli vienas kitą. Piteris gina savo mylimosios garbę dvikovoje su Švabrinu, kuris įžeidė merginą. Savo ruožtu Maša išgelbsti Grinevą nuo tremties, kai ji „prašo pasigailėjimo“ imperatorienės. Taigi, Mašos ir Petro santykių esmė yra abipusė pagalba.
2. Savanaudiška meilė yra viena iš M.A. Bulgakovas "Meistras ir Margarita" Moteris sugeba priimti mylimojo interesus ir siekius kaip savus, padeda jam visame kame. Meistras rašo romaną – ir tai tampa Margaritos gyvenimo turiniu. Ji perrašo baltai išplautus skyrius, stengdamasi, kad meistras būtų ramus ir laimingas. Jame moteris mato savo likimą.
ATGALAUJOS PROBLEMA
1. Romane F.M. Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“ rodo ilgą kelią iki Rodiono Raskolnikovo atgailos. Pasitikėdamas savo teorijos „leidimas kraujui sąžinėje“ pagrįstumu, pagrindinis veikėjas niekina save dėl savo silpnumo ir nesuvokia padaryto nusikaltimo sunkumo. Tačiau tikėjimas Dievu ir meilė Sonyai Marmeladovai atvedė Raskolnikovą į atgailą.
GYVENIMO PRASMĖS PAIEŠKIMO ŠIUOLAIKiškame pasaulyje problema
1. Pasakojime apie I.A. Buninas „Džentelmenas iš San Francisko“, amerikiečių milijonierius aptarnavo „auksinį veršį“. Pagrindinis veikėjas tikėjo, kad gyvenimo prasmė slypi turto kaupime. Kai Mokytojas mirė, paaiškėjo, kad tikra laimė jį aplenkė.
2. Levo Tolstojaus romane „Karas ir taika“ Nataša Rostova įžvelgia gyvenimo prasmę šeimoje, meilėje šeimai ir draugams. Po vestuvių su Pierre'u Bezukhovu pagrindinis veikėjas atsisako pasaulietinis gyvenimas visiškai atsiduoda savo šeimai. Nataša Rostova rado savo likimą šiame pasaulyje ir tapo tikrai laiminga.
JAUNIMO LITERATINIO NERAŠTUMO IR ŽEMO IŠSIlavinimo LYGIO PROBLEMA
1. „Laiškuose apie gėrį ir gražų“ D.S. Lichačiovas tvirtina, kad knyga ugdo žmogų geriau nei bet koks kūrinys. Žinomas mokslininkas žavisi knygos gebėjimu lavinti žmogų, formuoti jo vidinį pasaulį. Akademikas D.S. Lichačiovas daro išvadą, kad būtent knygos moko mąstyti, daro žmogų protingą.
2. Ray Bradbury knygoje Fahrenheit 451 parodo, kas atsitiko žmonijai po to, kai visos knygos buvo visiškai sunaikintos. Gali atrodyti, kad tokioje visuomenėje nėra Socialinės problemos. Atsakymas slypi tame, kad tai tiesiog bedvasė, nes nėra literatūros, kuri galėtų priversti žmones analizuoti, mąstyti, priimti sprendimus.
VAIKŲ UGDYMO PROBLEMA
1. Romane I.A. Gončarovas „Oblomovas“ Ilja Iljičius užaugo nuolatinės tėvų ir pedagogų priežiūros atmosferoje. Vaikystėje pagrindinis veikėjas buvo smalsus ir aktyvus vaikas, tačiau perdėta priežiūra lėmė Oblomovo apatiją ir valios stoką suaugus.
2. Romane L.N. Tolstojaus „Karas ir taika“ Rostovo šeimoje karaliauja tarpusavio supratimo, ištikimybės, meilės dvasia. Dėl to Nataša, Nikolajus ir Petya tapo vertais žmonėmis, paveldėjo gerumą, kilnumą. Taigi Rostovų sukurtos sąlygos prisidėjo prie darnaus jų vaikų vystymosi.
PROFESIONALUMO VAIDMENIO PROBLEMA
1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Mano arkliai skraido ...“ Smolensko gydytojas Jansonas nenuilstamai dirba. Pagrindinis veikėjas bet kokiu oru skuba padėti ligoniams. Savo reagavimo ir profesionalumo dėka daktarui Jansonui pavyko pelnyti visų miesto gyventojų meilę ir pagarbą.
2.
KAREIO LIKIMO KARE PROBLEMA
1. Pagrindinių istorijos veikėjų likimas B.L. Vasiljevas „Ir aušros čia tylios ...“. Vokiečių diversantams priešinosi penki jauni priešlėktuvininkai. Jėgos nebuvo lygios: visos mergaitės mirė. Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Liza Brichkina, Sonya Gurvich ir Galya Chetvertak galėjo išgyventi, tačiau jos buvo įsitikinusios, kad turi kovoti iki galo. Merginos tapo atkaklumo ir drąsos pavyzdžiu.
2. V. Bykovo apsakymas „Sotnikovas“ pasakoja apie du partizanus, kurie Didžiojo Tėvynės karo metu buvo paimti į vokiečių nelaisvę. Tolesnis karių likimas buvo kitoks. Taigi Rybakas išdavė tėvynę ir sutiko tarnauti vokiečiams. Sotnikovas atsisakė pasiduoti ir pasirinko mirtį.
Įsimylėjusio VYRO EGOIZMO PROBLEMA
1. Pasakojime apie N.V. Gogolis „Taras Bulba“ Andrius dėl meilės lenkui perėjo į priešo stovyklą, išdavė brolį, tėvą, tėvynę. Jaunuolis nedvejodamas nusprendė išeiti su ginklais prieš vakarykščius bendražygius. Andriui pirmoje vietoje yra asmeniniai interesai. Jaunuolis miršta nuo savo tėvo, kuris negalėjo atleisti savo jauniausio sūnaus išdavystės ir savanaudiškumo.
2. Nepriimtina, kai meilė tampa apsėdimu, kaip tai yra pagrindinio herojaus P. Syuskindo "Parfumeris. Žudiko istorija". Jeanas-Baptiste'as Grenouille'as nesugeba aukštų jausmų. Jį domina tik kvapai, kvapo, įkvepiančio žmones mylėti, kūrimas. Grenouille'as yra egoisto pavyzdys, kuris daro pačius sunkiausius nusikaltimus, kad įvykdytų savo meta.
IŠDAVYBĖS PROBLEMA
1. Romane V.A. Kaverinas „Du kapitonai“ Romašovas ne kartą išdavė aplinkinius. Mokykloje Romashka pasiklausė ir informavo vadovą apie viską, kas apie jį buvo pasakyta. Vėliau Romašovas nuėjo taip toli, kad surinko informaciją, įrodančią Nikolajaus Antonovičiaus kaltę dėl kapitono Tatarinovo ekspedicijos mirties. Visi Ramunėlės veiksmai žemi, griaunantys ne tik jo gyvenimą, bet ir kitų žmonių likimus.
2. Dar gilesnes pasekmes sukelia istorijos herojaus V.G. poelgis. Rasputinas „Gyvenk ir prisimink“. Andrejus Guskovas pasitraukia ir tampa išdaviku. Ši nepataisoma klaida ne tik pasmerkia jį vienatvei ir pašalinimui iš visuomenės, bet ir sukelia jo žmonos Nastjos savižudybę.
Apgaulingos IŠVAIZDOS PROBLEMA
1. Levo Nikolajevičiaus Tolstojaus romane „Karas ir taika“ Helen Kuragina, nepaisant puikios išvaizdos ir sėkmės visuomenėje, neturi turtingo vidinio pasaulio. Jos pagrindiniai gyvenimo prioritetai – pinigai ir šlovė. Taigi romane šis grožis yra blogio ir dvasinio nuosmukio įsikūnijimas.
2. Viktoro Hugo Dievo Motinos katedroje Kvazimodas yra kuprotas, per savo gyvenimą įveikęs daugybę sunkumų. Pagrindinio veikėjo išvaizda yra visiškai neišvaizdi, tačiau už jos slypi kilni ir graži siela, galinti nuoširdžiai mylėti.
IŠDAVIMO PROBLEMA KARE
1. Pasakojime apie V.G. Rasputinas „Gyvenk ir prisimink“ Andrejus Guskovas pasitraukia ir tampa išdaviku. Karo pradžioje pagrindinis veikėjas kovojo sąžiningai ir drąsiai, ėjo į žvalgybą, niekada nesislėpė už bendražygių nugarų. Tačiau po kurio laiko Guskovas pagalvojo, kodėl jis turėtų kovoti. Tą akimirką užvaldė savanaudiškumas, o Andrejus padarė nepataisomą klaidą, kuri pasmerkė jį vienatvei, išstūmimui iš visuomenės ir paskatino žmonos Nastjos savižudybę. Sąžinės graužatis kankino herojų, bet jis jau nebegalėjo nieko pakeisti.
2. V. Bykovo apsakyme „Sotnikovas“ partizanas Rybakas išduoda tėvynę ir sutinka tarnauti „didžiajai Vokietijai“. Kita vertus, jo bendražygis Sotnikovas yra atsparumo pavyzdys. Nepaisant nepakeliamo skausmo, kurį patiria kankinimų metu, partizanas atsisako sakyti tiesą policijai. Žvejas suvokia savo poelgio niekšiškumą, nori pabėgti, bet supranta, kad kelio atgal nėra.
MEILĖS TĖVYNEI ĮTAKOS KŪRYBINGUMUI PROBLEMA
1. Taip. Jakovlevas apsakyme „Lakštingalų pažadinti“ rašo apie sunkų berniuką Seliuženką, kurio aplinkiniai nemėgo. Vieną naktį pagrindinis veikėjas išgirdo lakštingalos trilą. Gražūs garsai sukrėtė vaiką, sužadino susidomėjimą kūryba. Selyuzhenok įstojo į meno mokyklą, ir nuo tada suaugusiųjų požiūris į jį pasikeitė. Autorius įtikina skaitytoją, kad gamta žadina geriausias žmogaus sielos savybes, padeda atskleisti kūrybinį potencialą.
2. Meilė gimtajam kraštui – pagrindinis tapytojo A.G. motyvas. Venetsianovas. Jo teptukas priklauso daugeliui paveikslų, skirtų paprastų valstiečių gyvenimui. „Pjautuvai“, „Zacharka“, „Miegantis piemuo“ – tai mano mėgstamiausios dailininkės drobės. Paprastų žmonių gyvenimas, Rusijos gamtos grožis paskatino A.G. Venetsianovui sukurti paveikslus, daugiau nei du šimtmečius traukiančius žiūrovų dėmesį savo šviežumu ir nuoširdumu.
VAIKYSTĖS ATMINIMŲ ĮTAKOS ŽMOGAUS GYVENIMUI PROBLEMA
1. Romane I.A. Goncharova "Oblomovas" pagrindinis veikėjas labiausiai laiko vaikystę laimingi laikai. Ilja Iljičius užaugo nuolatinės tėvų ir auklėtojų priežiūros atmosferoje. Perdėta priežiūra sukėlė Oblomovo apatiją suaugus. Atrodė, kad meilė Olgai Iljinskajai turėjo pažadinti Ilją Iljičių. Tačiau jo gyvenimo būdas išliko nepakitęs, nes gimtosios Oblomovkos būdas visam laikui paliko pėdsaką pagrindinio veikėjo likime. Taigi vaikystės prisiminimai turėjo įtakos Iljos Iljičiaus gyvenimui.
2. Eilėraštyje „Mano kelias“ S.A. Jeseninas pripažino, kad vaikystė vaidino svarbų vaidmenį jo kūryboje. Kartą, būdamas devynerių, gimtojo kaimo gamtos įkvėptas berniukas parašė savo pirmąjį kūrinį. Taigi vaikystė iš anksto nulėmė S.A. gyvenimo kelią. Yeseninas.
GYVENIMO KELIŲ PASIRINKIMO PROBLEMA
1. Pagrindinė I.A. romano tema. Gončarovas "Oblomovas" - žmogaus, kuris nesugebėjo pasirinkti teisingo gyvenimo kelio, likimas. Rašytojas pabrėžia, kad apatija ir nedarbingumas pavertė Ilją Iljičių dykinėjančiu žmogumi. Valios ir bet kokių interesų trūkumas neleido pagrindiniam veikėjui tapti laimingu ir realizuoti savo potencialą.
2.
Iš M. Mirskio knygos "Gydymas skalpeliu. Akademikas N. N. Burdenko" sužinojau, kad iškilus gydytojas pirmiausia mokėsi seminarijoje, bet netrukus suprato, kad nori atsiduoti medicinai. Įstojęs į universitetą, N.N. Burdenko susidomėjo anatomija, kuri netrukus padėjo jam tapti garsiu chirurgu.
3. D.S. Lichačiovas „Laiškuose apie gėrį ir gražųjį“ teigia, kad „gyvenimą reikia gyventi oriai, kad nebūtų gėda prisiminti“. Šiais žodžiais akademikas pabrėžia, kad likimas nenuspėjamas, tačiau svarbu išlikti dosniu, sąžiningu ir neabejingu žmogumi.
ŠUNŲ NAUDOJIMO PROBLEMA
1. Pasakojime apie G.N. Troepolsky „Baltoji Bim Black Ear“ pasakoja apie tragišką škotų seterio likimą. Šuo Beam desperatiškai bando surasti šeimininką, kurį ištiko širdies smūgis. Pakeliui šuo susiduria su sunkumais. Deja, šeimininkas augintinį suranda po to, kai šuo buvo nužudytas. Bimą tikrai galima vadinti tikru draugu, atsidavusiu savininkui iki savo dienų pabaigos.
2. Erico Knighto romane „Lassie“ Carraclough šeima dėl finansinių sunkumų turi atiduoti savo kolį kitiems žmonėms. Lassie ilgisi savo buvusių šeimininkų, o šis jausmas tik sustiprėja naujas savininkas išsiveža ją iš namų. Kolis pabėga ir įveikia daugybę kliūčių. Nepaisant visų sunkumų, šuo vėl susijungia su buvusiais šeimininkais.
ĮGŪDŽIŲ PROBLEMA MENE
1. Pasakojime apie V.G. Korolenko „Aklas muzikantas“ Piotras Popelskis turėjo įveikti daugybę sunkumų, kad surastų savo vietą gyvenime. Nepaisant aklumo, Petrus tapo pianistu, kuris savo grojimu padėjo žmonėms tapti tyresniais širdimis ir geresne siela.
2. Pasakojime apie A.I. Kuprin „Taper“ berniukas Jurijus Agazarovas yra savamokslis muzikantas. Rašytoja pabrėžia, kad jaunoji pianistė yra stebėtinai talentinga ir darbšti. Berniuko talentas nelieka nepastebėtas. Jo grojimas nustebino garsųjį pianistą Antoną Rubinšteiną. Taigi Jurijus visoje Rusijoje tapo žinomas kaip vienas talentingiausių kompozitorių.
RAŠYTOJŲ GYVENIMO PATIRTIES REIKŠMĖS PROBLEMA
1. Boriso Pasternako romane „Daktaras Živagas“ pagrindinis veikėjas mėgsta poeziją. Jurijus Živago – revoliucijos liudininkas ir civilinis karas. Šie įvykiai atsispindi jo eilėraščiuose. Taigi pats gyvenimas įkvepia poetą kurti gražius kūrinius.
2. Rašytojo pašaukimo tema iškeliama Jacko Londono romane „Martin Eden“. Pagrindinis veikėjas – jūreivis, daug metų dirbantis sunkų fizinį darbą. Lankėsi Martinas Edenas skirtingos salys, matė paprastų žmonių gyvenimą. Visa tai tapo pagrindine jo kūrybos tema. Taigi gyvenimo patirtis leido tapti paprastam jūreiviui garsus rašytojas.
MUZIKOS ĮTAKOS ŽMOGAUS PSICHINIAI BŪKLEI PROBLEMA
1. Pasakojime apie A.I. Kuprin „Granatinė apyrankė“ Vera Sheina patiria dvasinį apsivalymą pagal Bethoveno sonatos garsus. Klausydama klasikinės muzikos herojė po išbandymų nusiramina. Stebuklingi sonatos garsai padėjo Verai atrasti vidinę pusiausvyrą, atrasti būsimo gyvenimo prasmę.
2. Romane I.A. Gončarova „Oblomovas“ Ilja Iljičius įsimyli Olgą Iljinskają, kai ji klausosi jos dainavimo. Arijos „Casta Diva“ garsai jo sieloje sukelia jausmus, kurių jis niekada nepatyrė. I.A. Gončarovas pabrėžia, kad Oblomovas ilgą laiką nejautė „tokio žvalumo, tokios jėgos, kuri tarsi pakilo iš sielos dugno, pasiruošusi žygdarbiui“.
MOTINOS MEILĖS PROBLEMA
1.
Pasakojime apie A.S. Puškino „Kapitono dukra“ aprašo Piotro Grinevo atsisveikinimo su mama sceną. Avdotya Vasiljevna buvo prislėgta, kai sužinojo, kad jos sūnus turi ilgam išvykti dirbti. Atsisveikindama su Petru moteris negalėjo sulaikyti ašarų, nes jai nieko negali būti sunkiau, kaip išsiskirti su sūnumi. Avdotijos Vasiljevnos meilė yra nuoširdi ir didžiulė.
KARO MENO DARBŲ POVEIKIO ŽMONĖMS PROBLEMA
1. Levo Kassilio apsakyme „Didžioji akistata“ Simas Krupitsyna kiekvieną rytą per radiją klausydavosi žinių iš fronto. Kartą mergina išgirdo dainą „Šventasis karas“. Simą taip sujaudino šio Tėvynės gynimo himno žodžiai, kad ji nusprendė eiti į frontą. Taigi meno kūrinys įkvėpė pagrindinį veikėją žygdarbiui.
PSEUSIO MOKSLO PROBLEMA
1. Romane V.D. Dudincevo „Balti drabužiai“, profesorius Ryadno yra giliai įsitikinęs partijos patvirtintos biologinės doktrinos teisingumu. Siekdamas asmeninės naudos, akademikas pradeda kovą su genetikais. Nemažai žmonių įnirtingai gina pseudomokslines pažiūras ir, siekdami šlovės, imasi pačių nesąžiningiausių poelgių. Akademiko fanatizmas lemia talentingų mokslininkų mirtį, svarbių tyrimų nutraukimą.
2. G.N. Troepolskis apsakyme „Mokslų kandidatas“ priešinasi tiems, kurie gina klaidingas pažiūras ir idėjas. Rašytojas įsitikinęs, kad tokie mokslininkai stabdo mokslo, taigi ir visos visuomenės, raidą. Pasakojime apie G.N. Troepolskis pabrėžia būtinybę kovoti su pseudomokslininkais.
VĖLĖVOS ATGALAUJOS PROBLEMA
1. Pasakojime apie A.S. Puškino „Stoties viršininkas“ Samsonas Vyrinas liko vienas, kai jo dukra pabėgo su kapitonu Minskiu. Senis neprarado vilties surasti Dunią, tačiau visi bandymai liko nesėkmingi. Nuo kančios ir beviltiškumo prižiūrėtojas mirė. Tik po kelerių metų Dunja atėjo prie savo tėvo kapo. Mergina jautėsi kalta dėl prižiūrėtojo mirties, tačiau atgaila atėjo per vėlai.
2. Pasakojime apie K.G. Paustovskio „Telegrama“ Nastja paliko mamą ir išvyko į Sankt Peterburgą kurti karjeros. Katerina Petrovna numatė neišvengiamą mirtį ir ne kartą prašė dukters ją aplankyti. Tačiau Nastya liko abejinga savo motinos likimui ir neturėjo laiko atvykti į jos laidotuves. Mergina atgailavo tik prie Katerinos Petrovnos kapo. Taigi K. G. Paustovskis tvirtina, kad reikia būti dėmesingiems savo artimiesiems.
ISTORINĖS ATMINTIES PROBLEMA
1. V.G. Rasputinas esė „Amžinasis laukas“ rašo apie kelionės į Kulikovo mūšio vietą įspūdžius. Rašytojas pastebi, kad praėjo daugiau nei šeši šimtai metų ir per tą laiką daug kas pasikeitė. Tačiau šio mūšio atminimas iki šiol gyvas dėl obelistų, pastatytų protėvių, gynusių Rusiją, garbei.
2. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ kovodamos už tėvynę krito penkios merginos. Po daugelio metų jų kovos draugas Fedotas Vaskovas ir Ritos Osianinos sūnus Albertas grįžo į priešlėktuvinių šaulių žūties vietą įrengti antkapio ir įamžinti jų žygdarbį.
GABINGO ŽMOGAUS GYVENIMO BŪDO PROBLEMA
1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Mano arkliai skraido...“ Smolensko gydytojas Jansonas yra nesuinteresuotumo, derinamo su aukštu profesionalumu, pavyzdys. Talentingiausias gydytojas kasdien bet kokiu oru skubėdavo padėti ligoniams nieko nereikalaudamas. Už šias savybes gydytojas pelnė visų miesto gyventojų meilę ir pagarbą.
2. Tragedijoje A.S. Puškinas „Mocartas ir Salieri“ pasakoja apie dviejų kompozitorių gyvenimą. Salieri rašo muziką, kad išgarsėtų, o Mocartas nesavanaudiškai tarnauja menui. Dėl pavydo Salieri nunuodijo genijų. Nepaisant Mocarto mirties, jo kūriniai gyvena ir jaudina žmonių širdis.
NAIKINČIŲ KARO PASEKMŲ PROBLEMA
1. A. Solženicyno apsakyme „Matreninas Dvoras“ vaizduojamas Rusijos kaimo gyvenimas po karo, lėmęs ne tik ekonominį nuosmukį, bet ir moralės praradimą. Kaimiečiai prarado dalį savo ekonomikos, tapo bejausmiai ir beširdžiai. Taigi karas sukelia nepataisomų pasekmių.
2. Pasakojime apie M.A. Šolochovas „Žmogaus likimas“ parodo kareivio Andrejaus Sokolovo gyvenimo kelią. Jo namą sugriovė priešas, o jo šeima žuvo per bombardavimą. Taigi M.A. Šolohovas pabrėžia, kad karas atima iš žmonių vertingiausią daiktą, kurį jie turi.
VIDAUS ŽMOGAUS PASAULIO PRIETAŠTARUMO PROBLEMA
1. Romane I.S. Turgenevas „Tėvai ir sūnūs“ Jevgenijus Bazarovas išsiskiria sumanumu, darbštumu, ryžtu, tačiau tuo pat metu studentas dažnai būna atšiaurus ir grubus. Bazarovas smerkia žmones, kurie pasiduoda jausmams, bet yra įsitikinę savo pažiūrų neteisingumu, kai įsimyli Odincovą. Taigi I.S. Turgenevas parodė, kad žmonės iš prigimties yra prieštaringi.
2. Romane I.A. Gončarovas „Oblomovas“ Ilja Iljičius turi tiek neigiamų, tiek teigiamų savybių charakteris. Viena vertus, pagrindinis veikėjas yra apatiškas ir priklausomas. Oblomovas nesidomi tikru gyvenimu, jį nuobodžiauja ir vargina. Kita vertus, Ilja Iljičius išsiskiria nuoširdumu, nuoširdumu, gebėjimu suprasti kito žmogaus problemas. Tai yra Oblomovo charakterio dviprasmiškumas.
SĄŽININGO POŽIŪRIS Į ŽMONES PROBLEMA
1. Romane F.M. Dostojevskio „Nusikaltimas ir bausmė“ Porfirijus Petrovičius tiria seno lombardininko nužudymą. Tyrėjas yra puikus žmogaus psichologijos žinovas. Jis supranta Rodiono Raskolnikovo nusikaltimo motyvus ir iš dalies jį užjaučia. Porfirijus Petrovičius suteikia jaunuoliui galimybę pasiduoti. Tai vėliau taps lengvinančia aplinkybe Raskolnikovo byloje.
2. A.P. Čechovas apsakyme „Chameleonas“ supažindina mus su ginčo, kilusio dėl šuns įkandimo, istorija. Policijos viršininkas Ochumelovas bando nuspręsti, ar ji nusipelnė būti nubaustos. Ochumelovo nuosprendis priklauso tik nuo to, ar šuo priklauso generolui, ar ne. Prižiūrėtojas neieško teisybės. Pagrindinis jo tikslas – pritraukti generolo palankumą.
ŽMOGAUS IR GAMTOS RYŠIO PROBLEMA
1. Pasakojime apie V.P. Astafjeva „Carinė žuvis“ Ignatichas jau daugelį metų brakonieriavo. Kartą žvejys ant kabliuko pagavo milžinišką eršketą. Ignatichas suprato, kad jis vienas nesusidoroja su žuvimi, tačiau godumas neleido pasikviesti į pagalbą brolio ir mechaniko. Netrukus ir pats žvejys buvo už borto, įsipainiojęs į tinklus ir kabliukus. Ignatichas suprato, kad gali mirti. V.P. Astafjevas rašo: „Upių karalius ir visos gamtos karalius yra vienoje spąstuose“. Taigi autorė pabrėžia neatsiejamą žmogaus ir gamtos ryšį.
2. Pasakojime apie A.I. Kuprinas "Olesya" pagrindinis veikėjas gyvena harmonijoje su gamta. Mergina jaučiasi neatsiejama ją supančio pasaulio dalimi, moka įžvelgti jo grožį. A.I. Kuprinas pabrėžia, kad meilė gamtai padėjo Olesjai išlaikyti jos sielą nepaliestą, nuoširdžią ir gražią.
MUZIKOS VAIDMUO ŽMOGAUS GYVENIMO PROBLEMA
1. Romane I.A. Svarbų vaidmenį atlieka Gončarovo „Oblomovo“ muzika. Ilja Iljičius įsimyli Olgą Iljinskają, kai klausosi jos dainavimo. Arijos „Casta Diva“ garsai pažadina jo širdyje jausmus, kurių jis niekada nepatyrė. I.A Gončarovas pabrėžia, kad Oblomovas ilgą laiką nejautė „tokio žvalumo, tokios stiprybės, kuri, atrodė, visa pakilo iš sielos dugno, pasiruošusi žygdarbiui“. Taigi muzika gali pažadinti žmoguje nuoširdžius ir stiprius jausmus.
2. Romane M.A. Šolokhovas" Ramus Donas» dainos kazokus lydi visą gyvenimą. Jie dainuoja karinėse kampanijose, lauke, vestuvėse. Kazokai dainavo visą savo sielą. Dainos atskleidžia jų meistriškumą, meilę Donui, stepėms.
KNYGŲ PROBLEMA, NURODYTA TELEVIZIJOS
1. R. Bradbury romane „Farenheitas 451“ vaizduojama masine kultūra besiremianti visuomenė. Šiame pasaulyje kritiškai mąstantys žmonės yra uždrausti, o knygos, verčiančios susimąstyti apie gyvenimą, sunaikinamos. Literatūrą išstūmė televizija, kuri tapo pagrindine žmonių pramoga. Jie nedvasingi, jų mintims galioja standartai. R. Bradbury įtikina skaitytojus, kad knygų naikinimas neišvengiamai veda į visuomenės degradaciją.
2. Knygoje „Laiškai apie gėrį ir gražų“ D.S. Likhačiovas galvoja apie klausimą: kodėl televizija pakeičia literatūrą. Akademikas mano, kad taip nutinka todėl, kad televizorius atitraukia nuo rūpesčių, verčia lėtai žiūrėti kokią nors programą. D.S. Lichačiovas tai vertina kaip grėsmę žmonėms, nes televizija „diktuoja, kaip žiūrėti ir ką žiūrėti“, daro žmones silpnavalius. Filologo nuomone, tik knyga gali padaryti žmogų dvasiškai turtingą ir išsilavinusį.
RUSIJOS KAIMO PROBLEMA
1. A. I. Solženicyno istorija „Matrioninas Dvoras“ vaizduoja Rusijos kaimo gyvenimą po karo. Žmonės ne tik nuskurdo, bet ir tapo bejausmiai, nedvasingi. Tik Matryona išlaikė gailesčio jausmą kitiems ir visada ateidavo į pagalbą tiems, kuriems jos reikia. Tragiška pagrindinio veikėjo mirtis yra Rusijos kaimo moralinių pamatų mirties pradžia.
2. Pasakojime apie V.G. Rasputino „Atsisveikinimas su Matera“ vaizduoja salos gyventojų likimą, kuris turėtų būti užtvindytas. Seniems žmonėms sunku atsisveikinti su gimtąja žeme, kurioje jie praleido visą gyvenimą, kur palaidoti jų protėviai. Istorijos pabaiga tragiška. Kartu su kaimu nyksta ir jo papročiai bei tradicijos, kurios šimtmečius buvo perduodamos iš kartos į kartą ir suformavo savitą Materos gyventojų charakterį.
POŽIŪRIO Į POETUS IR JŲ KŪRYBINGUMĄ PROBLEMA
1. A.S. Puškinas eilėraštyje „Poetas ir minia“ vadina tą dalį Rusijos visuomenė kurie nesuprato kūrybos paskirties ir prasmės. Pasak minios, eilėraščiai yra viešieji interesai. Tačiau A.S. Puškinas mano, kad poetas nustos būti kūrėju, jei paklus minios valiai. Taigi, Pagrindinis tikslas poetas yra ne populiarus pripažinimas, o noras padaryti pasaulį gražesnį.
2. V.V. Majakovskis eilėraštyje „Garsiai“ įžvelgia poeto misiją tarnauti žmonėms. Poezija yra ideologinis ginklas, galintis įkvėpti žmones dideliems laimėjimams. Taigi, V. V. Majakovskis mano, kad asmeninės kūrybinės laisvės reikia atsisakyti vardan bendro didelio tikslo.
MOKYTOJO ĮTAKOS MOKINIAMS PROBLEMA
1. Pasakojime apie V.G. Rasputino „Prancūzų kalbos pamokos“ klasės vadovė Lidija Michailovna – žmogaus reagavimo simbolis. Mokytoja padėjo kaimo berniukui, kuris mokėsi toli nuo namų ir gyveno iš rankų į lūpas. Lidija Michailovna turėjo prieštarauti visuotinai priimtoms taisyklėms, kad padėtų studentui. Be mokymosi su berniuku, mokytoja jam vedė ne tik prancūzų kalbos pamokas, bet ir gerumo bei užuojautos pamokas.
2. Antoine'o de Saint-Exupery pasakoje-palyginime „Mažasis princas“ senasis Lapė tapo pagrindinio veikėjo mokytoju, pasakojančiu apie meilę, draugystę, atsakomybę, ištikimybę. Jis atskleidė princui pagrindinę visatos paslaptį: „akimis nematai pagrindinio dalyko – budi tik širdis“. Taigi Fox išmokė berniuką svarbią gyvenimo pamoką.
POŽIŪRIS Į NAŠLAČIUS VAIKUS PROBLEMA
1. Pasakojime apie M.A. Šolokhovas „Žmogaus likimas“ Andrejus Sokolovas per karą prarado šeimą, tačiau tai nepadarė pagrindinio veikėjo beširdžio. Pagrindinis veikėjas visą likusią meilę atidavė benamiui berniukui Vanyuškai, pakeisdamas savo tėvą. Taigi M.A. Šolochovas įtikina skaitytoją, kad nepaisant gyvenimo sunkumų, reikia neprarasti gebėjimo užjausti našlaičius.
2. G. Belyko ir L. Pantelejevo istorijoje „ŠKID Respublika“ vaizduojamas benamių vaikų ir nepilnamečių nusikaltėlių socialinio ir darbinio ugdymo mokyklos mokinių gyvenimas. Pažymėtina, kad ne visi mokiniai sugebėjo tapti padoriais žmonėmis, tačiau dauguma sugebėjo rasti save ir nuėjo teisingu keliu. Istorijos autoriai teigia, kad valstybė turėtų dėmesingai elgtis su našlaičiais, sukurti jiems specialias institucijas, kad išnaikintų nusikalstamumą.
MOTERS VAIDMUO ANTRASIS PASAULINIS KARE PROBLEMA
1. Pasakojime apie B.L. Vasiljevas „Aušros čia tylios...“ kovodami už savo Tėvynę žuvo penki jauni priešlėktuvininkai. Pagrindiniai veikėjai nepabijojo pasipriešinti vokiečių diversantams. B.L. Vasiljevas meistriškai vaizduoja kontrastą tarp moteriškumo ir karo žiaurumo. Rašytojas įtikina skaitytoją, kad moterys kartu su vyrais yra pajėgios kariniams žygdarbiams ir didvyriškiems poelgiams.
2. Pasakojime apie V.A. Zakrutkina „Žmogaus motina“ parodo moters likimą karo metu. Pagrindinė veikėja Marija prarado visą šeimą: vyrą ir vaiką. Nepaisant to, kad moteris liko visiškai viena, jos širdis neužkietėjo. Marija paliko septynis Leningrado našlaičius, pakeitė jų motiną. Istorija apie V.A. Zakrutkina tapo himnu rusei, kuri per karą patyrė daug vargų ir rūpesčių, tačiau išlaikė gerumą, užuojautą, norą padėti kitiems žmonėms.
RUSŲ KALBOS POKYČIŲ PROBLEMA
1. A. Knyševas straipsnyje „O puiki ir galinga nauja rusų kalba! ironiškai rašo apie skolinimosi mėgėjus. Pasak A. Knyševo, politikų ir žurnalistų kalba dažnai tampa juokinga, kai yra perkrauta svetimžodžiai. Televizijos laidų vedėja įsitikinusi, kad besaikis skolinių naudojimas užkemša rusų kalbą.
2. V. Astafjevas apsakyme „Liudočka“ kalbos pokyčius sieja su žmogaus kultūros lygio kritimu. Artiomkos-muilo, Strekacho ir jų draugų kalba nusėta kriminaliniu žargonu, atspindinčiu visuomenės bėdas, jos degradaciją.
PROFESIJOS PASIRINKIMO PROBLEMA
1. V.V. Majakovskis eilėraštyje „Kas būti? kelia profesijos pasirinkimo problemą. Lyrinis herojus galvoja, kaip rasti tinkamą gyvenimo kelią ir užsiėmimą. V.V. Majakovskis daro išvadą, kad visos profesijos yra geros ir vienodai reikalingos žmonėms.
2. E. Griškoveco apsakyme „Darvinas“ pagrindinis veikėjas, baigęs mokyklą, pasirenka verslą, kuriuo nori užsiimti visą gyvenimą. Jis suvokia „to, kas vyksta, nenaudingumą“ ir atsisako studijuoti Kultūros institute, kai žiūri studentų vaidinamą spektaklį. Jaunas vyras gyvena su tvirtu įsitikinimu, kad profesija turi būti naudinga, teikti malonumą.
